Презентация мастер- класса по изучению системно- деятельностного подхода "Настроение"

    PPTX

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Настроение...»Мастер класс:

    1 слайд

    «Настроение...»
    Мастер класс:

  • Настроение в Энциклопедическом словаре:

Настроение - целостная форма жизнеощ...

    2 слайд

    Настроение в Энциклопедическом словаре:

    Настроение - целостная форма жизнеощущения человека, общее состояние его переживаний. Сфера настроения неоднородна, простираясь от нерасчлененнопереживаемого общего жизненного ""тонуса"" человека (""приподнятое"" или""подавленное"" настроение) до таких отчетливо выраженных форм, как, напр.,скука, печаль, страх, отчаяние или, напротив, радость, надежда,увлеченность.



  • “Любой ребёнок -личность,каждому надо почувствовать радость успеха....

    3 слайд


    “Любой ребёнок -личность,каждому надо почувствовать радость успеха.
    А радость обязательно вызовет интерес к учению”

  • обеспечивает системное включение ребёнка в процесс самостоятельного построени...

    4 слайд

    обеспечивает системное включение ребёнка в процесс самостоятельного построения им нового знания.
    Системно – деятельностный подход

  • Тема самообразования:
.“Формирование учебных компетенций учащихся на уроках ф...

    5 слайд

    Тема самообразования:

    .
    “Формирование учебных компетенций учащихся на уроках физике на основе системно- деятельностного подхода”

  • Современные образовательные технологии деятельностного типаПроблемно – диалог...

    6 слайд

    Современные образовательные технологии деятельностного типа
    Проблемно – диалогическая технология;
    Технология мини – исследования;
    Организация проектной деятельности;
    Оценивания образовательных достижений (учебных успехов);
    Технология сотрудничества;
    Технология креативного мышления;
    Интегративная технология
    ИКТ – технология.

  • Актуальность интегративной технологии:Проблемно-интегративная обучение физики...

    7 слайд

    Актуальность интегративной технологии:
    Проблемно-интегративная обучение физики- это целостная методическая система развивающего обучения, направленная на самостаятельное( в той или иной мере) приобретение школьниками знаний и умений одновременно с интеграцией .

  • Интегративная пробленная ситуация- специально созданная учителем ситуация, в...

    8 слайд

    Интегративная пробленная ситуация-
    специально созданная учителем ситуация, в которой ученик осознаёт недостаточность у него знаний и умений(межпредметных и внутрипредметных) для достижения поставленной перед ним цели

  • Основу содержания деятельности состовляют три этапа урока1.Целеполагания;
2.С...

    9 слайд

    Основу содержания деятельности состовляют три этапа урока
    1.Целеполагания;
    2.Самостоятельная продуктивная деятельность;
    3.Рефлексия.

  • Результаты ЕГЭ:

    10 слайд

    Результаты ЕГЭ:

  • Радуга-физическое явление

    11 слайд

    Радуга-физическое явление

  •   Дисперсия 
1666 год
Исаак  Ньютон

    12 слайд


    Дисперсия
    1666 год

    Исаак Ньютон

  • 13 слайд

  • 			Дисперсия

    14 слайд


    Дисперсия

  • Каждому цвету соответствует своя длина и частота 					волны. 		Монохроматичес...

    15 слайд

    Каждому цвету соответствует своя длина и частота волны.
    Монохроматический свет –
    световые колебания одной частоты

  • Томас Юнг
Красный
+
 Зеленый
+ 
 Голубой
=
Белый свет

1807 год

    16 слайд

    Томас Юнг

    Красный
    +
    Зеленый
    +
    Голубой
    =
    Белый свет

    1807 год

  • 17 слайд

  • Цветотерапия

    18 слайд

    Цветотерапия

  • Макс Люшер (Max Luescher) родился 9 сентября 1923 года в Базеле, швейцарский...

    19 слайд

    Макс Люшер (Max Luescher) родился 9 сентября 1923 года в Базеле, швейцарский психолог и философ. В 1947 году он опубликовал книгу «Полный цветовой тест Люшера». Помимо научных исследований, обучения и терапии в Базеле Люшер занимался работой в международных компаниях по вопросам консультации по цвету. Его книга «Тест Люшера» была переведена на более чем 30 языков.

  • Узнай  черты своего характера

    20 слайд

    Узнай черты своего характера

  • «Век мой, зверь мой, кто сумеет Заглянуть в твои зрачки И своею кровью склеит...

    21 слайд

    «Век мой, зверь мой, кто сумеет Заглянуть в твои зрачки И своею кровью склеит Двух столетий позвонки?» Эти строки Осипа Мандельштама - словно эпиграф к творчеству, да и ко всей жизни Франца Марка. Рубеж веков почти напополам разделил недолгую жизнь немецкого художника: он родился в 1880-м, а погиб в 1916 году на фронте, в битве под Верденом.

    .

  • ФранцМарк«Синий конь»

    22 слайд

    Франц
    Марк
    «Синий конь»

  • Противоположности не исключают.А только дополняют друг друга.”



Нильс Бор (...

    23 слайд

    Противоположности не исключают.А только дополняют друг друга.”




    Нильс Бор (1885-1962) — датский физик, один из создателей современной физики.

  • Радуга одного цвета-не радуга.Только поддерживая друг друга, педагогические п...

    24 слайд

    Радуга одного цвета-не радуга.Только поддерживая друг друга, педагогические приёмы дают радужный эффект, а педагогические технологие свой результат.А мы идём домой с хорошим настроением. Мгновенную картину не рисуют одним махом.

  • Рефлексия“Инсерт”-приём маркировки текста

    25 слайд

    Рефлексия
    “Инсерт”-приём маркировки текста

  • В заключение я хочу сказать, что физика – это наука о природе

Не то, что мн...

    26 слайд


    В заключение я хочу сказать, что физика – это наука о природе

    Не то, что мните вы, природа:
    Не слепок, не бездушный лик –
    В ней есть душа, в ней есть свобода,
    В ней есть любовь, в ней есть язык.
    Ф.И.Тютчев

  • 27 слайд

Краткое описание материала

 По моему глубокому убеждению  Каждый ребёнок,ученик это личность,каждому надо почувствовать радость успеха.  А радость обязательно вызовет интерес к учению. Поэтому готовясь к уроку я очень тщательно продумываю каждый его этап. Чтобы уходя с урока у ученика  имел не только багаж знаний которые он мог применятль в любой нестандартной ситуации Но и уходил бы с урока с хорошим настроением. В рамкой современной стратегии модернизации образования, считаю что цель моей профессиональной деятельности –средствами своего предмета научить учащихся думать, самостоятельно принимать решения, делать открытия, самостоятельно добывать знания, решать возникающие проблемы, нести ответственность за принятые решения. Содержанию принципов современного образования  в полной мере отвечает Системнодеятельностный подход

Описание презентации по отдельным слайдам

Презентация мастер- класса по изучению системно- деятельностного подхода "Настроение"

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Тартачакова Татьяна Николаевна

учитель физики

  • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
  • Всего просмотров: 4793
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 4793
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Тартачакова Татьяна Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: