Презентация «Мектепке дейінгі ұйымдағы адамгершілік - патриоттық тәрбие»

• 1 слайд

  «Еркетай» шағын орталығы
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Баяндама
   
  Тақырыбы:
  
  «Мектепке дейінгі ұйымдағы адамгершілік - патриоттық тәрбие».
  
  

• 4 слайд

  “Егер балаға қуаныш пен бақыт бере білсек, ол бала солай бола алады”, дейді.
  В.Сухомлинский
  

• 5 слайд

  
  
  Адамгершілік-патриоттық тәрбие беру жұмысы келесі мақсаттардан тұрады:
  -өз отбасына, үйіне, балабақшасына, көшесіне, қаласына деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу;
  -табиғатқа деген қамқорлықтарын қалыптастыру;
  
  -еңбекті құрметтеуге, бағалауға тәрбиелеу;
  -қазақ халқының мәдениетіне, әдет-ғұрпына деген қызығушылықтарын арттыру;
  -өз құқықтары туралы қарапайым білімдерін қалыптастыру;
  -Қазақстан Республикасының қалалары туралы білімдерін кеңейту;
  -Қазақстан Республикасының рәміздерімен таныстыру;
  -өз елінің жетістіктері мен жеңістері үшін мақтаныш сезімдерін қалыптастыру;
  -толеранттық сезімін қалыптастыру, көрші халықтарының мәдениетін құрметтеуге тәрбиелеу.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  Қазақстан Республикасының қалалары туралы білімдерің кеңейту.
  

• 9 слайд

  Қазақстан Республикасының рәміздерімен таныстыру.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Бұл қойылымның мақсаттары:
  -ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінде
  -ойын кезінде
  -тұрмыста жүзеге
  асырылады.
  -еңбек кезінде
  

• 12 слайд

  Адамгершілік-патриоттық тәрбиені зерттеу:
  Адамгершілік-патриоттық тәрбиені зерттеудің диагностикалық әдістемелері арқылы «Менің отбасым», «Менің көшемде», «Менің қалам», «Қаламдағы ескерткіштер», «Балқаш көлім-мақтанышым», «Менің әкем-әскери қызметкер» тақырыптарында ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттері ұйымдастырылды. Фотоальбом қарастыру, сурет салу және жапсыру, отбасылық қолөнер және спорттық сайыстар өткізілді. Көлге, кітапханаға, наубайханаға дәріханаға, қаладағы орталық алаңға, мектеп стадионына, Абай, Пушкин ескерткіштеріне, халықтар достығы қазақ халқының «Атамұра», орыс халқының «Исток» әзербайжан халқының «Дослуг» қоғамдық бірлестіктеріне саяхаттар ұйымдастырылды. Сонымен қатар балабақшада «Егер бала күлсе-демек, біз бәрін дұрыс жасағанымыз» тақырыбында бала құқығына байланысты семинар өткізілді. «Жүрек тәрбиесінің он екі арнасы» тақырыбында ата - аналармен іскерлік ойын ұйымдастырылды.
  

• 13 слайд

  Менің отбасым
  

• 14 слайд

  Менің көшемде
  

• 15 слайд

  Қаламдағы ескерткіштер
  

• 16 слайд

  Балқаш көлім-мақтанышым
  

• 17 слайд

  Менің әкем- әскери қызметкер
  

• 18 слайд

  “Мозайка” жапсыру
  

• 19 слайд

  Қаламызда орыс халқының «Исток» әзербайжан халқының «Дослуг» қоғамдық бірлестіктеріне саяхаттар ұйымдастырылды.
  

• 20 слайд

  Адамгершілік-патриоттық тәрбиені зерттеуді жүзеге асыру
  Ұйымдастырылған оқу іс әректтерінде неше түрлі әдіс тәсілдерді қолдану арқылы баланы адамгершілік тұрғыда тәрбиелеудің негізі зор. Мысалы:
  жаттығулар;
  үлкендердің үлгісі;
  әрекеттерді көрсету;
  әрекеттерді ұйымдастыру;
  еңбек шығармашылығы;
  ойын барысындағы қарым – қатынас;
  

• 21 слайд

  әРЕКЕТТЕРДі ұйымдастыру
  
  

• 22 слайд

  Ойын барысындағы қарым – қатынас.
  

• 23 слайд

  Сауық кештер
  

• 24 слайд

  Ертеңгіліктер
  

• 25 слайд

  ЕРТЕГІЛЕР ӘЛЕМІНДЕ.
  

• 26 слайд

• 27 слайд

  Қорыта айтқанда,балабақшада үлкен бір отбасы. Балабақшада жеке тұлғаның адамгершілік құндылығын қалыптастыруда рөлі зор. Қалай болғанда да әрбір жеке тұлғаның бойына адамгершілік – патриоттық тәрбиені күнделікті іс - әрекетіміз арқылы қалыптастырып отыруымыз қажет. Бұл басты міндет, басты мақсат болып табылмақ.
  
  

• 28 слайд

  Назарларыңызға
  рахмет!