Инфоурок Математика Научные работыПрезентация "Математическая игра" дополнение к проекту

Презентация "Математическая игра" дополнение к проекту

Скачать материал
библиотека
материалов
Математический бой Игра 7 класс Автор проекта: Шакиров М., обучающийся 7 клас...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Математический бой Игра 7 класс Автор проекта: Шакиров М., обучающийся 7 клас
Описание слайда:

Математический бой Игра 7 класс Автор проекта: Шакиров М., обучающийся 7 класса «А» МБОУ «Школа № 106 г. Трехгорного Наставник проекта: Куликова И.С., учитель математики.

2 слайд Тема моего проекта игра «Математический бой» Я выбрал эту тему, потому что сч
Описание слайда:

Тема моего проекта игра «Математический бой» Я выбрал эту тему, потому что считаю её интересной. Математический бой — это соревнование двух или нескольких команд в решении математических задач, логических задач, а также в умении представлять свои решения с четкими обоснованиями ключевых моментов и в умении проверять чужие решения, оппонировать. Цель моей работы: Составить математический бой для учащихся 7 «А» класса. Развитие интереса к решению сложных математических задач. Умение работать в команде. Подготовка к участию в городских олимпиадах. Воспитание умения участников группы взаимодействовать друг с другом.   Задачи: Изучить план построения математического боя Подобрать задачи для этапов боя Составить критерий оценивания каждой задачи   Проектным продуктом будет - Математический бой Гипотеза: рассмотрение решения нескольких нестандартных текстовых задач позволит сделать вывод о наличии единого подхода к их решению или его о наличии единого подхода к их решению или его отсутствии. Введение

3 слайд Теоретическая часть Математический бой Математический бой - это соревнование
Описание слайда:

Теоретическая часть Математический бой Математический бой - это соревнование двух команд в решении математических задач. Математический бой – развивающаяся форма внеурочной работы по математике. Она активно вошла в практику школы в последние 10-15 лет. Математические бои могут быть организованы как турниры внутри классные, общешкольные, либо как городские или районные, когда соревнуются сборные команды школ или районов. Математические бои всегда проводятся в виде конкурсов, результаты которых оцениваются жюри. Математические бои – очень увлекательная и эмоциональная форма математического состязания, команды всегда должны чувствовать поддержку своих болельщиков. Задания в математических боях могут быть рассчитаны на выполнение в определенный промежуток времени, иногда на выполнение задания команде дается недельный срок. Однако особенно интересны математические бои с экспресс-заданиями, которые выполняются в считанные минуты и сразу же оцениваются жюри. Опыт математических боёв поможет участникам в будущем: умение сделать научный доклад, выслушать и понять работу другого, задавать четкие вопросы по существу – всё это пригодится на семинарах и конференциях, для рецензирования книг и статей, для совместной научной работы. И ещё: ученики разных школ на математических боях знакомятся, создают новый круг общения. И последнее: после удачного проведенного математического боя просыпается вкус к хорошей работе, хочется выступать ещё раз, но как следует, учтя все промахи. Поэтому проиграть командам подчас бывает полезнее, чем победить. Математические бои зародились в Ленинграде и были придуманы Иосифом Яковлевичем Веребейчиком примерно в 1965 г. Первые математические бои проводились в стенах шк. №30, где Иосиф Яковлевич работал учителем математики и вёл кружки. Через много лет математические бои стали проводиться в разных городах, но при этом возникли отдельные расхождения в правилах. С большим трудом, благодаря летним математическим школам в г. Кирове, где встречались московские, ленинградские и кировские преподаватели, в долгих спорах удалось преодолеть эти расхождения.

4 слайд Признаки: - наличие правил общения в условиях соревнования; - наличие общей ц
Описание слайда:

Признаки: - наличие правил общения в условиях соревнования; - наличие общей цели команды; - ограниченность времени и его распределение по этапам соревнования; - объективность оценки результатов; - четкая система организации; - занимательная формулировка заданий, задач. Характеристика: Правила: В математическом бое участвуют две команды (по 7 человек). В каждой команде есть капитан, который определяется командой до начала боя. Математический бой начинается с разминки, в которой могут участвовать обе команды, за каждый правильный ответ команды получают по 1 баллу; За разминкой следует командный конкурс, каждой команде дается задание и время на размышление, если одна из команд дала неверный ответ на вопрос, то право ответа передается второй команде. Каждый верный ответ оценивается в 2 балла; Следующее задание - «Блиц-опрос», перед командами появляются вопросы, в это время команды должны записывать на них ответы на листок, листок с ответами сдается ведущему и жюри подводит итоги, за каждый правильный ответ команде начисляется 1 балл; После блиц-опроса переходят к конкурсу капитанов. Приглашаются капитаны команд и им предлагается задание, по очереди капитаны команд выполняют задание, тот капитан, который быстрее справится с заданием и будет признан победителем. Конкурс капитанов оценивается в 3 балла; Сравнять счет возможно при помощи конкурса «Аукцион», где команды по очереди называют книги, в названии которых содержатся числа, та команда, которая, последней назовет книгу и будет победителем, получив 1 балл.

5 слайд Заключение «Математический бой» был проведен в рамках недели математики сред
Описание слайда:

Заключение «Математический бой» был проведен в рамках недели математики среди 7 «А». Игра прошла в дружественной обстановке. Специально были подобранны задания на смекалку, которые могли решить ребята, независимо от изучаемого материала. Встреча закончилась победой одной из команд 7 класса, с небольшим перевесом в 2 очка. Цель, которую я ставил перед собой: вызвать интерес к решению задач, почувствовать уверенность в себе была достигнута.

6 слайд Игнатьев, Е.И. В царстве смекалки [Текст]. / под ред. М.К. Потапова с текстол
Описание слайда:

Игнатьев, Е.И. В царстве смекалки [Текст]. / под ред. М.К. Потапова с текстологической обработкой Ю.В. Нестеренко. – М.: Наука, 1978. -  192 с. Книга содержит задачи занимательного характера, имеющие различные степени трудности. Как правило, задачи решаются с привлечением минимальных сведений из арифметики и геометрии, но требуют сообразительности и умения логически мыслить. В книге содержатся как задачи, доступные детям, так и задачи, представляющие интерес для взрослых. Журнал «Математика в школе». – 1990. - №4. Использовалась статья под названием «Математический бой». В ней подробно описывается что такое Матбой, правила математического боя, примерные задания. Карп, А.П. Даю уроки математики [Текст]: Книга для учителя: Из опыта работы. – М.: Просвещение, 1992. – 191 с. В Книге содержатся методические разработки некоторых уроков, образцы к/р., материалы для проведения математических соревнований (олимпиады, матбой) и других конкурсов. Книга окажет помощь учителю в работе с учащимися, проявляющими интерес к математике. Список Литературы:

7 слайд Математический бой Игра 7 класс Автор проекта: Шакиров М., обучающийся 7 клас
Описание слайда:

Математический бой Игра 7 класс Автор проекта: Шакиров М., обучающийся 7 класса «А» МБОУ «Школа № 106 г. Трехгорного Наставник проекта: Куликова И.С., учитель математики.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.