Презентация мастер-класса на тему "Отличие современного урока от традиционного"

• 1 слайд

  «Современный урок как средство реализации системно-деятельностного подхода»
  Учителя русского языка и литературы МБОУ Илекская СОШ № 2
  Тарасенко Анастасии Сергеевны
  

• 2 слайд

  Цель мастер-класса
  - с помощью аудитории создать образ современного урока.
  

• 3 слайд

  «Школа - это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее».
  
  Анри Барбюс
  

• 4 слайд

  Лист № 1
  Отличительные особенности традиционного урока и современного
  
  - Вооружить учащихся твердыми знаниями
  - Развитие учащегося, создание условий для формирования учебной деятельности.
  - Учитель показывает, объясняет, диктует, требует, проверяет, оценивает, доказывает. Центральная фигура – учитель, Монолог учителя.
  - Учитель – организатор учебной деятельности, в которой ученик ведет самостоятельный поиск, учитель подводит к проблеме, формирует мотивы учения. Центральная фигура – ученик! Учитель специально создает ситуацию успеха, закрепляет авторитет ученика.
  - Ученик – объект обучения.
  - Ученик является субъектом деятельности учителя. Деятельность идет не от учителя, а от ребенка. Используются методы проблемно-поискового и проектного обучения, развивающего характера.
  - Отношения субъектно-объектные.
  - Отношения субъектно-субъектные. Формирование рефлексивного мышления и собственного мнения ученика.
  

• 5 слайд

  Кластер
  Из предложенных слов выбрать и подчеркнуть ключевые слова, относящиеся к понятию «Современный урок»
  Школа
  Развитие
  Расписание
  Личность
  Дисциплина
  Учитель
  Индивидуальность
  Свобода
  Самостоятельность
  Ученик
  Творчество
  Урок
  
  

• 6 слайд

  Лист № 3
  
  - Развитию личностных компетентностей ученика способствуют:
  Работа в группе
  Проектная деятельность
  Разные точки зрения, дискуссия
  Проблемно-поисковая, исследовательская деятельность
  Обучение через открытие
  Решение нравственных проблем
  Работа с разными источниками
  Моделирование жизненных ситуаций
  Осознание учеником деятельности
  
  

• 7 слайд

  Благодарю Вас за участие и помощь в проведении мастер-класса.