Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация математикадан "Рационал сандарды азайту. Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығы" (6сынып)

Презентация математикадан "Рационал сандарды азайту. Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығы" (6сынып)

Скачать материал
Скачать тест к материалу
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 17.11.2014 жРационал сандарды азайту. Координаталық түзудегі кесіндінің ұзын...

    1 слайд

    17.11.2014 ж
    Рационал сандарды азайту. Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығы.

  • Мақсаты: 
А) Білімділік: Рационал сандарды азайта  білуге үйрету;Координаталы...

    2 слайд

    Мақсаты:
    А) Білімділік: Рационал сандарды азайта білуге үйрету;Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығын таба білуге дағдыландыру.

    Ә) Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру. Ой-өрісін кеңейту. Теориялық білімін практикада қолдана білу дағдысын қалыптастыру;

    Б) Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, тез шешім қабылдай білуге, пәнге деген қызығушылығын арттыра отырып тәрбиелеу.

  • Барысы:6. “Шешуші сәт” тест
7. Қорытындылау ; Бағалау.  
8. Үйге тапс...

    3 слайд





    Барысы:
    6. “Шешуші сәт” тест
    7. Қорытындылау ; Бағалау.
    8. Үйге тапсырма;

    1. Үй тапсырмасын тексеру
    1. Cұрақ-жауап
    2. «Топтастыру стратегиясы»


    2. Жаңа тақырыпты түсіндіру;
    3. Оқулықпен жұмыс
    4. Табиғатпен байланыс “Ойлан, тап!” ойыны
    5. «Сергіту сәті» (логикалық сұрақтар, жұмбақтар)

  • ІІ. Тірек схемалары бойынша сұраққа жауап алу 

- 12 + ( - 24 )- 3612- 12

    4 слайд

    ІІ. Тірек схемалары бойынша сұраққа жауап алу


    - 12 + ( - 24 )
    - 36
    12
    - 12

  • Кез-келген 
теріс сан оң саннанкішітеңүлкен

    5 слайд

    Кез-келген
    теріс сан оң саннан
    кіші
    тең
    үлкен

  • а 
кез - келген теріс сан нөльдена > 0a < 0a = 0

    6 слайд

    а
    кез - келген теріс сан нөльден
    а > 0
    a < 0
    a = 0

  • Қарама – қарсы 
сандардың 
қосындысы 0-ге тең1- ге тең-1 -ге тең

    7 слайд

    Қарама – қарсы
    сандардың
    қосындысы
    0-ге тең
    1- ге тең
    -1 -ге тең

  • Координаталық түзу бойында 
-3,2 саны  -3 тіңОң жағындаҚарама-
қарсыСол жағында

    8 слайд

    Координаталық түзу бойында
    -3,2 саны -3 тің
    Оң жағында
    Қарама-
    қарсы
    Сол жағында

  • «Топтастыру стратегиясы»Натурал сандарСандардың түрлеріҚарама-қарсы сандарБүт...

    9 слайд

    «Топтастыру стратегиясы»
    Натурал сандар
    Сандардың түрлері
    Қарама-қарсы сандар
    Бүтін сандар
    Рационал сандар
    Теріс сандар
    Оң сандар

  • 1. Бір саннан екінші санды азайту үшін, азайғышқа азайтқышқа қарама-қарсы са...

    10 слайд


    1. Бір саннан екінші санды азайту үшін, азайғышқа азайтқышқа қарама-қарсы санды қосу керек:

    ІІІ. Жаңа сабақты оқып үйрену

    a-b=a+(-b).

  • -18-14=-18+(-14)=-322. Нақтылы мысалдар қарастырайық4,9- (+6,2) = 4,9+(-6,2)=...

    11 слайд

    -18-14=-18+(-14)=-32
    2. Нақтылы мысалдар қарастырайық
    4,9- (+6,2) = 4,9+(-6,2)=-1,3
    (-5) - (-2 ) =-5+2 = - 2
    (+ ) = +( )=
    1-мысал
    2-мысал
    3-мысал
    4-мысал
    3
    1
    3
    1
    3
    2
    3
    3
    1
    4
    5
    3
    17
    5
    4
    1
    20

  • 2. Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығын табу  үшін оның оң жақ шеткі...

    12 слайд


    2. Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығын табу үшін оның оң жақ шеткі нүктесінің координатасынан сол жақ шеткі нүктесінің координатасын азайту керек:

  • Есеп №1:9-(-5) =
0ВО-5АШешуі:9
Жауабы: 14 бірлікЕгер А(-5) және В(9) болса, А...

    13 слайд

    Есеп №1:
    9-(-5) =

    0
    В
    О
    -5
    А
    Шешуі:
    9


    Жауабы: 14 бірлік
    Егер А(-5) және В(9) болса, АВ кесіндісінің ұзындығы неге тең?

    9+5= 14

  • №490 (2)Оқулықпен 
жұмыс№496 (2)

    14 слайд

    №490 (2)
    Оқулықпен
    жұмыс
    №496 (2)

  • №490 (2)Айырманы табыңдар
(-5,6)-(-5,6)=
(-2,9)-(-4,3)=
(-9,2)-(-5,3)=№496 (2...

    15 слайд

    №490 (2)
    Айырманы табыңдар
    (-5,6)-(-5,6)=
    (-2,9)-(-4,3)=
    (-9,2)-(-5,3)=
    №496 (2)
    Координаталық түзудегі АВ, СD, EF, KLкесіндісінің
    ұзындығын табыңдар:
    a) А(-7); B(2) б)E(-6); F(-2)
    ә) C(-5); D(1) в)K(-4); L(0)

    -5,6+5,6=0
    -2,9+4,3=1,4
    -9,2+5,3=-3,9
    AB= 2-(-7)=2+7=9
    CD= 1-(-5)=1+5=6
    EF= -2-(-6)=-2+6=4
    KL= 0-(-4)=0+4=4

  • Табиғатпен байланыс
 «Ойлан, тап!»

    16 слайд

    Табиғатпен байланыс
    «Ойлан, тап!»

  • Есептей отырып, белгісіз құс атауын табыңдар- 379 + 948 =
- 0,81 + 0,66 =
- 7...

    17 слайд

    Есептей отырып, белгісіз құс атауын табыңдар
    - 379 + 948 =
    - 0,81 + 0,66 =
    - 7,6 + 19,2 =
    - 2,6 – (- 1,4) =
    3,2 – 6,28 =
    - 1408,7 + 408 =
    -817 + 817 =
    - 13,25 – 11,05 =

    - 0,15
    - 1000,7
    - 24,3
    -1,2
    569
    0
    - 3,08
    11,6

    Л
    Н
    О
    М
    ф
    Г
    И
    А

  • Фламинго

    18 слайд

    Фламинго

  • Тынық мұхитының аралында үлкен тасбақалар өмір сүреді. Олардың  үлкендігі сон...

    19 слайд

    Тынық мұхитының аралында үлкен тасбақалар өмір сүреді. Олардың үлкендігі соншалық, тіпті балалар олардың қауырсындарына отырып сырғанай алады. Бұл тасбақалардың аты келесі мысалдарда жасырынған.
    Табиғатпен байланыс

  • Есептерді шеше отырып,  тасбақаның атын анықтаңдар- 42 + 18 =
- 3, 91 + 3,91...

    20 слайд

    Есептерді шеше отырып, тасбақаның атын анықтаңдар
    - 42 + 18 =
    - 3, 91 + 3,91 =
    15,3 + (- 2,3)=
    12 – (-2) =
    31 – 12 =
    - 48 – 23 =
    - 6,1 + 6,1 + 0 =
    15 – 20 =
    - 25 – (- 5) =
    - 102,08 – 0 =
    0
    - 5
    19
    - 24
    - 102,08
    14
    - 71
    13
    - 20
    Е
    Л
    О
    Д
    С
    М
    Х
    Р
    И
    Е

  • Дермохелис

    21 слайд

    Дермохелис

  • Сергіту сәті

    22 слайд

    Сергіту сәті

  • Логикалық сұрақтар:
Егер тырна бір аяғымен тұрса 3 кг болады, ал егер екі аяғ...

    23 слайд

    Логикалық сұрақтар:
    Егер тырна бір аяғымен тұрса 3 кг болады, ал егер екі аяғымен тұрса,оның салмағы қанша?
    Үстел беті төртбұрышты, оның бір бұрышын арамен кесіп алсақ неше бұрыш қалады?
    Төрт қойдың неше аяғы бар?
    Наурыз тойы кезі. Ат жарысы өтуде. Үш пар ат 60км шауып өтсе, әр ат неше км-ден шабады?
    Нәрселерді санағанда,
    Керек ол бізге ауадай.
    Айтыңдаршы бұл қандай сан
    Жан-жағыңа қарамай.
    (Натурал сан)
    (Рационал сандар)

    Бүтін сан, бөлшек сандар,
    Барлығы да бар онда.
    Бұл қандай сан айтыңдаршы
    Оң, теріс сан бәрі осында
    Жұмбақтар:
    (3кг)
    (5 бұрыш)
    (16 аяқ)
    (60 км)

  • ТЕСТ

    24 слайд

    Т
    Е
    С
    Т

  • -29 + 50 =
А) 79        Б) 21       В) -21
-4,3 + 7,5 =
А) 11,8      Б) -3,...

    25 слайд



    -29 + 50 =
    А) 79 Б) 21 В) -21
    -4,3 + 7,5 =
    А) 11,8 Б) -3,2 В) 3,2
    -1,8 – (-9,5) =
    А) 7,7 Б) 10,3 В) -8,7

    Амалдарды орындаңдар:

  • Теңдеуді шешіңдер.           3,8 + х = - 2,7

  А) -6,5       Б) -1,1      В) 0

    26 слайд

    Теңдеуді шешіңдер.
    3,8 + х = - 2,7

    А) -6,5 Б) -1,1 В) 0

  • Есептеңдер:- 11,9 + (-6,7 +11,9)
        А) 6,7       Б) 5,6       В) -6,7
-...

    27 слайд

    Есептеңдер:
    - 11,9 + (-6,7 +11,9)
    А) 6,7 Б) 5,6 В) -6,7
    - 9,1 – (7,6 – 9,1)
    А) 7,6 Б) -6,7 В) -7,6

  • 1.
		    2.
          3.
          4.
          5.
          6....

    28 слайд

    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    6.

    Өзіңді тексер.
    А
    В
    Б
    А
    В
    Б
    А
    В
    Б
    А
    В
    Б
    А
    В
    Б
    А
    В
    Б

  • Қорытындылауa-b=a+(-b).1. Бір саннан екінші санды азайту үшін, азайғышқа азай...

    29 слайд

    Қорытындылау
    a-b=a+(-b).
    1. Бір саннан екінші санды азайту үшін, азайғышқа азайтқышқа қарама-қарсы санды қосу керек:
    2. Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығын табу үшін оның оң жақ шеткі нүктесінің координатасынан сол жақ шеткі нүктесінің координатасын азайту керек:

    -3
    0
    2
    С
    Д
    2 – (-3)=2+3=5

  • VІ. Үй тапсырмасы:
“Рационал сандарды азайту” тақырыбын оқу

2....

    30 слайд

    VІ. Үй тапсырмасы:
    “Рационал сандарды азайту” тақырыбын оқу

    2.
    V. Оқушылар білімін бағалау
    Жұмыс дәптерінен
    № 491, 496 (1) есептер

  • Назар қойып
 тыңдағандарыңызға
 рахмет!

    31 слайд

    Назар қойып
    тыңдағандарыңызға
    рахмет!

Краткое описание документа:

Мақсаты:

А) Білімділік: Рационал сандарды азайта  білуге үйрету;Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығын таба білуге дағдыландыру

Ә) Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру. Ой-өрісін кеңейту. Теориялық білімін практикада қолдана білу дағдысын қалыптастыру;

Б) Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, тез шешім қабылдай білуге, пәнге деген қызығушылығын арттыра отырып тәрбиелеу.

 

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі.

1. Үй тапсырмасын тексеру

1. Cұрақ-жауап

2. «Топтастыру стратегиясы

2. Жаңа тақырыпты түсіндіру;

 

1. Бір саннан екінші санды азайту үшін, азайғышқа азайтқышқа қарама-қарсы санды қосу керек:

 

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 896 300 материалов в базе

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 18.11.2014 1055
    • PPTX 913.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бегайдарова Назгуль Серикбаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 138381
    • Всего материалов: 29

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой