Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация: "Мектеп және мұғалімдегі өзгеріс"

Презентация: "Мектеп және мұғалімдегі өзгеріс"

  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

ӨЗГЕРІС 1-бетп-бет Сындарлы оқытудың мақсаты: 	Оқушының пәнді терең түсіне бі...
ӨЗГЕРІСТЕР Топтық жұмыстың тиімділігін түсіндім; Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс...
Қол жеткен нәтиже Сыни көзбен қарай отырып түзету жұмыстарын жүргізуде өзін-ө...
1 из 3

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ӨЗГЕРІС 1-бетп-бет Сындарлы оқытудың мақсаты: 	Оқушының пәнді терең түсіне бі
Описание слайда:

ӨЗГЕРІС 1-бетп-бет Сындарлы оқытудың мақсаты: Оқушының пәнді терең түсіне білу қабілетін дамтыу, алған білімдерін сыныптан тыс жерде, кез-келген жағдайда тиімді пайдалана білуін қамтамасыз ету. 2-бетп-бет “Мектептегі тәжірибе” Іс- әрекет Шешім Көзқарас Ұстаным Оқыту мен оқу тәжірибесіне өзгеріс қалай енгізілгені және басқарылғаны туралы рефлексивтік есеп Бағдарламаның негізгі идеясы сыни тұрғыдан бағалау, өзгерту және тәжірибе мен білім саясатын қайта бағалау нәтижесінде мұғалімдер бастамасымен барлық деңгейлерде өзгерістердің іске асырылатынына негізделеді. МАН, 14 б. Мақсатым: Іс-тәжірибеме оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдерді енгізе отырып, әріптестерімнің, оқушылардың ұстанымдарын өзгертуге ықпал ету. Адилмуратова Н.А.

№ слайда 2 ӨЗГЕРІСТЕР Топтық жұмыстың тиімділігін түсіндім; Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс
Описание слайда:

ӨЗГЕРІСТЕР Топтық жұмыстың тиімділігін түсіндім; Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс – тәсілдерді білдім; 7 модульді игердім; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрендім. Ұстанымым қалыптасқан; Өмірге жаңаша көзқарасым қалыптасқан; Жүйелі, тиімді шешім қабылдай аламын; Іс-әрекетті ұйымдастырамын; Рефлексия жасай аламын. ОМЖ , ҚМЖ өзгеріс енгіздім; Жаңа әдіс-тәсілдер арқылы 7 модульду тиімді ықпалдастырып сабақтарым ды өткіздім; Тренинг ұйымдастырдым; Оқушыларды зерттей отырып жүйелі жұмыс жүргіздім; МЕН ӨЗГЕРІСТІ ҚАЛАЙ БАСҚАРДЫМ, НЕ БАЙҚАДЫМ? Әріптестеріммен 1-бетп-бет 2-бетп-бет “Мектептегі тәжірибе” « Басқаларды үйрете жүріп біз өзіміз үйренеміз » Сенека Оқушылармен ӨЗГЕРІС Көзқарастарын қалыптастырдым Ынтымақтастыққа үйреттім Сыни тұрғыдан ойлауға дағдыландырдым Топтық жұмысқа дағдыландырдым Қызығушылығын ояттым Өзгелердің пікірімен санасуға бағыттадым Өзіне деген сенімділікті ұялаттым Ұстанымдарын өзгерттім

№ слайда 3 Қол жеткен нәтиже Сыни көзбен қарай отырып түзету жұмыстарын жүргізуде өзін-ө
Описание слайда:

Қол жеткен нәтиже Сыни көзбен қарай отырып түзету жұмыстарын жүргізуде өзін-өзі реттеулері қалыптасты; Мұғалім рөлін “үйретушіден” “ұйымдастырушыға” ауыстырдым; Интербелсенді әдістерді пайдалануда оқушының ынтас арттырдым; Оқушылардың арасында тең құқылы қарым-қатынас орнаттым. БОЛАШАҚТА Желілік қоғамдастықта үнемі тәжірибеммен бөлісу, білімімді жетілдіру. Қалай оқу керектігін үйренуді дамыту; Үйренушілерде сыни және аналитикалық ойлау дағдыларын дамыту Сындарлы оқыту бағдарламасын мектепте жүзеге асыруда “LESSON STUDY” зерттеу жұмыс жасау ОҚУШЫ МЕКТЕП ББЖ “Мұғалім қызметіндегі маңызды дүние – жекелеген оқушылардың тақырыпты қабылдау ерекшеліктерін, оқушылардың түсінігін жетілдіру немесе жақсарту мақсатында олармен жұмыс жүргізу қажеттігін ұғынуы, сондай – ақ сол көзқарас кейбір оқушылардың тақырыпты өзіне оңтайлы бірегей тәсілдермен меңгеретіндігін жете түсінуі” МАН, 7 б. БОЛАШАҚТА

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.01.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Презентации
Просмотров247
Номер материала ДВ-361181
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх