Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация "Метод проектов и его реализация на уроках литературы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация "Метод проектов и его реализация на уроках литературы"

библиотека
материалов
МЕТОД ПРОЕКТОВ И ЕГО РЕАЛИЗАЦИЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ. Горяинова Елена Викторо...
Метод проектов: Ученики Цель Р Е Ш Е Н И Е Творческой проблемы Исследователь-...
Применение метода проектов возможно В ходе изучения биографий писателей и поэ...
Модель занятия по защите проектов. Тема: «Талант дружить» (на основе изучения...
Возможная личностно—значимая проблема - формирование личностной позиции учени...
типы проектов: Репродуктивный проект предполагает самостоятельный поиск, сист...
Виды проектов: 1.Индивидуальный (доклад-исследование) По количеству участнико...
Деятельность учителя и учащихся по созданию проекта 1.Подготовительный этап 2...
Критерии оценивания Степень осмысления рассматриваемой учебной проблемы и исп...
Две формы оценивания План выступления каждой группы Распечатывается предварит...
Оценка метода проектов Плюсы метода Минусы метода Способствует формированию ц...
БЛАГОДАРЮ ЗА Внимание !
12 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МЕТОД ПРОЕКТОВ И ЕГО РЕАЛИЗАЦИЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ. Горяинова Елена Викторо
Описание слайда:

МЕТОД ПРОЕКТОВ И ЕГО РЕАЛИЗАЦИЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ. Горяинова Елена Викторовна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №148 (филиал)

№ слайда 2 Метод проектов: Ученики Цель Р Е Ш Е Н И Е Творческой проблемы Исследователь-
Описание слайда:

Метод проектов: Ученики Цель Р Е Ш Е Н И Е Творческой проблемы Исследователь-ской проблемы Личностно значимой проблемы Социально значимой проблемы Р Е З У Л Ь Т А Т

№ слайда 3 Применение метода проектов возможно В ходе изучения биографий писателей и поэ
Описание слайда:

Применение метода проектов возможно В ходе изучения биографий писателей и поэтов. В ходе изучения новаторства и традиций в художественном произведении. При сопоставлении определенных аспектов творчества. В ходе анализа развития конкретной тематики и проблематики в русской и мировой литературе. В ходе изучения связи исторических событий с их литературным отображением.

№ слайда 4 Модель занятия по защите проектов. Тема: «Талант дружить» (на основе изучения
Описание слайда:

Модель занятия по защите проектов. Тема: «Талант дружить» (на основе изучения судьбы и творчества А.С. Пушкина). 2 часа. Вступительная беседа «О дружбе и товариществе». Примечание: занятию предшествовал урок о возникновении «лицейского братства». Проект 1-ый «Мой друг! Отчизне посвятим души прекрасные порывы» (после Лицея). Проект 2-ой «Нас было много на челне» (по материалам Южной ссылки поэта). Проект 3-ий «Друзья мои! Прекрасен наш союз!» (в Михайловском, лицейская годовщина 1825 года) Проект 4-ый «Я гимны прежние пою…» (после восстания 14 декабря 1825 года.) Проект 5-ый «Последняя лицейская годовщина – 19 октября 1836 года». Заключение. Доклад - исследование ученика «Мой первый друг. Мой друг бесценный» (об И.И. Пущине). Итоги занятия.

№ слайда 5 Возможная личностно—значимая проблема - формирование личностной позиции учени
Описание слайда:

Возможная личностно—значимая проблема - формирование личностной позиции ученика на примере взаимоотношений А.С. Пушкина с друзьями и товарищами Планируемые результаты изучения материала: 1.Формируется культурно-историческое и нравственное мировоззрение. 2.Формируются умения собирать и исследовать необходимый материал, находить в научной литературе подсказки для решения поставленной проблемы. 3.Формируется умение работать в команде. 4.Формируется умение представлять публично собственную нравственную позицию, доказывать и отстаивать её, создавать проект и защищать его.

№ слайда 6 типы проектов: Репродуктивный проект предполагает самостоятельный поиск, сист
Описание слайда:

типы проектов: Репродуктивный проект предполагает самостоятельный поиск, систематизацию и представление научной информации, уже известной образованным людям, но новой для детей. Исследовательский проект более сложен в осуществлении, так как учителю необходимо поставить перед детьми проблему, личностно значимую для них. позволяет интересно представить биографию писателя или поэта, провести заочную экскурсию по местам, связанным с его жизнью и творчеством учитель должен обозначить такую проблему, которая касается личностных, нравственных, психологических аспектов жизни, общечеловеческих ценностей репродуктивный исследовательский

№ слайда 7 Виды проектов: 1.Индивидуальный (доклад-исследование) По количеству участнико
Описание слайда:

Виды проектов: 1.Индивидуальный (доклад-исследование) По количеству участников 2.Групповой. Позволяет детям попробовать себя в роли биографа, литературоведа, историка, чтеца, рассказчика, ведущего презентацию 3.Коллективный. По срокам исполнения 1.Краткосрочный (1 неделя) 2. Долгосрочный (1 месяц)

№ слайда 8 Деятельность учителя и учащихся по созданию проекта 1.Подготовительный этап 2
Описание слайда:

Деятельность учителя и учащихся по созданию проекта 1.Подготовительный этап 2.Планирование 3.Разработка проектов 4.Оформление результатов 5. Презентация 6.Оценивание 1.Определение темы и цели. 2.Формирование группы (групп), распределение заданий. 3.Сбор материалов 4.Определение формы представления проекта. 5.Определение критериев оценивания процесса и результата. Оформление результатов согласно выбранной форме представления проекта. Представление, защита проекта. Оценивание процесса создания проекта и его презентации согласно разработанным критериям. 1.Определение источников информации. 2.Сбор информации 1. Анализ собранной информации. 2. Синтез полученных сведений. 3. Формулирование идей, связанных с поставленными проектом целями.

№ слайда 9 Критерии оценивания Степень осмысления рассматриваемой учебной проблемы и исп
Описание слайда:

Критерии оценивания Степень осмысления рассматриваемой учебной проблемы и использованной информации. Важность представленной информации. Оригинальность высказанных идей и способов решения проблемы. Степень самостоятельности. Степень участия в групповой работе, добросовестность и ответственность. Уровень организации и проведения презентации проекта, творческий подход к его осуществлению. Духовное, интеллектуальное, социальное и прикладное значение проекта.

№ слайда 10 Две формы оценивания План выступления каждой группы Распечатывается предварит
Описание слайда:

Две формы оценивания План выступления каждой группы Распечатывается предварительно и раздается всем слушателям Карта самооценки Где был найден материал для подготовки проекта? Пришлось ли тебе обращаться за помощью? (да/нет) Если да, то кто помог? (учитель, родители, товарищи) Если ты работал(а) самостоятельно, то какие затруднения удалось преодолеть? Как ты оцениваешь свое участие в проекте? Поставь галочку напротив ответа. Без меня ничего не получилось бы. Мой вклад равен вкладу всех членов группы. Я не хотел(а) участвовать. В группе мне не дали поручение. Как бы ты оценил(а) организацию работы в своей группе? Все работали дружно, советовались друг с другом. Не все добросовестно участвовали в проекте. Не было согласованности, каждый выполнял только свою часть работы. Твое особое мнение__________ Оцени результат работы группы: отлично, хорошо, удовлетворительно, плохо. Хочешь ли принять участие в любом другом проекте?

№ слайда 11 Оценка метода проектов Плюсы метода Минусы метода Способствует формированию ц
Описание слайда:

Оценка метода проектов Плюсы метода Минусы метода Способствует формированию целого ряда ключевых компетентностей: коммуникативной, социальной, информационной, культурологической, рефлексивной . Данный метод позволяет создать ситуацию успеха для каждого ученика. Создание проекта – очень энергоемкий процесс как для учеников, так и для учителя. Сложно справедливо оценить вклад ученика в создание проекта.

№ слайда 12 БЛАГОДАРЮ ЗА Внимание !
Описание слайда:

БЛАГОДАРЮ ЗА Внимание !


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Кратко и наглядно в этой презентации представлен метод проектов как один из методов, рекомендуемых Федеральным государственным образовательным стандартом. Рассматриваются типы и виды проектов применительно к области литературы. Представлен алгоритм деятельности учителя и учащихся по созданию проекта. Предлагаются вниманию коллег критерии и формы оценивания созданного проекта, а также минусы и плюсы метода проектов.

Автор
Дата добавления 04.05.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров347
Номер материала 263509
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх