Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Другие методич. материалы / Презентация "Метапредметный подход в образовании"

Презентация "Метапредметный подход в образовании"


  • ОБЖ

Поделитесь материалом с коллегами:

МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ (В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ)
СОВРЕМЕННЫЕ УЧЁНЫЕ, РАЗРАБАТЫВАЮЩИЕ ИДЕИ МЕТАПРЕДМЕТНОГО ПОДХОДА А.Г. Асмолов...
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ (ПО А.Г. АСМОЛОВУ) Метапредметные результаты включа...
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ универсальные учебные действия (личностные, познава...
ЛИЧНОСТНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ - действия, с помощью которых обуча...
РЕГУЛЯТИВНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ - действия, с помощью которых обу...
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ - действия, с помощью которых о...
КОММУНИКАТИВНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ - - действия, с помощью которы...
МЕТАПРЕДМЕТЫ (ПО А.В. ХУТОРСКОМУ) «Метапредметное содержание, то есть то, что...
МЕТАПРЕДМЕТЫ (ПО Ю.В. ГРОМЫКО) Метапредметы – это предметы, отличные от предм...
МЕТАПРЕДМЕТЫ (ПО Ю.В. ГРОМЫКО) Традиционный подход	Метапредметный подход 1. З...
МЕТАПРЕДМЕТЫ (ПО Ю.В. ГРОМЫКО) Метапредметы – это определённый взгляд на инте...
МЕТАПРЕДМЕТ «ЗНАК» Основная задача метапредмета «Знак»: формирование у школьн...
МЕТАПРЕДМЕТ «ЗНАНИЕ» Основная задача метапредмета «Знание»: формирование спос...
МЕТАПРЕДМЕТ «ПРОБЛЕМА» Основная задача метапредмета «Проблема»: формирование...
МЕТАПРЕДМЕТ «ЗАДАЧА» Основная задача метапредмета «Задача»: решение школьника...
ВЫВОДЫ В современной педагогике существуют три взгляда на метапредметность в...
ОСОБЕННОСТИ МЕТАПРЕДМЕТНОГО ЗАНЯТИЯ Это интегрированное занятие. Деятельность...
ПРИМЕРЫ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КАТЕГОРИЙ Определение и понятие. Рисунок и схема. Знан...
ЛИТЕРАТУРА Хуторской А.В. Метапредмет «Мироведение»: Экспериментальный интегр...
ЛИТЕРАТУРА Громыко Ю.В. Мыследеятельностная педагогика (теоретико-практическо...
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ (В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ)
Описание слайда:

МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ (В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ)

№ слайда 2 СОВРЕМЕННЫЕ УЧЁНЫЕ, РАЗРАБАТЫВАЮЩИЕ ИДЕИ МЕТАПРЕДМЕТНОГО ПОДХОДА А.Г. Асмолов
Описание слайда:

СОВРЕМЕННЫЕ УЧЁНЫЕ, РАЗРАБАТЫВАЮЩИЕ ИДЕИ МЕТАПРЕДМЕТНОГО ПОДХОДА А.Г. Асмолов, д.пс.н. А.В. Хуторской, д.п.н. Ю.В. Громыко, д.ф.н.

№ слайда 3 МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ (ПО А.Г. АСМОЛОВУ) Метапредметные результаты включа
Описание слайда:

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ (ПО А.Г. АСМОЛОВУ) Метапредметные результаты включают освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться.

№ слайда 4 МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ универсальные учебные действия (личностные, познава
Описание слайда:

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ универсальные учебные действия (личностные, познавательные и регулятивные); межпредметные понятия.

№ слайда 5 ЛИЧНОСТНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ - действия, с помощью которых обуча
Описание слайда:

ЛИЧНОСТНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ - действия, с помощью которых обучающиеся определяют ценности и смыслы учения: - личностное, профессиональное, жизненное самоопределение; - смыслообразование; - нравственно-этическая ориентация.

№ слайда 6 РЕГУЛЯТИВНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ - действия, с помощью которых обу
Описание слайда:

РЕГУЛЯТИВНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ - действия, с помощью которых обучающиеся организуют учебную деятельность: целеполагание; планирование; прогнозирование; контроль; коррекция; оценка; - саморегуляция.

№ слайда 7 ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ - действия, с помощью которых о
Описание слайда:

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ - действия, с помощью которых обучающиеся осуществляют процесс познания: общеучебные универсальные действия (самостоятельное формулирование познавательной цели; поиск и выделение необходимой информации; структурирование знаний и др.); - логические (анализ; синтез; доказательство; выбор оснований и критериев для сравнения и др.); - постановка и решение проблемы.

№ слайда 8 КОММУНИКАТИВНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ - - действия, с помощью которы
Описание слайда:

КОММУНИКАТИВНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ - - действия, с помощью которых обучающиеся налаживают для решения учебных задач общение с разными людьми: - планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками; - постановка вопросов; - разрешение конфликтов; управление поведением партнера; умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.

№ слайда 9 МЕТАПРЕДМЕТЫ (ПО А.В. ХУТОРСКОМУ) «Метапредметное содержание, то есть то, что
Описание слайда:

МЕТАПРЕДМЕТЫ (ПО А.В. ХУТОРСКОМУ) «Метапредметное содержание, то есть то, что предшествует учебному предмету, как бы находится за ним, существует до его конкретного проявления». «Наличие фундаментального образовательного объекта». Примеры метапредметов: «Числа», «Буквы», «Культура», «Мироведение».

№ слайда 10 МЕТАПРЕДМЕТЫ (ПО Ю.В. ГРОМЫКО) Метапредметы – это предметы, отличные от предм
Описание слайда:

МЕТАПРЕДМЕТЫ (ПО Ю.В. ГРОМЫКО) Метапредметы – это предметы, отличные от предметов традиционного цикла. Они соединяют в себе идею предметности и одновременно НАДпредметности.

№ слайда 11 МЕТАПРЕДМЕТЫ (ПО Ю.В. ГРОМЫКО) Традиционный подход	Метапредметный подход 1. З
Описание слайда:

МЕТАПРЕДМЕТЫ (ПО Ю.В. ГРОМЫКО) Традиционный подход Метапредметный подход 1. Знакомство с важнейшими определениями учебного предмета. 1. Промысливание (а не запоминание) важнейших понятий учебного предмета. 2. Осознание понятий и работа с ним в рамках учебного предмета. 2. Переоткрывание процесса возникновения того или другого знания одного учебного предмета. 3. Использование способа переоткрывания знания на разном учебном материале.

№ слайда 12 МЕТАПРЕДМЕТЫ (ПО Ю.В. ГРОМЫКО) Метапредметы – это определённый взгляд на инте
Описание слайда:

МЕТАПРЕДМЕТЫ (ПО Ю.В. ГРОМЫКО) Метапредметы – это определённый взгляд на интегративность и на то, как она может выстраиваться в соответствии с двумя позициями. Первая. Материал переорганизуется в соответствии с логикой развития какой-то конкретной организованности (знания, знака, проблемы, задачи), которая надпредметна и носит универсальный характер (отсюда и название метапредметов – «Знание», «Знак», «Проблема», «Задача»). Вторая. Обычный учебный материал переорганизуется в соответствии с логикой формирования определенных способностей, позволяющих работать с той или другой организованностью.

№ слайда 13 МЕТАПРЕДМЕТ «ЗНАК» Основная задача метапредмета «Знак»: формирование у школьн
Описание слайда:

МЕТАПРЕДМЕТ «ЗНАК» Основная задача метапредмета «Знак»: формирование у школьников способности схематизации.

№ слайда 14 МЕТАПРЕДМЕТ «ЗНАНИЕ» Основная задача метапредмета «Знание»: формирование спос
Описание слайда:

МЕТАПРЕДМЕТ «ЗНАНИЕ» Основная задача метапредмета «Знание»: формирование способности работать с понятиями.

№ слайда 15 МЕТАПРЕДМЕТ «ПРОБЛЕМА» Основная задача метапредмета «Проблема»: формирование
Описание слайда:

МЕТАПРЕДМЕТ «ПРОБЛЕМА» Основная задача метапредмета «Проблема»: формирование у школьников собственной позиции относительно данного события.

№ слайда 16 МЕТАПРЕДМЕТ «ЗАДАЧА» Основная задача метапредмета «Задача»: решение школьника
Описание слайда:

МЕТАПРЕДМЕТ «ЗАДАЧА» Основная задача метапредмета «Задача»: решение школьниками разных задач и освоение способов их решения.

№ слайда 17 ВЫВОДЫ В современной педагогике существуют три взгляда на метапредметность в
Описание слайда:

ВЫВОДЫ В современной педагогике существуют три взгляда на метапредметность в образовании. Метапредметы могут быть представлены в двух формах: как «связки» между предметами и как отдельные учебные курсы. В основе метапредметного подхода положение: знания об объектах не сообщаются ученику в виде готового материала, а добываются каждым учеником.

№ слайда 18 ОСОБЕННОСТИ МЕТАПРЕДМЕТНОГО ЗАНЯТИЯ Это интегрированное занятие. Деятельность
Описание слайда:

ОСОБЕННОСТИ МЕТАПРЕДМЕТНОГО ЗАНЯТИЯ Это интегрированное занятие. Деятельность учащихся организуется не с целью передачи им знаний, а с целью им передачи способов работы со знанием. Содержание составляют деятельностные единицы, носящие универсальный характер: понятия, модели, схемы, задачи, проблемы и т.д. Системная работа со способом: если ученик освоил решение задач на три параметра в математике, учитель даёт ему решение задачи этого же типа, но из химии или физики. Учитель должен хорошо знать свой предмет и его возможности.

№ слайда 19 ПРИМЕРЫ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КАТЕГОРИЙ Определение и понятие. Рисунок и схема. Знан
Описание слайда:

ПРИМЕРЫ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КАТЕГОРИЙ Определение и понятие. Рисунок и схема. Знание и информация. Цель и задача. Роль и позиция. Модель и способ. Содержание и форма. Знание и незнание. Порядок и хаос. Изменение и развитие. Простое и сложное.

№ слайда 20 ЛИТЕРАТУРА Хуторской А.В. Метапредмет «Мироведение»: Экспериментальный интегр
Описание слайда:

ЛИТЕРАТУРА Хуторской А.В. Метапредмет «Мироведение»: Экспериментальный интегрированный курс. Пособие для учителя. - Черноголовка, 1993. - 70 с. Хуторской А.В. Метапредмет «Числа»: Экспериментальный интегрированный курс. - Черноголовка, 1994. - 68 с. Громыко Ю.В. Метапредмет «Проблема» / Учебное пособие для учащихся старших классов. – М., 1998.

№ слайда 21 ЛИТЕРАТУРА Громыко Ю.В. Мыследеятельностная педагогика (теоретико-практическо
Описание слайда:

ЛИТЕРАТУРА Громыко Ю.В. Мыследеятельностная педагогика (теоретико-практическое руководство по совоению высших образцов педагогического искусства). – Минск, 2000. Громыко Ю.В. Метапредмет «Знак» / Учебное пособие для учащихся старших классов. – М.: Пушкинский институт, 2001. Громыко Ю.В. Метапредмет «Знание» / Учебное пособие для учащихся старших классов. – М.: Пушкинский институт, 2001. Громыко Н.В. Обучение схематизации: Сборник сценариев для проведения уроков и тренингов / Учебно-методическое пособие для учащихся 10-11 классов. – М.. 2005.  


Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел ОБЖ
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров32
Номер материала ДБ-372642
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх