Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Механизмы формирования ПУУД на уроках в начальной школе"

Презентация "Механизмы формирования ПУУД на уроках в начальной школе"


библиотека
материалов
Механизмы формирования познавательных универсальных учебных действий
 Познавательные УУД: общеучебные логические постановка и решение проблем
УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД : ОСОЗНАНИЕ ПОЗНАВАТ...
ЗНАКОВО- СИМВОЛИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
Перевод текста на знаково-символический язык ? А Б Чтобы найти ЦЕЛОЕ, надо к...
? М Р М + Р Чтобы найти БОЛЬШЕЕ число, надо К МЕНЬШЕМУ ЧИСЛУ ПРИБАВИТЬ РАЗНО...
ПРОСТЫЕ ЗАДАЧИ У Маши 5 яблок, а у Пети 4 яблока. Сколько яблок у них вместе...
 Обучение грамоте
ЗВУКОВЫЕ МОДЕЛИ СЛОВА.
ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ИЗ НАБЛЮДЕНИЯ И ОПЫТА
ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ИЗ ИЛЛЮСТРАЦИИ
ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ИЗ СХЕМАТИЧЕСКОГО ИЗОБРАЖЕНИЯ.
Спасибо за внимание!
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Механизмы формирования познавательных универсальных учебных действий
Описание слайда:

Механизмы формирования познавательных универсальных учебных действий

№ слайда 2  Познавательные УУД: общеучебные логические постановка и решение проблем
Описание слайда:

Познавательные УУД: общеучебные логические постановка и решение проблем

№ слайда 3 УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД : ОСОЗНАНИЕ ПОЗНАВАТ
Описание слайда:

УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД : ОСОЗНАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ЗАДАЧИ; ИЗВЛЕЧЕНИЕ НУЖНОЙ ИНФОРМАЦИИ; ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ; ВЫПОЛНЕНИЕ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ В МАТЕРИАЛИЗОВАННОЙ И УСТНОЙ ФОРМЕ; ПОНИМАНИЕ ИНФОРМАЦИИ, ПРЕДСТАВЛЕННОЙ В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ, СХЕМАТИЧНОЙ, МОДЕЛЬНОЙ ФОРМЕ, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ДЛЯ РЕШЕНИЯ РАЗЛИЧНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ.

№ слайда 4 ЗНАКОВО- СИМВОЛИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
Описание слайда:

ЗНАКОВО- СИМВОЛИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА

№ слайда 5 Перевод текста на знаково-символический язык ? А Б Чтобы найти ЦЕЛОЕ, надо к
Описание слайда:

Перевод текста на знаково-символический язык ? А Б Чтобы найти ЦЕЛОЕ, надо к ОДНОЙ ЧАСТИ прибавить ДРУГУЮ ЧАСТЬ

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 ? М Р М + Р Чтобы найти БОЛЬШЕЕ число, надо К МЕНЬШЕМУ ЧИСЛУ ПРИБАВИТЬ РАЗНО
Описание слайда:

? М Р М + Р Чтобы найти БОЛЬШЕЕ число, надо К МЕНЬШЕМУ ЧИСЛУ ПРИБАВИТЬ РАЗНОСТЬ Б ? Р Б - Р Чтобы найти МЕНЬШЕЕ число, надо ИЗ БОЛЬШЕГО ЧИСЛА ВЫЧЕСТЬ РАЗНОСТЬ

№ слайда 9 ПРОСТЫЕ ЗАДАЧИ У Маши 5 яблок, а у Пети 4 яблока. Сколько яблок у них вместе
Описание слайда:

ПРОСТЫЕ ЗАДАЧИ У Маши 5 яблок, а у Пети 4 яблока. Сколько яблок у них вместе? СОСТАВНЫЕ ЗАДАЧИ У Маши 5 яблок, а у Пети на 1 яблоко меньше. Сколько всего у них яблок?

№ слайда 10  Обучение грамоте
Описание слайда:

Обучение грамоте

№ слайда 11 ЗВУКОВЫЕ МОДЕЛИ СЛОВА.
Описание слайда:

ЗВУКОВЫЕ МОДЕЛИ СЛОВА.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ИЗ НАБЛЮДЕНИЯ И ОПЫТА
Описание слайда:

ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ИЗ НАБЛЮДЕНИЯ И ОПЫТА

№ слайда 15 ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ИЗ ИЛЛЮСТРАЦИИ
Описание слайда:

ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ИЗ ИЛЛЮСТРАЦИИ

№ слайда 16 ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ИЗ СХЕМАТИЧЕСКОГО ИЗОБРАЖЕНИЯ.
Описание слайда:

ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ИЗ СХЕМАТИЧЕСКОГО ИЗОБРАЖЕНИЯ.

№ слайда 17 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-435099

Похожие материалы