Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация мастер-класса учебного проекта по математике для 2 класса "Оригами".

Презентация мастер-класса учебного проекта по математике для 2 класса "Оригами".


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Мастер-класс ОРИГАМИ проект по математике, 2 класс УМК «Школа России» Мелихов...
Структура проекта: Проблема Гипотеза Цель Задачи Планирование Деятельность об...
ОРИГАМИ Оригами - удивительное искусство бумажной пластики. Оригами это японс...
ИСТОРИЯ ОРИГАМИ В самом начале оригами использовалось в храмовых обрядах. Нап...
ЖУРАВЛИК Фигурка журавлика - одна из самых знаменитых на свете. По японскому...
ПРОБЛЕМА Вам понравились эти поделки? А сами можете сложить такие фигурки? А...
ВЫДВИЖЕНИЕ ГИПОТЕЗЫ Приём «Давайте вместе подумаем» Вопросы: Как научится скл...
ГИПОТЕЗА Если знать какие бывают виды оригами и научиться «читать» схемы, то...
ЦЕЛЬ Научиться складывать оригами
ЗАДАЧИ Познакомиться с оригами. Узнать основные условные обозначения и научит...
3 ОСНОВНЫХ ТЕЧЕНИЯ ОРИГАМИ 1. Традиционное оригами – для изготовления фигурок...
КВАДРАТ
3 ОСНОВНЫХ ТЕЧЕНИЯ ОРИГАМИ 2. Смешанное – фигурки делают из листов бумаги раз...
ПРЯМОУГОЛЬНИК
3 ОСНОВНЫХ ТЕЧЕНИЯ ОРИГАМИ 3. Модульное оригами – фигурки собираются как конс...
ТРЕУГОЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
Создатель «языка» знаков Акира Ёсидзава
ТЕРМИНЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ОРИГАМИ
УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ
ПАРОХОД
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Возьмите лист прямоугольной бумаги. По схемам сложите...
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Найти схему оригами. Научиться по схеме складывать фигурку....
ПАСХАЛЬНЫЙ ЗАЙЧИК
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ работы на проектом «ОРИГАМИ» Условные обозначения: + + всё пол...
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ Критерии оценки Оцениваю себя сам Оценка товарища Научился чит...
РЕФЛЕКСИЯ Чему я научился? Что у меня раньше не получалось, а теперь получает...
ПРОДУКТ
ПРОЕКТ «ОРИГАМИ» Индивидуальный Межпредметный Краткосрочный Творческий, практ...
Формируемые умения и навыки 1. Рефлексивные умения: Умение осмыслить задачу,...
Формируемые умения и навыки 2. Поисковые (исследовательские) умения: Умение с...
Формируемые умения и навыки 3. Навыки оценочной самостоятельности 4. Умения и...
Формируемые умения и навыки 5. Коммуникативные умения: Умение инициировать уч...
Формируемые умения и навыки 6. Презентационные умения и навыки: Навыки моноло...
Источники http://planetaorigami.ru/2011/01/istoriya-vozniknoveniya-origami/ h...
1 из 38

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мастер-класс ОРИГАМИ проект по математике, 2 класс УМК «Школа России» Мелихов
Описание слайда:

Мастер-класс ОРИГАМИ проект по математике, 2 класс УМК «Школа России» Мелихова Елена Ивановна, учитель начальных классов МОАУ СОШ № 1 с. Возжаевки

№ слайда 2 Структура проекта: Проблема Гипотеза Цель Задачи Планирование Деятельность об
Описание слайда:

Структура проекта: Проблема Гипотеза Цель Задачи Планирование Деятельность обучающихся (индивидуальная, парная, групповая) Продукт Рефлексия Корректировка

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 ОРИГАМИ Оригами - удивительное искусство бумажной пластики. Оригами это японс
Описание слайда:

ОРИГАМИ Оригами - удивительное искусство бумажной пластики. Оригами это японское искусство складывания бумаги, образовано от японского oru (складывать) и kami (бумага).

№ слайда 5 ИСТОРИЯ ОРИГАМИ В самом начале оригами использовалось в храмовых обрядах. Нап
Описание слайда:

ИСТОРИЯ ОРИГАМИ В самом начале оригами использовалось в храмовых обрядах. Например, кусочки рыбы и овощей, предназначенные в дар богам складывали в бумажные коробочки санбо. Через некоторое время умение складывать фигурки из бумаги стало обязательной частью культуры японского народа. Это умение передавалось из поколения в поколение. Некоторые знатные семьи даже использовали оригами как герб и печать.

№ слайда 6 ЖУРАВЛИК Фигурка журавлика - одна из самых знаменитых на свете. По японскому
Описание слайда:

ЖУРАВЛИК Фигурка журавлика - одна из самых знаменитых на свете. По японскому поверью, если сложить тысячу журавликов за один год и нанизать их на нить, это принесёт удачу и исполнение желаний.

№ слайда 7 ПРОБЛЕМА Вам понравились эти поделки? А сами можете сложить такие фигурки? А
Описание слайда:

ПРОБЛЕМА Вам понравились эти поделки? А сами можете сложить такие фигурки? А хотели бы научиться?

№ слайда 8 ВЫДВИЖЕНИЕ ГИПОТЕЗЫ Приём «Давайте вместе подумаем» Вопросы: Как научится скл
Описание слайда:

ВЫДВИЖЕНИЕ ГИПОТЕЗЫ Приём «Давайте вместе подумаем» Вопросы: Как научится складывать фигурки? А как научится делать это самостоятельно?

№ слайда 9 ГИПОТЕЗА Если знать какие бывают виды оригами и научиться «читать» схемы, то
Описание слайда:

ГИПОТЕЗА Если знать какие бывают виды оригами и научиться «читать» схемы, то можно самостоятельно складывать любые фигурки оригами.

№ слайда 10 ЦЕЛЬ Научиться складывать оригами
Описание слайда:

ЦЕЛЬ Научиться складывать оригами

№ слайда 11 ЗАДАЧИ Познакомиться с оригами. Узнать основные условные обозначения и научит
Описание слайда:

ЗАДАЧИ Познакомиться с оригами. Узнать основные условные обозначения и научиться «читать» схемы складывания фигурок. Вместе с учителем сложить одну фигурку. Самостоятельно по схеме выполнить складывание другой фигурки. Научиться самому и научить одноклассников выполнять новые поделки оригами.

№ слайда 12 3 ОСНОВНЫХ ТЕЧЕНИЯ ОРИГАМИ 1. Традиционное оригами – для изготовления фигурок
Описание слайда:

3 ОСНОВНЫХ ТЕЧЕНИЯ ОРИГАМИ 1. Традиционное оригами – для изготовления фигурок используется квадрат

№ слайда 13 КВАДРАТ
Описание слайда:

КВАДРАТ

№ слайда 14 3 ОСНОВНЫХ ТЕЧЕНИЯ ОРИГАМИ 2. Смешанное – фигурки делают из листов бумаги раз
Описание слайда:

3 ОСНОВНЫХ ТЕЧЕНИЯ ОРИГАМИ 2. Смешанное – фигурки делают из листов бумаги различной формы

№ слайда 15 ПРЯМОУГОЛЬНИК
Описание слайда:

ПРЯМОУГОЛЬНИК

№ слайда 16 3 ОСНОВНЫХ ТЕЧЕНИЯ ОРИГАМИ 3. Модульное оригами – фигурки собираются как конс
Описание слайда:

3 ОСНОВНЫХ ТЕЧЕНИЯ ОРИГАМИ 3. Модульное оригами – фигурки собираются как конструктор из однотипных модулей

№ слайда 17 ТРЕУГОЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
Описание слайда:

ТРЕУГОЛЬНЫЙ МОДУЛЬ

№ слайда 18 Создатель «языка» знаков Акира Ёсидзава
Описание слайда:

Создатель «языка» знаков Акира Ёсидзава

№ слайда 19 ТЕРМИНЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ОРИГАМИ
Описание слайда:

ТЕРМИНЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ОРИГАМИ

№ слайда 20 УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ
Описание слайда:

УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ

№ слайда 21 ПАРОХОД
Описание слайда:

ПАРОХОД

№ слайда 22 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Возьмите лист прямоугольной бумаги. По схемам сложите
Описание слайда:

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Возьмите лист прямоугольной бумаги. По схемам сложите самостоятельно голову лягушки; если затрудняетесь, спросите у товарищей (учебник стр. 36 – 37). Нарисуйте глаза. Посмотрите, что получилось у одноклассников.

№ слайда 23 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Найти схему оригами. Научиться по схеме складывать фигурку.
Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Найти схему оригами. Научиться по схеме складывать фигурку. Подготовиться научить одноклассников складывать такую поделку.

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 ПАСХАЛЬНЫЙ ЗАЙЧИК
Описание слайда:

ПАСХАЛЬНЫЙ ЗАЙЧИК

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ работы на проектом «ОРИГАМИ» Условные обозначения: + + всё пол
Описание слайда:

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ работы на проектом «ОРИГАМИ» Условные обозначения: + + всё получилось + были затруднения, но я справился. – не получилось

№ слайда 29 ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ Критерии оценки Оцениваю себя сам Оценка товарища Научился чит
Описание слайда:

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ Критерии оценки Оцениваю себя сам Оценка товарища Научился читать схемы оригами Самостоятельно сложил голову лягушки Нашёл новую схему оригами. Научился складывать новые оригами Научил одноклассников складывать новую поделку

№ слайда 30 РЕФЛЕКСИЯ Чему я научился? Что у меня раньше не получалось, а теперь получает
Описание слайда:

РЕФЛЕКСИЯ Чему я научился? Что у меня раньше не получалось, а теперь получается? Кому я помог? Чему ещё хотел бы научиться?

№ слайда 31 ПРОДУКТ
Описание слайда:

ПРОДУКТ

№ слайда 32 ПРОЕКТ «ОРИГАМИ» Индивидуальный Межпредметный Краткосрочный Творческий, практ
Описание слайда:

ПРОЕКТ «ОРИГАМИ» Индивидуальный Межпредметный Краткосрочный Творческий, практико-ориентированный  

№ слайда 33 Формируемые умения и навыки 1. Рефлексивные умения: Умение осмыслить задачу,
Описание слайда:

Формируемые умения и навыки 1. Рефлексивные умения: Умение осмыслить задачу, для решения которой недостаточно знаний Умение отвечать на вопрос: чему нужно научиться для решения поставленной задачи?

№ слайда 34 Формируемые умения и навыки 2. Поисковые (исследовательские) умения: Умение с
Описание слайда:

Формируемые умения и навыки 2. Поисковые (исследовательские) умения: Умение самостоятельно генерировать идеи, т.е. изобретать способ действия, привлекая знания из различных областей Умение самостоятельно найти недостающую информацию в информационном поле Умение запросить недостающую информацию у эксперта (учителя, родителей, старших братьев и сестёр) Умение находить несколько вариантов решения проблемы Умение выдвигать гипотезы Умение устанавливать причинно-следственные связи

№ слайда 35 Формируемые умения и навыки 3. Навыки оценочной самостоятельности 4. Умения и
Описание слайда:

Формируемые умения и навыки 3. Навыки оценочной самостоятельности 4. Умения и навыки работы в сотрудничестве: Умение коллективного планирования Умение взаимодействовать с любым партнёром Навыки делового партнёрского общения Умение находить и исправлять ошибки в работе других участников проекта

№ слайда 36 Формируемые умения и навыки 5. Коммуникативные умения: Умение инициировать уч
Описание слайда:

Формируемые умения и навыки 5. Коммуникативные умения: Умение инициировать учебное взаимодействие со взрослыми – вступать в диалог, задавать вопросы и т.д. Умение вести дискуссию Умение отстаивать свою точку зрения Умение находить компромисс

№ слайда 37 Формируемые умения и навыки 6. Презентационные умения и навыки: Навыки моноло
Описание слайда:

Формируемые умения и навыки 6. Презентационные умения и навыки: Навыки монологической речи Умение уверенно держать себя во время выступления Артистические умения Умение использовать различные средства наглядности при выступлении Умение отвечать на незапланированные вопросы

№ слайда 38 Источники http://planetaorigami.ru/2011/01/istoriya-vozniknoveniya-origami/ h
Описание слайда:

Источники http://planetaorigami.ru/2011/01/istoriya-vozniknoveniya-origami/ http://stranamasterov.ru/node/61249 http://prostodelkino.com/origami/117958-druzja-origami.html http://umamashi.ru http://rukadelkino.ru/origami/300-modulnoe-origami-foto-galereya.html http://origamiart.com.ua/classic-origami.html http://luxboom.ru/slozhnaya-texnika-origami-petra-sokolovskogo/ http://www.playing-field.ru/colouring/252002/ http://www.origami-do.ru/70-shemy-origami-parohod.html http://m.diletant.media/articles/28269065/ http://newsturmir.my1.ru/blog/izobrazhenie_knigi_modulnoe_origami_cv_vklejka_8_s_gonchar


Краткое описание документа:

Гипотеза:

  • Если знать какие бывают виды оригами и научиться «читать» схемы, то можно самостоятельно складывать любые фигурки оригами.

Цель:

  • Научиться складывать оригами

Задачи (они же служат планом работы):

  • Познакомиться с оригами.
  • Узнать основные условные обозначения и научиться «читать» схемы складывания фигурок.
  • Вместе с учителем сложить одну фигурку.
  • Самостоятельно по схеме выполнить складывание другой фигурки.
  • Научиться самому и научить одноклассников выполнять новые поделки оригами.
Автор
Дата добавления 08.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров466
Номер материала ДБ-071754
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх