496501
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеПрезентацииПрезентация "Методические рекомендации к организации книжного уголка в ДОУ"

Презентация "Методические рекомендации к организации книжного уголка в ДОУ"

библиотека
материалов
Составила старший воспитатель Захарова В.Б. Книжный уголок в детском саду Мет...
«Чтобы подготовить человека духовно к самостоятельной жизни, надо ввести его...
необходимый элемент развивающей предметной среды в групповой комнате ДОУ, кот...
Главной задачей педагогов является привитие детям любви к художественному сло...
Основные требования к оформлению книжных уголков: Рациональное размещение в г...
I Младшая группа Оснащение уголка Воспитательно-образовательная работас деть...
2 Младшая группа Оснащение уголка Воспитательно-образовательная работас деть...
Средняя группа Оснащение уголка Воспитательно-образовательная работас детьми...
Старшая группа Оснащение уголка Воспитательно-образовательная работас детьми...
Подготовительная группа Оснащение уголка Воспитательно-образовательная работ...
«Произведения С. Михалкова»
Детские книги пишутся для воспитания, а воспитание – великое дело, им решаетс...
Не само по себе чтение влияет,  а переживание ребенка в процессе  чтения влия...
Художественная литература открывает ребенку главную тайну жизни – он не одино...
Спасибо за внимание

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Составила старший воспитатель Захарова В.Б. Книжный уголок в детском саду Мет
Описание слайда:

Составила старший воспитатель Захарова В.Б. Книжный уголок в детском саду Методические рекомендации по организации книжного уголка в разных возрастных группах

2 слайд «Чтобы подготовить человека духовно к самостоятельной жизни, надо ввести его
Описание слайда:

«Чтобы подготовить человека духовно к самостоятельной жизни, надо ввести его в мир книг» Сухомлинский В. А.

3 слайд необходимый элемент развивающей предметной среды в групповой комнате ДОУ, кот
Описание слайда:

необходимый элемент развивающей предметной среды в групповой комнате ДОУ, который является средством формировании у дошкольников интереса и любви к художественной литературе. Книжный уголок -

4 слайд Главной задачей педагогов является привитие детям любви к художественному сло
Описание слайда:

Главной задачей педагогов является привитие детям любви к художественному слову, уважения к книге, развитие стремления общаться с ней, т. е. всего того, что составляет фундамент воспитания будущего «талантливого читателя».

5 слайд Основные требования к оформлению книжных уголков: Рациональное размещение в г
Описание слайда:

Основные требования к оформлению книжных уголков: Рациональное размещение в группе. Соответствие возрасту, индивидуальным особенностям детей группы. Соответствие интересам детей. Постоянная сменяемость. Эстетическое оформление. Востребованность.

6 слайд I Младшая группа Оснащение уголка Воспитательно-образовательная работас деть
Описание слайда:

I Младшая группа Оснащение уголка Воспитательно-образовательная работас детьми В книжном уголке должно находиться немного книг – 4-5, но у воспитателя в запасе должны иметься дополнительные экземпляры этих же книг: Книги на плотной основе по знакомым программным сказкам, потешкам, объемом не более 5 листов; Книги с динамичными элементами Книжки разного формата: книжки-половинки (в половину альбомного листа), книжки – четвертушки, книжки – малышки; Книжки-панорамы ( с раскладывающимися декорациями, двигающимися фигурками); Музыкальные книжки (с голосами животных, песенками сказочных героев и т.п.); Книжки-раскладушки Предметные картинки с изображением предметов ближайшего окружения Воспитатель знакомит детей с Уголком книги, Его устройством и назначением, Приучает рассматривать книги (картинки) только вКнижном уголке Сообщает правила, которые нужно соблюдать: брать книги только чистыми руками, перелистывать осторожно, не рвать, не мять, не использовать для игр. после того как посмотрел, всегда класть книгу на место и др.

7 слайд 2 Младшая группа Оснащение уголка Воспитательно-образовательная работас деть
Описание слайда:

2 Младшая группа Оснащение уголка Воспитательно-образовательная работас детьми В уголке должно находиться 4 – 5 наименований книг. Книги с твердыми листами, что и в 1 младшей; Книги с обычной листовой структурой; Эстампы на темы русских народных сказок. Сюжетные картинки по сказкам, программным произведениям. Воспитатель закрепляет знания об устройстве и назначении книжного уголка; Учит самостоятельно и аккуратно рассматривать книги. Во второй младшей группе работа продолжается с учетом усложнения задач, поставленных программой ДОУ. В книжном уголке помещаем знакомые литературные произведения, и каждый ребенок может подойти, посмотреть полюбившуюся сказку, поговорить о ней со своим сверстником

8 слайд Средняя группа Оснащение уголка Воспитательно-образовательная работас детьми
Описание слайда:

Средняя группа Оснащение уголка Воспитательно-образовательная работас детьми Вкнижном уголке необходимо помещать знакомые сказки, рассказы о природе, животных и т.п. (4-6 книг, остальные - в шкафу): Книги с одним и тем жепроизведением, но иллюстрированные разными художниками; Альбомы дополняются по темам: «Российская армия», «Труд взрослых», «Цветы», «Времена года»; Открытки для рассматривания по произведениям; Портреты писателей:С.Маршак,В.Маяковский,А.Пушкин; Оформляются тематические выставки (1 раз в квартал); Закрепляются основные умения самостоятельно и аккуратно рассматривать книги, эти умения должны стать привычкой. Воспитатель обращает внимание детей на то, что книги легко мнутся и рвутся, показывает способы ухода за ними, привлекает к наблюдениям за починкой книги и участию в ней. Во время рассматривания картинок в книге воспитатель обращает внимание детей не только на героев и их действия, но и на выразительные подробности иллюстраций.

9 слайд Старшая группа Оснащение уголка Воспитательно-образовательная работас детьми
Описание слайда:

Старшая группа Оснащение уголка Воспитательно-образовательная работас детьми 10-12 книг различной тематики и жанров (может быть книги одного наименования, но иллюстрированные разными художниками); Портреты писателейихудожников – иллюстраторов Книги, рекомендованные программой; Книги – самоделки, состоящие из рассказов детей, записанных взрослыми, иллюстрированные самими детьми; Энциклопедии («умные» книжки), словари; Альбомы или иллюстрации дополняются о Родине, о технике, космосе; наборы открыток, связанных по содержанию с тематикой сказок, литературных произведений, мультфильмов; Периодически (1 раз в квартал) оформляются тематические выставки Педагогическое руководство становится более корректным, т.к. дети уже достаточно самостоятельны в выборе книг. Учит самостоятельному сосредоточенному общению с книгой; Способствует совместному рассматриванию и обсуждению. Общение воспитателя и ребенка носит теплый, доверительный характер; Формирует умение воспринимать книгу в единстве словесного и изобразительного искусства; Закрепляет преобладающий интерес дошкольников к сказкам; Формирует гражданские черты личности, патриотические чувства; Знакомит с миром природы, ее тайнами и

10 слайд Подготовительная группа Оснащение уголка Воспитательно-образовательная работ
Описание слайда:

Подготовительная группа Оснащение уголка Воспитательно-образовательная работас детьми Количество книг в уголке не регламентировано. 2-3 сказочных произведения стихи, рассказы (знакомящие детей с историей нашей родины, с современной жизнью); 2-3 книги о животных и растениях; книги, с которыми детей знакомят на занятиях; книги для расширения сюжета детских игр; юмористические книги с яркими смешными картинками ((Михалкова, М. Зощенко, Драгунского, Э. Успенского и др.); «Толстые» книги; книги, которые дети приносят из дома. Педагогическое руководство становится более корректным, т.к. дети уже достаточно самостоятельны в выборе книг. -Учит самостоятельному сосредоточенному общению с книгой; - Способствует совместному рассматриванию и обсуждению. Общение воспитателя и ребенка носит теплый, доверительный характер; - Формирует умение воспринимать книгу в единстве словесного и изобразительного искусства; - Закрепляет преобладающий интерес дошкольников к сказкам; - Формирует гражданские черты личности, патриотические чувства; - Знакомит с миром природы, ее тайнами и

11 слайд «Произведения С. Михалкова»
Описание слайда:

«Произведения С. Михалкова»

12 слайд Детские книги пишутся для воспитания, а воспитание – великое дело, им решаетс
Описание слайда:

Детские книги пишутся для воспитания, а воспитание – великое дело, им решается участь человека. Белинский В. Г.

13 слайд Не само по себе чтение влияет,  а переживание ребенка в процессе  чтения влия
Описание слайда:

Не само по себе чтение влияет,  а переживание ребенка в процессе  чтения влияет на его развитие. Л. Выготский

14 слайд Художественная литература открывает ребенку главную тайну жизни – он не одино
Описание слайда:

Художественная литература открывает ребенку главную тайну жизни – он не одинок в этом мире: то, что заботит его, заботило его предков, заботит его современников, будет заботить его детей и внуков. А.И. Княжицкий

15 слайд Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Краткое описание документа:

Данные методические рекомендации могут быть полезны как начинающим воспитателям, так и воспитателям со стажем.

Методические рекомендации разработаны

  • в соответствии с требованиям к развивающей среде согласно ФГОС ДО
  • учитывают возрастные особенности, возможности и интересы детей
  • отвечают современным подходам к формированию интереса к художественной литературе.
Общая информация

Номер материала: ДВ-557847

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация