Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация математика 3 класс "Разбор задачи"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация математика 3 класс "Разбор задачи"

библиотека
материалов
Задача 1 стр. 14.
О чём говорится в задаче? В задаче говорится о конфетах.
В чём лежали конфеты? Конфеты лежали в подарках.
 Как назывались конфеты? Конфеты назывались «Ромашка» «Василёк»
Сколько конфет «Ромашка» было в подарке? 9 конфет 6 конфет 2.Сколько конфет «...
3. Сколько девочек разделили конфеты? 3 девочки 4. Как они делили конфеты? по...
5. Что значит поровну? Каждая получила одинаковое количество конфет. 6. Что н...
7. Какие слова помощники в задаче? Одна девочка. Количество девочек. Всего ко...
8. Как составим краткую запись? Таблицей 9. Какие главные слова в задаче? 9 к...
Однойдевочке Количество девочек Всего конфет ? конфет 3 девочек «Ромашка»-9...
10. Что узнаем первым действием? Сколько всего было конфет 11. Каким действие...
11. Что узнаем вторым действием? Сколько конфет получит каждая девочка. 11. К...
9+6=15(конфет) всего 2) 15:3=5(конфеты) получит каждая девочка. Ответ: каждая...
(9+6):3= 15:3=5(конфет) II способ (9+6):3=9:3+6:3=3+2=5 (конфет)
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Задача 1 стр. 14.
Описание слайда:

Задача 1 стр. 14.

№ слайда 2 О чём говорится в задаче? В задаче говорится о конфетах.
Описание слайда:

О чём говорится в задаче? В задаче говорится о конфетах.

№ слайда 3 В чём лежали конфеты? Конфеты лежали в подарках.
Описание слайда:

В чём лежали конфеты? Конфеты лежали в подарках.

№ слайда 4  Как назывались конфеты? Конфеты назывались «Ромашка» «Василёк»
Описание слайда:

Как назывались конфеты? Конфеты назывались «Ромашка» «Василёк»

№ слайда 5 Сколько конфет «Ромашка» было в подарке? 9 конфет 6 конфет 2.Сколько конфет «
Описание слайда:

Сколько конфет «Ромашка» было в подарке? 9 конфет 6 конфет 2.Сколько конфет «Василёк» было в подарке?

№ слайда 6 3. Сколько девочек разделили конфеты? 3 девочки 4. Как они делили конфеты? по
Описание слайда:

3. Сколько девочек разделили конфеты? 3 девочки 4. Как они делили конфеты? поровну

№ слайда 7 5. Что значит поровну? Каждая получила одинаковое количество конфет. 6. Что н
Описание слайда:

5. Что значит поровну? Каждая получила одинаковое количество конфет. 6. Что нужно узнать в задаче?? Сколько конфет получила каждая девочка?

№ слайда 8 7. Какие слова помощники в задаче? Одна девочка. Количество девочек. Всего ко
Описание слайда:

7. Какие слова помощники в задаче? Одна девочка. Количество девочек. Всего конфет.

№ слайда 9 8. Как составим краткую запись? Таблицей 9. Какие главные слова в задаче? 9 к
Описание слайда:

8. Как составим краткую запись? Таблицей 9. Какие главные слова в задаче? 9 конфет, 6 конфет, 3 девочки, одна(каждая) девочка.

№ слайда 10 Однойдевочке Количество девочек Всего конфет ? конфет 3 девочек «Ромашка»-9
Описание слайда:

Однойдевочке Количество девочек Всего конфет ? конфет 3 девочек «Ромашка»-9 конфет ? «Василёк»-6 конфет

№ слайда 11 10. Что узнаем первым действием? Сколько всего было конфет 11. Каким действие
Описание слайда:

10. Что узнаем первым действием? Сколько всего было конфет 11. Каким действием? сложением

№ слайда 12 11. Что узнаем вторым действием? Сколько конфет получит каждая девочка. 11. К
Описание слайда:

11. Что узнаем вторым действием? Сколько конфет получит каждая девочка. 11. Каким действием? делением

№ слайда 13 9+6=15(конфет) всего 2) 15:3=5(конфеты) получит каждая девочка. Ответ: каждая
Описание слайда:

9+6=15(конфет) всего 2) 15:3=5(конфеты) получит каждая девочка. Ответ: каждая девочка получила по 5 конфеты.

№ слайда 14 (9+6):3= 15:3=5(конфет) II способ (9+6):3=9:3+6:3=3+2=5 (конфет)
Описание слайда:

(9+6):3= 15:3=5(конфет) II способ (9+6):3=9:3+6:3=3+2=5 (конфет)

Автор
Дата добавления 28.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров111
Номер материала ДБ-297299
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх