Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация "Методические рекомендации к созданию тестовых заданий по музыкально-теоретическим дисциплинам"

Презентация "Методические рекомендации к созданию тестовых заданий по музыкально-теоретическим дисциплинам"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое
Ваш заголовок Подзаголовок Методические рекомендации к созданию тестовых зад...
Всякий Тест обладает составом, целостностью и структурой. __________ Он сост...
Традиционный тест представляет собой единство, трех показателей: содержание...
 Типы тестовых заданий
В современной педагогике различают 4 типа заданий в тестовой форме: задания...
 Задания на выбор одного или нескольких правильных ответов
Инструкцией для этой формы заданий служит предложение: «Обведите (отметьте,...
Прослушайте и определите гармонический функциональный ряд Задание № ___ Выбе...
Вариант задания на выбор Задание должно быть сформулировано в виде утвержден...
Задание № ___ Выберите правильный ответ 1. Ответ: ___________ 2. Ответ: ____...
Прослушайте и определите гармонический функциональный ряд Задание на множест...
Прослушайте и определите гармонический функциональный ряд Ступени натурально...
 Задания на дополнение
Готовые ответы не даются: их должен придумать или получить сам тестирующийся...
Задания на дополнение бывают двух видов: с точным единственным ответом – … С...
Задание № __ Дополните Знаки альтерации, выставляемые при нотах, называются...
Задание № ___ Заполните пропуски в тексте словами соответствующими правильно...
Задание № ___ Написать правильный ответ. ___________ С какой целью использую...
 Задания на установление соответствия
В заданиях на установление соответствия преподаватель проверяет знание связе...
Прослушайте и определите гармонический функциональный ряд Задание № . Устано...
Прослушайте и определите гармонический функциональный ряд Задания на установ...
Прослушайте и определите гармонический функциональный ряд Пример № Порядковы...
 Творческие задания
Прослушайте и определите гармонический функциональный ряд Задание № ___ Реши...
Прослушайте и определите гармонический функциональный ряд Виды тестовых зада...
1 из 26

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ваш заголовок Подзаголовок Методические рекомендации к созданию тестовых зад
Описание слайда:

Ваш заголовок Подзаголовок Методические рекомендации к созданию тестовых заданий по музыкально-теоретическим дисциплинам ОГОБУ СПО «Димитровградское музыкальное училище (техникум)» Преподаватель В.А. Котляренко 2015 год

№ слайда 2 Всякий Тест обладает составом, целостностью и структурой. __________ Он сост
Описание слайда:

Всякий Тест обладает составом, целостностью и структурой. __________ Он состоит из заданий, правил их применения, оценок за выполнение каждого задания и рекомендаций по интерпретации тестовых результатов.

№ слайда 3 Традиционный тест представляет собой единство, трех показателей: содержание
Описание слайда:

Традиционный тест представляет собой единство, трех показателей: содержание системы знаний, которое дано языком проверяемой учебной дисциплины; содержание заданий возрастающей трудности; виды характеристик заданий и цифровая шкала результатов испытуемых.

№ слайда 4  Типы тестовых заданий
Описание слайда:

Типы тестовых заданий

№ слайда 5 В современной педагогике различают 4 типа заданий в тестовой форме: задания
Описание слайда:

В современной педагогике различают 4 типа заданий в тестовой форме: задания на выбор одного или нескольких правильных ответов, задания в открытой форме или на дополнение, задания на установление правильной последовательности и задания на установление соответствий.

№ слайда 6  Задания на выбор одного или нескольких правильных ответов
Описание слайда:

Задания на выбор одного или нескольких правильных ответов

№ слайда 7 Инструкцией для этой формы заданий служит предложение: «Обведите (отметьте,
Описание слайда:

Инструкцией для этой формы заданий служит предложение: «Обведите (отметьте, укажите) букву, номер правильного ответа». Задание должно быть сформулировано кратко и четко, так, чтобы его смысл был понятен при первом прочтении.

№ слайда 8 Прослушайте и определите гармонический функциональный ряд Задание № ___ Выбе
Описание слайда:

Прослушайте и определите гармонический функциональный ряд Задание № ___ Выберите букву, соответствующую варианту (вариантам) правильного ответа На каких ступенях натурального мажора строятся тритоны: 1. Ув.4 А. IV 2. Ум.5 В. V С. VI D. VII Ответ: 1- ______; 2-______.

№ слайда 9 Вариант задания на выбор Задание должно быть сформулировано в виде утвержден
Описание слайда:

Вариант задания на выбор Задание должно быть сформулировано в виде утверждения, поскольку оно предлагает согласие или несогласие. К каждому заданию только два варианта ответа. Ученик должен выбрать один из них – «да» или «нет»

№ слайда 10 Задание № ___ Выберите правильный ответ 1. Ответ: ___________ 2. Ответ: ____
Описание слайда:

Задание № ___ Выберите правильный ответ 1. Ответ: ___________ 2. Ответ: ___________ 3. Ответ: ____________ Вопрос Ответ 1. Ступени натурального мажора и минора образуют диатонические интервалы? Да Нет 2. В натуральном мажоре и натуральном миноре образуются одинаковые интервалы? Да Нет 3. В натуральном мажоре и гармоническом мажоре образуются разные интервалы? Да Нет

№ слайда 11 Прослушайте и определите гармонический функциональный ряд Задание на множест
Описание слайда:

Прослушайте и определите гармонический функциональный ряд Задание на множественный выбор Задание содержит как вопрос, так и варианты ответов для выбора

№ слайда 12 Прослушайте и определите гармонический функциональный ряд Ступени натурально
Описание слайда:

Прослушайте и определите гармонический функциональный ряд Ступени натурального мажора и минора образуют: А - диатонические интервалы В - хроматические интервалы С - характерные интервалы Ответ: __________ Задание № ____ Выберите букву, соответствующую варианту правильного ответа __________

№ слайда 13  Задания на дополнение
Описание слайда:

Задания на дополнение

№ слайда 14 Готовые ответы не даются: их должен придумать или получить сам тестирующийся
Описание слайда:

Готовые ответы не даются: их должен придумать или получить сам тестирующийся. Для этой формы задания принято использовать инструкцию, состоящую из одного слова: «Дополните».

№ слайда 15 Задания на дополнение бывают двух видов: с точным единственным ответом – … С
Описание слайда:

Задания на дополнение бывают двух видов: с точным единственным ответом – … Сколько тонов в малой терции ?.... 2) и задания со свободно конструируемым ответом, в котором необходимо составить развернутый ответ – …. Музыкальный метр – это …………………..

№ слайда 16 Задание № __ Дополните Знаки альтерации, выставляемые при нотах, называются
Описание слайда:

Задание № __ Дополните Знаки альтерации, выставляемые при нотах, называются ……………….…….. .

№ слайда 17 Задание № ___ Заполните пропуски в тексте словами соответствующими правильно
Описание слайда:

Задание № ___ Заполните пропуски в тексте словами соответствующими правильному ответу 1. Перечислить названия интервалов в сторону их уменьшения в пределах октавы: октава, ……….…….……, секста, …….……….…., кварта, …………..., секунда, прима

№ слайда 18 Задание № ___ Написать правильный ответ. ___________ С какой целью использую
Описание слайда:

Задание № ___ Написать правильный ответ. ___________ С какой целью используются знаки альтерации? Ответ: _________________________________ _____________________________________________

№ слайда 19  Задания на установление соответствия
Описание слайда:

Задания на установление соответствия

№ слайда 20 В заданиях на установление соответствия преподаватель проверяет знание связе
Описание слайда:

В заданиях на установление соответствия преподаватель проверяет знание связей между элементами _________

№ слайда 21 Прослушайте и определите гармонический функциональный ряд Задание № . Устано
Описание слайда:

Прослушайте и определите гармонический функциональный ряд Задание № . Установите соответствие между интервалами и их цифровым обозначением. Интервалы Цифровое обозначение их обращений 1. Секунда 2. Терция 3. Септима 4. Кварта А. 2 В. 5 С. 8 D. 7 Е. 1 F. 6 Ответ: 1 – …….; 2 – …… ; 3 – ………; 4 – …… .

№ слайда 22 Прослушайте и определите гармонический функциональный ряд Задания на установ
Описание слайда:

Прослушайте и определите гармонический функциональный ряд Задания на установление правильной последовательности

№ слайда 23 Прослушайте и определите гармонический функциональный ряд Пример № Порядковы
Описание слайда:

Прослушайте и определите гармонический функциональный ряд Пример № Порядковыми номерами установите правильную последовательность тонов и полутонов в строении мажорной гаммы – 1/2Т 1T 1T 1T 1/2T 1T 1T

№ слайда 24  Творческие задания
Описание слайда:

Творческие задания

№ слайда 25 Прослушайте и определите гармонический функциональный ряд Задание № ___ Реши
Описание слайда:

Прослушайте и определите гармонический функциональный ряд Задание № ___ Решите задачу. Дано: если от VII-ой ступени натурального мажора вниз построить подряд две кварты, а от полученного основания вверх построить три сексты, а от полученной вершины два тритона вниз, то окажемся на одной из ступеней исходного лада. Ход решения: Ответ ________ Задание: определить эту ступень.

№ слайда 26 Прослушайте и определите гармонический функциональный ряд Виды тестовых зада
Описание слайда:

Прослушайте и определите гармонический функциональный ряд Виды тестовых заданий Задания закрытой формы (задания на выбор) Задания на дополнение Задания на установление соответствия Задания на установление последовательности

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 28.09.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров161
Номер материала ДВ-016717
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх