Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация " Методические основы формирования профессиональной компетентности студентов на уроках производственного обучения"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация " Методические основы формирования профессиональной компетентности студентов на уроках производственного обучения"

библиотека
материалов
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ НА...
Компетенция 	от латинского «competo» - добиваюсь, соответствую, подхожу знани...
Компетенция 	Круг вопросов, в которых человек хорошо осведомлен, обладает поз...
Компетенция 	«…отчужденное, наперёд заданное социальное требование (норма) к...
Образовательная компетенция готовность ученика использовать усвоенные знания,...
Образовательные компетенции знания умения навыки опыт деятельности студента
Образовательные компетенции Ключевые компетенции - относятся к общему содержа...
Ценностно-смысловая компетенция
Общекультурная компетенция
Учебно-познавательная компетенция
Информационная компетенция
Коммуникативная компетенция
Социально-трудовая компетенция
Компетенция личностного самосовершенствования
Ключевые образовательные компетенций Основные виды деятельности учащегося Общ...
Владение информационной компетентностью в сочетании с квалифицированным испо...
Таким образом, использование ИКТ на уроках «Технологии» развивает коммуникати...
Внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательный процес...
Педагогический эксперимент состоял из 3 частей: разработка уроков с использов...
Сравнительные характеристики эксперимента Показатели КлассБ (экспериментальны...
Таким образом, на занятиях по технологии учащиеся получают наглядный пример в...
Спасибо за внимание !
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ НА
Описание слайда:

МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ НА УРОКАХ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ Подготовил мастер производственного обучения Аграрного колледжа Аккайынского района Тоцкий Сергей Васильевич

№ слайда 2 Компетенция 	от латинского «competo» - добиваюсь, соответствую, подхожу знани
Описание слайда:

Компетенция от латинского «competo» - добиваюсь, соответствую, подхожу знания, опыт в той или иной области Словарь иностранных слов Компетенции – это требования Компетентность – это проявление этих требований

№ слайда 3 Компетенция 	Круг вопросов, в которых человек хорошо осведомлен, обладает поз
Описание слайда:

Компетенция Круг вопросов, в которых человек хорошо осведомлен, обладает познаниями и опытом. Компетентный в определенной области человек обладает соответствующими знаниями и способностями, позволяющими ему обоснованно судить об этой области и эффективно действовать в ней.

№ слайда 4 Компетенция 	«…отчужденное, наперёд заданное социальное требование (норма) к
Описание слайда:

Компетенция «…отчужденное, наперёд заданное социальное требование (норма) к обра-зовательной подготовке ученика, необходимой для его качественной продуктивной деятельности в определенной сфере» Хуторской Андрей Викторович

№ слайда 5 Образовательная компетенция готовность ученика использовать усвоенные знания,
Описание слайда:

Образовательная компетенция готовность ученика использовать усвоенные знания, умения и навыки в жизни способность к осуществлению практических деятельностей

№ слайда 6 Образовательные компетенции знания умения навыки опыт деятельности студента
Описание слайда:

Образовательные компетенции знания умения навыки опыт деятельности студента

№ слайда 7 Образовательные компетенции Ключевые компетенции - относятся к общему содержа
Описание слайда:

Образовательные компетенции Ключевые компетенции - относятся к общему содержанию образования, конкретизируются на уровне образовательных областей и учебных предметов для каждой ступени обучения. Общепредметные компетенции – относятся к определенному кругу учебных предметов и образовательных областей. Предметные компетенции - частные по отношению к двум предыдущим уровням компетенции, имеющие конкретное описание и возможность формирования в рамках учебных предметов.

№ слайда 8 Ценностно-смысловая компетенция
Описание слайда:

Ценностно-смысловая компетенция

№ слайда 9 Общекультурная компетенция
Описание слайда:

Общекультурная компетенция

№ слайда 10 Учебно-познавательная компетенция
Описание слайда:

Учебно-познавательная компетенция

№ слайда 11 Информационная компетенция
Описание слайда:

Информационная компетенция

№ слайда 12 Коммуникативная компетенция
Описание слайда:

Коммуникативная компетенция

№ слайда 13 Социально-трудовая компетенция
Описание слайда:

Социально-трудовая компетенция

№ слайда 14 Компетенция личностного самосовершенствования
Описание слайда:

Компетенция личностного самосовершенствования

№ слайда 15 Ключевые образовательные компетенций Основные виды деятельности учащегося Общ
Описание слайда:

Ключевые образовательные компетенций Основные виды деятельности учащегося Общекультурная Познание национальной и общечеловеческой культуры. Учебно-познавательная Получение знаний непосредственно из реальности; умение отличать факты от домыслов. Информационная Умение искать, анализировать и отбирать необходимую информацию из различных источников, преобразовывать, сохранять и передавать её. Коммуникативная Владение способами взаимодействия с окружающими людьми; формирование навыков работы в группе, коллективе.

№ слайда 16 Владение информационной компетентностью в сочетании с квалифицированным испо
Описание слайда:

Владение информационной компетентностью в сочетании с квалифицированным использованием современных средств информационных и коммуникационных технологий, составляет суть ИКТ-компетентности (информационно-коммуникационно-технологической компетентности). ИКТ-компетентность определяется также как «общеучебное умение работать с информацией, представленной в электронном виде. Соответственно, формирование этого умения должно проходить на всех школьных уроках, в том числе и на уроках технологии.

№ слайда 17 Таким образом, использование ИКТ на уроках «Технологии» развивает коммуникати
Описание слайда:

Таким образом, использование ИКТ на уроках «Технологии» развивает коммуникативные способности учащихся в двух направлениях одновременно: 1 направление – интерактивный диалог ученика с компьютером, 2 направление – диалог ученика с учеником или учителем.

№ слайда 18 Внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательный процес
Описание слайда:

Внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс требует разработки совершенно новой методики преподавания технологии, которая во многом связана с исследовательскими, проектными технологиями. При этом учитель должен уметь формировать информационно-образовательную среду, в которой учащийся мог бы выражать и одновременно учить себя

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Педагогический эксперимент состоял из 3 частей: разработка уроков с использов
Описание слайда:

Педагогический эксперимент состоял из 3 частей: разработка уроков с использованием ИКТ; проведение уроков; анализ результатов уроков. Общей целью проведённых уроков было формирование навыков ИКТ-компетентности у школьников, поэтому для анализа результатов уроков мы определяли, используют ли учащиеся тот или иной навык для решения учебных познавательных задач. К таким навыкам отнесли следующие навыки.

№ слайда 21 Сравнительные характеристики эксперимента Показатели КлассБ (экспериментальны
Описание слайда:

Сравнительные характеристики эксперимента Показатели КлассБ (экспериментальный) КлассА (контрольный) Общая успеваемость 4,5 4,0 Успеваемость по информатике 4,3 3,9 Профессиональная направленность 60% имеют представление о своей будущей деятельности 28 % имеют представление о своей будущей деятельности Оценка адаптации к реальным условиям 16% испытывают неуверенность в своем уровне подготовки 32% испытывают неуверенность в своем уровне подготовки Собственная средняя оценка технологических знаний 4,5 3,9 Собственная средняя оценка технологических умений 4,0 3,8 Наличие творческих способностей 86% считают себя творческими личностями 60% считают себя творческими личностями Наличие заинтересованности в получении знаний по деревообработке 85% 30% Уровень внимательности 12% ошибок 36% ошибок Уровень активности на уроке 88% времени активности 62% времени активности

№ слайда 22 Таким образом, на занятиях по технологии учащиеся получают наглядный пример в
Описание слайда:

Таким образом, на занятиях по технологии учащиеся получают наглядный пример взаимосвязи знаний по разным предметам и практического их применения. Занятия с использованием инновационных методов помогают учителю формировать профессиональную компетентность обучающихся на уроках технологии, создавать и совершенствовать социально активную личность

№ слайда 23 Спасибо за внимание !
Описание слайда:

Спасибо за внимание !



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-484422

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"