Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация Математика 1 сынып

Презентация Математика 1 сынып

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тақырыбы: "Білімді тиянақтау" МАТЕМАТИКА
МАҚСАТЫ: Білімділігі: Оқушылардың алған білімдерін толықтыру, бекіту және тия...
С А Б А Қ Т Ы Ң Т Ү Р І Қайталау- ойын Ә Д І С І КӨРНЕКІЛІГІ ПӘНАРАЛЫҚ БАЙЛАН...
Бір,екі,үш Сынып іші тып-тыныш. Жалқаулықты тастаймыз Сабақты біз бастаймыз....
Жаңа сабақ “Ойшылдар” “Білгірлер” “Тапқырлар”
 Дәйексөз “Уақытыңды қызықты өткізгің келсе, математикамен шұғылдан”
“Ой шақыру” стратегиясы Лезде жауап... 1.Екі қолыңдағы саусақ нешеу? 2.Мектеп...
Ойлан,тап! Санды өрнектер мен әріпті өрнектерді екі бағанға жинақта 10-а а+1...
Оқулықпен жұмыс 3-а айырмасының мәнін тап а = 3 а = 2 а = 1 а = 0 а=4 болуы м...
Есептерді оқу, салыстыру, шығару. Айболитке емделуге 10 аң келді. Ол олардың...
 “Санамақ”
Кім жүйрік? “Тапқырлар” “Білгірлер” “Ойшылдар” 2 + 2 5 - 2 6 + 2 7 - 4 6 + 3...
Шығармашылық тапсырма “Тапқырлар” “Білгірлер” “Ойшылдар” 1 ыдыста- ? 2 ыдыста...
Тапқыр болсаң,тауып көр! (жұмбақ есептер) І топ 1.Үйге кірді Алдияр Оған қоса...
ІІ топ 1.Жан-жаққа кетті зымырап Мысықтан қорыққан тышқандар Қорапқа кірді б...
ІІІ топ 1.Аулада бес үйрек Қорада үш үйрек Бір үйрек тығылды Бір үйрек жығыл...
С Е Р Г І Т У С Ә Т І
“Қызықты фигуралар” Фигураларды пайдаланып қандай да бір зат пішінін құрастыр.
Тестімен жұмыс № Тапсырма мазмұны Жауаптары 1 5+4 өрнегі қалай аталады ? а) с...
Ойың ұшқыр болсын, балақай! 5 айырмашылығын тап
Қорытындылау “Гүл жинайық” Біз доспыз гүлдермен, Текке оны жұлмаймыз. Той күн...
Сабаққа жақсы қатысқан балалардың барлығын мадақтау, бағалау
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тақырыбы: "Білімді тиянақтау" МАТЕМАТИКА
Описание слайда:

Тақырыбы: "Білімді тиянақтау" МАТЕМАТИКА

№ слайда 2 МАҚСАТЫ: Білімділігі: Оқушылардың алған білімдерін толықтыру, бекіту және тия
Описание слайда:

МАҚСАТЫ: Білімділігі: Оқушылардың алған білімдерін толықтыру, бекіту және тиянақтау Дамытушылығы: Есептеу дағдыларын жетілдіру, логикалық ойлауды дамыту, пәнге қызығушылықтарын ояту, белсенділіктерін арттыру Тәрбиелілігі: Ұжымшылдыққа, дербестікке тәрбиелеу

№ слайда 3 С А Б А Қ Т Ы Ң Т Ү Р І Қайталау- ойын Ә Д І С І КӨРНЕКІЛІГІ ПӘНАРАЛЫҚ БАЙЛАН
Описание слайда:

С А Б А Қ Т Ы Ң Т Ү Р І Қайталау- ойын Ә Д І С І КӨРНЕКІЛІГІ ПӘНАРАЛЫҚ БАЙЛАНЫСЫ Сұрақ-жауап, білім бекіту Мультимедиалық проектор, суреттер, сызбалар Ана тілі, дүниетану

№ слайда 4 Бір,екі,үш Сынып іші тып-тыныш. Жалқаулықты тастаймыз Сабақты біз бастаймыз.
Описание слайда:

Бір,екі,үш Сынып іші тып-тыныш. Жалқаулықты тастаймыз Сабақты біз бастаймыз. Психологиялық дайындық

№ слайда 5 Жаңа сабақ “Ойшылдар” “Білгірлер” “Тапқырлар”
Описание слайда:

Жаңа сабақ “Ойшылдар” “Білгірлер” “Тапқырлар”

№ слайда 6  Дәйексөз “Уақытыңды қызықты өткізгің келсе, математикамен шұғылдан”
Описание слайда:

Дәйексөз “Уақытыңды қызықты өткізгің келсе, математикамен шұғылдан”

№ слайда 7 “Ой шақыру” стратегиясы Лезде жауап... 1.Екі қолыңдағы саусақ нешеу? 2.Мектеп
Описание слайда:

“Ой шақыру” стратегиясы Лезде жауап... 1.Екі қолыңдағы саусақ нешеу? 2.Мектептегі 45 минут, бұл... 3.Бір жылда неше ай бар? 4.Бір жыл мезгілінде неше ай бар? 5.Қазір жылдың нешінші айы? 6.Дөңгелектің неше бұрышы бар? 13.Бір аптада неше күн бар? 14.Екі адамда неше көз бар? 15.Шаршының неше қабырғасы бар? 16. 2 мысықта неше құйрық бар? 17.Үш тауықтың аяғы нешеу? 18.Біздің сыныпта терезе нешеу? 7.Екі күшікте неше аяқ бар? 8.Бір сиырдың мүйізі нешеу? 9.Дәптер,кітап,қаламсапты не дейді? 10. 2+2 қосындысы неше? 11.Сыныптағы оқушы нешеу? 12.Үшбұрышта неше бұрыш бар?

№ слайда 8 Ойлан,тап! Санды өрнектер мен әріпті өрнектерді екі бағанға жинақта 10-а а+1
Описание слайда:

Ойлан,тап! Санды өрнектер мен әріпті өрнектерді екі бағанға жинақта 10-а а+1 10-3 7-4 2+6 3+а 4-2 а-2 8-а 8+2 3+3 3-а 5+3 5+а

№ слайда 9 Оқулықпен жұмыс 3-а айырмасының мәнін тап а = 3 а = 2 а = 1 а = 0 а=4 болуы м
Описание слайда:

Оқулықпен жұмыс 3-а айырмасының мәнін тап а = 3 а = 2 а = 1 а = 0 а=4 болуы мүмкін бе? № 2

№ слайда 10 Есептерді оқу, салыстыру, шығару. Айболитке емделуге 10 аң келді. Ол олардың
Описание слайда:

Есептерді оқу, салыстыру, шығару. Айболитке емделуге 10 аң келді. Ол олардың 4-еуін емдеді. Тағы неше аңды емдеуі керек? Шарты: Келді - 10 аң Емдеді - 4 Емдеуі керек - ? №3

№ слайда 11  “Санамақ”
Описание слайда:

“Санамақ”

№ слайда 12 Кім жүйрік? “Тапқырлар” “Білгірлер” “Ойшылдар” 2 + 2 5 - 2 6 + 2 7 - 4 6 + 3
Описание слайда:

Кім жүйрік? “Тапқырлар” “Білгірлер” “Ойшылдар” 2 + 2 5 - 2 6 + 2 7 - 4 6 + 3 10 -6 1 + 3 4 - 2 8 + 2 10 - 4 5 + 3 10 - 7 4 + 4 8 - 5 9 + 1 10 - 8 7 + 3 6 - 4

№ слайда 13 Шығармашылық тапсырма “Тапқырлар” “Білгірлер” “Ойшылдар” 1 ыдыста- ? 2 ыдыста
Описание слайда:

Шығармашылық тапсырма “Тапқырлар” “Білгірлер” “Ойшылдар” 1 ыдыста- ? 2 ыдыста-? Қуыршақ - ? Машина- ? Алма -? Апельсин -?

№ слайда 14 Тапқыр болсаң,тауып көр! (жұмбақ есептер) І топ 1.Үйге кірді Алдияр Оған қоса
Описание слайда:

Тапқыр болсаң,тауып көр! (жұмбақ есептер) І топ 1.Үйге кірді Алдияр Оған қоса Мадияр Кейін келді Айдана Қанша болды бар бала? 2.Тауық шықты көшеге Ерді барлық шөже де Алға кетті жетеуі Артта қалды үшеуі Санай алмай барлығын Есі шықты тауықтың Сен есепте,балақан Қанша болды балапан?

№ слайда 15 ІІ топ 1.Жан-жаққа кетті зымырап Мысықтан қорыққан тышқандар Қорапқа кірді б
Описание слайда:

ІІ топ 1.Жан-жаққа кетті зымырап Мысықтан қорыққан тышқандар Қорапқа кірді біреуі. Соңынан кетті екеуі. Тығылды сонда нешеуі? 2.Шығармақ боп кеше есеп, Жиналғанда 5 есек Үшеуі ұйықтап отырды Ынталысы неше есек?

№ слайда 16 ІІІ топ 1.Аулада бес үйрек Қорада үш үйрек Бір үйрек тығылды Бір үйрек жығыл
Описание слайда:

ІІІ топ 1.Аулада бес үйрек Қорада үш үйрек Бір үйрек тығылды Бір үйрек жығылды Қалғаны неше үйрек? 2.Табақта бес алма Қолымда үш алма Барлығын қосқанда Болады неше алма?

№ слайда 17 С Е Р Г І Т У С Ә Т І
Описание слайда:

С Е Р Г І Т У С Ә Т І

№ слайда 18 “Қызықты фигуралар” Фигураларды пайдаланып қандай да бір зат пішінін құрастыр.
Описание слайда:

“Қызықты фигуралар” Фигураларды пайдаланып қандай да бір зат пішінін құрастыр.

№ слайда 19 Тестімен жұмыс № Тапсырма мазмұны Жауаптары 1 5+4 өрнегі қалай аталады ? а) с
Описание слайда:

Тестімен жұмыс № Тапсырма мазмұны Жауаптары 1 5+4 өрнегі қалай аталады ? а) санды өрнек ә) әріпті өрнек б) Теңдік 2 Сурет бойынша есеп құрастыр және шығар: а) 5+3 = 8 ә) 6+3 = 9 б) 4+3 = 7 3 9-4 =5 теңдігіндегі 9 қалай аталады? а) азайғыш ә) азайтқыш б) айырма 4 2+7=9 теңдігіндегі 2 қалай аталады а) қосылғыш ә) қосынды б) айырма 5 Өрнектерді салыстырып тиісті таңбаны қой: 7-5 * 8-6 а) = ә) < б) > 6. Суретте неше үшбұрыш бар? а) 8 ә) 10 б) 9

№ слайда 20 Ойың ұшқыр болсын, балақай! 5 айырмашылығын тап
Описание слайда:

Ойың ұшқыр болсын, балақай! 5 айырмашылығын тап

№ слайда 21 Қорытындылау “Гүл жинайық” Біз доспыз гүлдермен, Текке оны жұлмаймыз. Той күн
Описание слайда:

Қорытындылау “Гүл жинайық” Біз доспыз гүлдермен, Текке оны жұлмаймыз. Той күні бір – бірден Анаға сыйлаймыз.

№ слайда 22 Сабаққа жақсы қатысқан балалардың барлығын мадақтау, бағалау
Описание слайда:

Сабаққа жақсы қатысқан балалардың барлығын мадақтау, бағалау

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 21.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров1064
Номер материала ДВ-085727
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх