Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация методическая разработка "Развитие интонационной выразительности речи"

Презентация методическая разработка "Развитие интонационной выразительности речи"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Дошкольное образование
Развитие интонационной выразительности речи детей в театрализованных играх Ша...
Цель Развитие интонационной речи детей дошкольного возраста.
Задачи Расширять диапазон и силу звучания голоса.  Учить пользоваться интон...
Виды игр Игры и упражнения на речевое дыхание.  Игры на расширение диапазон...
Игры и упражнения на речевое дыхание. Игра со свечой. Мыльные пузыри. Детям...
 Игры на расширение диапазона голоса Чудо-лесенка. Самолёт. Придумай диалог....
 Артикуляционная гимнастика. Весёлый пятачок (губы). Удивлённый бегемот (ниж...
 Игры и упражнения на свободу звучания с мягкой атакой. Больной зуб – звуки...
 Игры и упражнения на опору дыхания Дрессированные собачки. Птичий двор. Эхо...
 Игры «Стихи»-результат совместного творчества с детьми. Летний день. В лесу...
 Творческие игры со словом. Волшебная корзинка. Вкусные слова. Сочини предло...
 Скороговорки.  Диалогические скороговорки. Испорченный телефон. Фраза по к...
Предполагаемый результат  Уметь менять по заданию педагога высоту и силу зву...
Используемая литература Э.Г.Чурилова Методика и организация театрализованной...
Спасибо за внимание!
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Развитие интонационной выразительности речи детей в театрализованных играх Ша
Описание слайда:

Развитие интонационной выразительности речи детей в театрализованных играх Шатолина Т.Ю., воспитатель высшей кв. к. , МДОУ №3 «Белоснежка», г. Мирный

№ слайда 2 Цель Развитие интонационной речи детей дошкольного возраста.
Описание слайда:

Цель Развитие интонационной речи детей дошкольного возраста.

№ слайда 3 Задачи Расширять диапазон и силу звучания голоса.  Учить пользоваться интон
Описание слайда:

Задачи Расширять диапазон и силу звучания голоса.  Учить пользоваться интонациями, выражающими разнообразные эмоциональные состояния (грустно, радостно, сердито, удивлённо, таинственно, восхищённо, жалобно, тревожно, презрительно, осуждающе и т.п.)  Учить находить ключевые слова в отдельных фразах и предложениях и выделять их голосом.  Тренировать опору дыхания и свободу звучания с мягкой атакой.  Улучшать дикцию, тренировать точное и чёткое произношение гласных и согласных звуков.

№ слайда 4 Виды игр Игры и упражнения на речевое дыхание.  Игры на расширение диапазон
Описание слайда:

Виды игр Игры и упражнения на речевое дыхание.  Игры на расширение диапазона голоса  Артикуляционная гимнастика.  Игры и упражнения на свободу звучания с мягкой атакой.  Игры и упражнения на опору дыхания.  Игры «Стихи»-результат совместного творчества с детьми.  Творческие игры со словом.  Скороговорки.  Диалогические скороговорки.

№ слайда 5 Игры и упражнения на речевое дыхание. Игра со свечой. Мыльные пузыри. Детям
Описание слайда:

Игры и упражнения на речевое дыхание. Игра со свечой. Мыльные пузыри. Детям предлагается сделать бесшумный вдох через нос, выдох делается тонкой упругой и плавной струёй воздуха через плотно сжатые губы.

№ слайда 6  Игры на расширение диапазона голоса Чудо-лесенка. Самолёт. Придумай диалог.
Описание слайда:

 Игры на расширение диапазона голоса Чудо-лесенка. Самолёт. Придумай диалог. Летний день В зоопарке. В лесу. Диалогические стихи. Диалогические скороговорки. Например, в игре «Самолёт» дети рукой показывают движение самолёта в воздухе: он то взмывает вверх, то опускается вниз; одновременно произносят А-А-А-А или З-З-З тянущим звуком, голос следует за движением руки – то вверх, то вниз.

№ слайда 7  Артикуляционная гимнастика. Весёлый пятачок (губы). Удивлённый бегемот (ниж
Описание слайда:

 Артикуляционная гимнастика. Весёлый пятачок (губы). Удивлённый бегемот (нижняя челюсть). Зевающая пантера (Челюсти и щёки). Горячая картошка (губы, мягкое нёбо, гортань). Жало змеи (язык). Конфетка (губы, язык). Колокольчик (губы, язык). Уколы (язык, щёки). Самый длинный язычок (язык). Мотоцикл (произношение [Р] в разном темпе). Упражнения на три вида дыхания (мышцы дыхательного аппарата) – спокойная, плавно звучащая речь; волевая, но сдержанная речь; эмоциональная речь в быстром темпе.

№ слайда 8  Игры и упражнения на свободу звучания с мягкой атакой. Больной зуб – звуки
Описание слайда:

 Игры и упражнения на свободу звучания с мягкой атакой. Больной зуб – звуки монотонные, тянущиеся. Капризуля – ровно и свободно звучащий голос. Колокольчики – колокольный звук и отзвук (Бом – ммм). Колыбельная – напевание колыбельной песенки на [м], затем на [а],[о],[у].

№ слайда 9  Игры и упражнения на опору дыхания Дрессированные собачки. Птичий двор. Эхо
Описание слайда:

 Игры и упражнения на опору дыхания Дрессированные собачки. Птичий двор. Эхо. Тренировка точного и чёткого произношения гласных и согласных в слове.

№ слайда 10  Игры «Стихи»-результат совместного творчества с детьми. Летний день. В лесу
Описание слайда:

 Игры «Стихи»-результат совместного творчества с детьми. Летний день. В лесу. В зоопарке. Учить подбирать рифму к словам и тренировать чёткое произношение согласных на конце слова.

№ слайда 11  Творческие игры со словом. Волшебная корзинка. Вкусные слова. Сочини предло
Описание слайда:

 Творческие игры со словом. Волшебная корзинка. Вкусные слова. Сочини предложение. Сочини сказку. Вопрос-ответ. Придумай диалог. Расскажи сказку от имени героя. Похожий хвостик. Фантазии о… Ручной мяч.

№ слайда 12  Скороговорки.  Диалогические скороговорки. Испорченный телефон. Фраза по к
Описание слайда:

 Скороговорки.  Диалогические скороговорки. Испорченный телефон. Фраза по кругу. Главное слово. Расскажите про покупки. Мышонку шепчет мышь. Краб крабу.

№ слайда 13 Предполагаемый результат  Уметь менять по заданию педагога высоту и силу зву
Описание слайда:

Предполагаемый результат  Уметь менять по заданию педагога высоту и силу звучания голоса.  Уметь произносить одну и ту же фразу с разными интонациями. Уметь произносить текст, правильно произнося слова и расставляя логическое ударение.  Владеть комплексом артикуляционной гимнастики.  Уметь произносить на одном дыхании стихотворение или длинную фразу.  Знать и чётко произносить в разных темпах 8-10 скороговорок.

№ слайда 14 Используемая литература Э.Г.Чурилова Методика и организация театрализованной
Описание слайда:

Используемая литература Э.Г.Чурилова Методика и организация театрализованной деятельности дошкольников и младших школьников.

№ слайда 15 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 16.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров81
Номер материала ДБ-035543
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх