Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
Арифметические
диктанты
2 класс
2 слайд
«Номера диктантов»
2
3
7
8
9
10
5
4
6
1
3 слайд
Вычисли: Сумму чисел 20 и 30 уменьшить на 2 десятка
2.Разность чисел 60 и 10 увеличьте на 3 десятка
3. Составь пример: на сколько 57 больше 50?
Уменьшаемое 85, разность 30. Найди вычитаемое.
На сколько 40 меньше 48?.
Представь 58 в виде суммы разрядных слагаемых
Найди разность чисел 72 и 9
Найди второе слагаемое, если сумма 90
а первое слагаемое 5.
От какого числа надо отнять 5 и получится 75
На сколько надо увеличить число 20, чтобы получилось 70
30
80
55
7
63
8
50+8
80
85
50
1
4 слайд
Найти сумму чисел 42 и 7
Найти разность чисел 90 и 7
На сколько 57 больше 50
56 уменьшить на 6
На сколько 36 меньше 46 ?
Представь в виде суммы разрядных слагаемых 96
Найди разность чисел 24 и 8?
Сумма 95. Первое cлагаемое 5. Чему равно второе слагаемое?
Найдите неизвестное слагаемое, если сумма 80, а первое слагаемое 30 ?
Разность 9. Вычитаемое 70. Найдите уменьшаемое.
83
50
7
16
10
90+6
50
90
79
2
49
5 слайд
Сумму 60 и 40 уменьшить на 3 десятка.
Разность 70 и 50 увеличьте на 6 десятков
На сколько 65 больше 20?.
Уменьшаемое 77. Разность 50. Найдите вычитаемое.
На сколько 40 меньше 69?
Представьте 34 в виде суммы разрядных слагаемых.
Найдите сумму чисел 32 и 8.
Вычитаемое 6. Разность 50. Найдите уменьшаемое.
Найди значения выражений.
3
80
27
45
30+4
29
40
56
70
6 слайд
4
99
Запиши самое большое двузначное число.
Представьте число 136 в виде суммы разрядных слагаемых.
К какому числу надо прибавить 1, чтобы получить 100?
Из какого числа надо вычесть 15, чтобы получить 70?.
Число 370 уменьшите на 70 .
Запиши
100+30+6
99
300
80
7 слайд
5
Запиши самое маленькое трёхзначное число.
2.Представь 358 в виде суммы разрядных слагаемых
3.Запиши соседей числа 79
Запиши число, состоящее из 2 сотен и 5 десятков
К какому числу прибавили 1 и получили 50?.
Из какого числа вычли 1 и получили 99?
Число 890уменьшите на 100 .
Найдите произведение чисел 9 и 6?
Найдите частное чисел 63 и 9.
Сколько часов в 120 минутах?
100
300+50+8
78,80
250
54
49
7
100
790
2 часа
8 слайд
Найдите сумму чисел 29 и 40?
Представь 718 в виде суммы разрядных слагаемых.
Запиши соседей числа 419.
К какому числу надо прибавить1, чтобы получить 200?
Запиши число, состоящее из 3 сотен и 8 единиц .
Из какого числа надо вычесть 35,чтобы получилось 63?
Число 32 уменьшите в 8 раз.
6
700+10+8
418, 420
199
98
308
4
69
8.Найдите произведение чисел 4 и 10.
40
9 слайд
7
99
Запиши число, которое на 1 больше, чем 98.
Запиши число, которое на 1 меньше, чем 70 .
Найди сумму чисел 22 и 18.
Найди разность чисел 65 и 12.
Число 9 увеличь в 8 раз.
Найди частное чисел 72 и 8.
Сколько цифр надо для записи числа 400?
Напиши наибольшее двузначное число.
Представь число 825 в виде суммы разрядных слагаемых.
Сколько разных цифр в записи числа 550 ?.
72
40
69
53
9
3
99
800+20+5
2
10 слайд
Запиши число : сто двадцать три.
Запиши предыдущее и последующие числа.
Представь число 799 в виде суммы разрядных слагаемых.
Запиши сумму чисел 58 и 12
Уменьши 70 в 7 раз.
Сравни 400см и 40дм
Вычисли периметр прямоугольника со сторонами 6 см и 4 см
Найди произведение чисе 6 и 5.
Замени сумму числом: 600+70+4.
Сколько кг в 2 ц.
8
122, 124
70
700+90+9
20 см
10
=
674
30
200
123
11 слайд
В числе 725 8 сотен?.
За числом 237 следует число 238.
В числе 863 восемь десятков.
1 дециметр= 100мм.
В числе 548 5 сотен.
Число 70 больше 7 в 10 раз.
9
да
да
да
нет
да
нет
нет
7.Число 611 записано тремя различными цифрами.
12 слайд
10
28+36=64 (кн)
10+ (10:2)=15
60+(60-20)=100
300-200=100 (г)
10*5=50 (кг)
Если все собранные яблоки разложить в ведра по 10кг, то понадобится 5 вёдер. Ск. кг яблок собрали?
На 1 полке 28 книг,а на 2-36 книг.Сколько всего книг на двух полках?
До обеда продали 60 батонов, после обеда на 20 меньше. Сколько батонов за день продали?
На станции разгрузили 10 вагонов с овощами, а с фруктами в 2 раза меньше. Сколько всего вагонов разгрузили?
В магазин привезли 300 гвоздик и 200 роз. На сколько гвоздик больше роз?.
6 277 537 материалов в базе
«Математика», Чекин А.Л.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Лозина Людмила Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Нейропсихологический подход в формировании и развитии письменной речи и графомоторных навыков младших школьников
Один из супругов банкрот. Делим совместно нажитое имущество
Клиповое мышление и профилактика его развития у обучающихся
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.