Презентация : «Методы формирования критического мышления у дошкольников»

• 1 слайд

  Мастер-класс «Методы формирования критического мышления у дошкольников»

• 2 слайд

  Цель: мотивация инновационной деятельности воспитателей по внедрению в педагогический процесс современных образовательных технологий. Задачи: 1. Актуализация знаний в области инноваций 2. Повышение методического уровня на основе знакомства с технологиями развития критического мышления, ТРИЗ-технологией.

• 3 слайд

  «Что помогает воспитателю в работе? » по первым буквам слова «воспитание» составить кластер В,,,,,,,,, И,,,,,,,, О,,,,,,, Т,,,,,,,, С,,,,,,, А,,,,,, П,,,,,,, Н,,,,,,, и.т.д.

• 4 слайд

  “Сегодня востребован не просто воспитатель, а педагог – исследователь, педагог – психолог, педагог – технолог”.

• 5 слайд

  Образовательная технология это проект определённой педагогической системы, реализуемый на практике. Искусство основано на интуиции, технология – на науке. Образовательная технология — это проект определённой педагогической системы, реализуемый на практике. Искусство основано на интуиции, технология – на науке.

• 6 слайд

  Технология РАФТ . Роль (дерево) Аудитория (дети) Форма (жалоба) Тема (дерево рассказывает о своей жизни в лесу) .

• 7 слайд

  Технология «Генеалогическое дерево» проблема Зимующие птицы Причина Выпал снег следствие мастерим кормушки

• 8 слайд

  Кластер «Паучок» легковой грузовой Вид транспорта

• 9 слайд

  Кластер «Гроздь» Репка дед бабка внучка Жучка кошка мышка

• 10 слайд

  ТРИЗ-технология Автором методики ТРИЗ является Генрих Альтшуллер, писатель фантаст, психолог, разработчик деловых игр

• 11 слайд

  Элементы критического мышления в ТРИЗ технологии Игры: «Да-нетка» «Превращения» «Спор» «Хорошо-плохо »

• 12 слайд