Настоящий материал опубликован пользователем Кулябина Тамара Арсентьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель начальных классов
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
педагог-психолог
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Денисова Зоя Николаевна. Инфоурок является информационным посредником
Методическое пособие можно использовать в работе классным руководителям, школьным психологам. В пособии рассматриваются стадии возникновения конфликта и профилактические меры, направленные на предотвращение конфликтных ситуаций. Применяя указанные рекомендации, учитель сможет не только повысить качество взаимодействия с учениками, но и создать атмосферу взаимопонимания и уважения, необходимую для полноценного и успешного процесса обучения.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Автор : Кулябина Т.А., учитель начальных классов
Методическая система учителя
2 слайд
Концептуальные основы методической системы
Актуальная проблема
Организация личностно – ориентированного обучения
Миссия
Помочь ребёнку сформировать в себе определённые качества способные сделать его активной, успешной, компетентной личностью
3 слайд
Цель деятельности
Создание условий для успешной социализации личности ученика путём:
формирования глубокого комплексного мировоззрения, через развитие мышления обучающихся (учебно-познавательные способности;)
формирования навыков самообразования для непрерывного образования на уроке и во внеурочной деятельности (коммуникативные и информационные);
формирования активной гражданской позиции, духовно – нравственное воспитание, развитие интереса к предмету как в частности инструменту социализации (ценностно –смысловые способности)
4 слайд
Задачи деятельности
поддерживать высокую мотивацию к обучению путём использования разнообразных технологических приёмов и методов;
формировать социальные и надпредметные компетенции с помощью методов деятельностного подхода в процессе урочной и внеурочной деятельности;
осуществлять практику здоровьесбережения и духовно – нравственного воспитания школьников;
формировать навыки работы с различными видами источников и информации;
добиваться высокого качества обучения
5 слайд
Методологическая основа деятельности
Деятельностный подход
интегративность
системность
диалог учителя и ученика
6 слайд
Структура методической системы
Методическая система
Цели
глобальные
стратегические
этапные
оперативные
локальные
Методический стиль
индивидуально-творческий
рефлексивно-оценочный
Организационные формы
инновационные
7 слайд
Методический стиль
Диагностика
Практический этап
учебная
методическая
творческая
работа на уроке
внеурочная деятельность
результативность
8 слайд
Работа на уроке
Технологии, методы и формы
Проблемного диалога
Проектный
Исследовательский
Продуктивного чтения
ИКТ
Здоровьесберегающие
Групповые
Парные
Индивидуальные
Способы подачи материала
Самостоятельная
Поисково –творческая деятельность
Ролевые игры
Дискуссии
Соревнования
Тренинги
9 слайд
Результативность
Руководитель школы молодого учителя учреждения
Выступления на курсах повышения квалификации АКИПКРО
Проведение консультаций для учителей края
Использование видеозаписей моих уроков в АПК иПРО г.Москва и АКИПКРО
Качество знаний учащихся 65-67%
Член краевого методического совета
10 слайд
Спасибо за внимание!
11 слайд
Интернет-ресурсы:
Листик http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/1/63/794/63794594_023338097.png
12 слайд
Источник шаблона:
Фокина Лидия Петровна
учитель начальных классов
МКОУ «СОШ ст. Евсино»
Искитимского района
Новосибирской области
Сайт: http://pedsovet.su/
На слайдах представлена система работы , которая складывалась на протяжении всей моей педагогической деятельности. Методологической основой моей деятельности является деятельностный подход в обучении, технологии которого я изучала и применяла в своей работе на протяжении двух десятилетий. Основными технологиями, которые я использую на уроке являются: технология проблемного диалога , здоровьесберегающая, продуктивного чтения, информационно-коммуникационная. Основные формы для организации образовательного процесса на уроке: парная и групповая. Показателем моей системы работы является качество знаний учащихся.
7 249 843 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 225 488 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.