Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Рабочие программы / Презентация "Методические рекомендации по составлению рабочих программ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация "Методические рекомендации по составлению рабочих программ"

библиотека
материалов
Методические рекомендации по составлению рабочей программы
Качественное планирование образовательного процесса – 		 	залог успешной 			д...
Рабочая учебная программа Рабочая программа – индивидуальный инструмент педаг...
Что значит составить рабочую учебную программу по предмету? Это значит перера...
С этой целью: сравнить содержание примерных программ и содержание ВГОС; сравн...
Исходные документы для составления рабочих программ 	Приказ Министерства обра...
Сопоставить ВГОС с содержанием примерной программы Дополнить рабочую программ...
Структура рабочей программы Титульный лист. Пояснительная записка. Основное с...
1. Титульный лист должен содержать Государственное бюджетное образовательное...
2. Пояснительная записка Указать в соответствии с какими нормативными докумен...
Пояснительная записка 	Данная рабочая программа составлена в соответствии с:...
3. Основное содержание программы * перечень разделов, тем курса в рамках кажд...
Основное содержание программы КЛАСС 10 Предмет «ИСТОРИЯ», курс «Всеобщая исто...
4. Требования к уровню подготовки обучающихся. 	Проектируются с учётом и на о...
Перечень разделов и тем программы с указанием объёма отводимых на их реализац...
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ 10 класс № п\п...
6. Перечень учебно-методического обеспечения. Программы Учебная литература До...
ЭКСПЕРТИЗА Заседание методического объединения учителей; Заместитель директор...
18 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Методические рекомендации по составлению рабочей программы
Описание слайда:

Методические рекомендации по составлению рабочей программы

№ слайда 2 Качественное планирование образовательного процесса – 		 	залог успешной 			д
Описание слайда:

Качественное планирование образовательного процесса – залог успешной деятельности учителя.

№ слайда 3 Рабочая учебная программа Рабочая программа – индивидуальный инструмент педаг
Описание слайда:

Рабочая учебная программа Рабочая программа – индивидуальный инструмент педагога, в котором он определяет наиболее оптимальные и эффективные для определенного класса содержание, формы, методы и приемы организации образовательного процесса с целью получения результата, соответствующего требованиям стандарта. Составляется учителем-предметником по определенному учебному предмету и рассчитана, как правило, на учебный год или ступень обучения. Например, «Рабочая программа по русскому языку в 1 классе».

№ слайда 4 Что значит составить рабочую учебную программу по предмету? Это значит перера
Описание слайда:

Что значит составить рабочую учебную программу по предмету? Это значит переработать и модифицировать существующие примерные программы.

№ слайда 5 С этой целью: сравнить содержание примерных программ и содержание ВГОС; сравн
Описание слайда:

С этой целью: сравнить содержание примерных программ и содержание ВГОС; сравнить содержание авторских программ с содержанием Примерных программ и содержанием ВГОС; выявить расхождения, зафиксировать их; добавить на ваше усмотрение собственные разделы или расширить тот или иной раздел, включив в него дополнительные дидактические единицы; перераспределить часы на темы и разделы - составить рабочую программу согласно структуре.

№ слайда 6 Исходные документы для составления рабочих программ 	Приказ Министерства обра
Описание слайда:

Исходные документы для составления рабочих программ Приказ Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 26 декабря 2014 года №72 «Об утверждении и поэтапном переходе образовательных учреждений ЛНР на временный государственный образовательный стандарт (ВГОС)»; Приказ Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 26 июня 2015 года № 221 «Об утверждении Методических рекомендаций по формированию рабочих учебных планов образовательных учреждений Луганской Народной Республики на 2015-2016 учебный год»; Приказ Министерства образования и науки ЛНР от 30.07.2015 года №231 «Об организованном начале 2015-2016 учебного года в образовательных учреждениях Луганской Народной Республики»; Державні санітарні правила і норми влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу ДСанПіН; Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (5-9 классы), утвержденный приказом Министерства образования РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897; Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования (10-11 классы), утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2012 № 413.

№ слайда 7 Сопоставить ВГОС с содержанием примерной программы Дополнить рабочую программ
Описание слайда:

Сопоставить ВГОС с содержанием примерной программы Дополнить рабочую программу темами, вопросами, содержащимися в ВГОС, но не включенными в примерную программу. Внести дополнения в соответствии с требованиями регионального и школьного компонента. Разработать новый календарно-тематический план. Определить результаты усвоения программы (УУД). Согласовать рабочую программу с наличием учебников, дидактического материала и других компонентов УМК. Составить пояснительную записку. Оформить рабочую программу соответствующим образом и согласовать в установленном порядке. Утвердить рабочую программу. Алгоритм разработки рабочей программы

№ слайда 8 Структура рабочей программы Титульный лист. Пояснительная записка. Основное с
Описание слайда:

Структура рабочей программы Титульный лист. Пояснительная записка. Основное содержание. Требования к уровню подготовки обучающихся. Календарно-тематическое планирование. Перечень учебно-методического обеспечения.

№ слайда 9 1. Титульный лист должен содержать Государственное бюджетное образовательное
Описание слайда:

1. Титульный лист должен содержать Государственное бюджетное образовательное учреждение «Стахановская специализированная школа I-III ступеней № 9 имени Алексея Стаханова г. Стаханова» (полное наименование образовательного учреждения) УТВЕРЖДАЮ: Директор ССШ № 9 им. А. Стаханова __________/В.М. Татарова «____» сентября 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ (предмет, курс, модуль) базовый уровень (уровень программы) 10-11 классы (параллель (класс)) Составитель рабочей программы: Дуванская И.В., (Ф.И.О. учителя ) учитель высшей категории, «учитель-методист _2015___ (год составления программы) Наименование общеобразовательного учреждения Гриф утверждения Название курса Уровень программы Указание параллели, класса Фамилия, имя, отчество учителя – составителя рабочей программы Год составления программы

№ слайда 10 2. Пояснительная записка Указать в соответствии с какими нормативными докумен
Описание слайда:

2. Пояснительная записка Указать в соответствии с какими нормативными документами составлена данная рабочая программа ; Место и роль курса в обучении; Цели и задачи изучения учебного предмета; Указать способы развёртывания учебного материала; Показать методическую систему достижения целей.

№ слайда 11 Пояснительная записка 	Данная рабочая программа составлена в соответствии с:
Описание слайда:

Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена в соответствии с: Приказом Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 26 декабря 2014 года №72 «Об утверждении и поэтапном переходе образовательных учреждений ЛНР на временный государственный образовательный стандарт (ВГОС)»;… Курс «Всеобщая история» изучается на уровне среднего (полного) общего образования в 10-11 классах на базовом уровне в общем объеме 102 часа, в 10 классах по 2 часа в неделю, в 11 классах по 1 часу в неделю (при 5-дневной учебной неделе). Изучение истории на ступени среднего общего образования направлено на достижение следующих целей: • воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям нашей Родины, к правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни; • освоение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической преемственности; • овладение элементарными методами исторического познания, умениями работать с различными источниками исторической информации; • формирование ценностных ориентаций в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, религиозными, этнонациональными традициями;… Учебный материал программы реализуется посредством организации различных форм урока: изложение нового материала учителем самостоятельно, в диалоге с классом, самостоятельно с помощью учебника, с помощью подготовленных учениками докладов, а также различных форм контроля: самопроверка, взаимопроверка, контрольные срезы (при выборе форм контроля используются творческие задания, позволяющие развивать культурную, коммуникативную и информационную компетентности обучающихся). Методы обучения, предусмотренные программой: наглядный, словесный (объяснение, разъяснение, рассказ, беседа, дискуссия), работа с книгой (чтение, изучение, цитирование, составление плана), видеометод. Используемые технологии обучения: компьютерные (новые информационные) технологии обучения, проблемное обучение.

№ слайда 12 3. Основное содержание программы * перечень разделов, тем курса в рамках кажд
Описание слайда:

3. Основное содержание программы * перечень разделов, тем курса в рамках каждой темы, последовательность их изучения; * количество часов на изучение каждого раздела и каждой темы.

№ слайда 13 Основное содержание программы КЛАСС 10 Предмет «ИСТОРИЯ», курс «Всеобщая исто
Описание слайда:

Основное содержание программы КЛАСС 10 Предмет «ИСТОРИЯ», курс «Всеобщая история» № Содержание программного материала Количество часов 1 Раздел I. Новейшая история (1900-1939 гг.) 28 2 Введение 1 3 Тема 1. Европа и мир накануне Первой мировой войны 5 4 Тема 2. Первая мировая война 6 5 Тема 3. Мир в 1920-1930-е гг. 16 6 Раздел II . Новейшая и современная история (1939 –начало ХХІ века ) 28 7 Тема 4.Вторая мировая война 9 8 Тема 5.Мировое развитие во второй половине ХХ в. 10 9 Тема 6. Мир на рубеже ХХ-ХХІ вв. 6 10 Тема 7.Культурное наследие ХХ в. 3 11 Повторительно-обобщающие уроки 8 12 Итоговое обобщение 1 13 Резерв 3 14 Итого 68

№ слайда 14 4. Требования к уровню подготовки обучающихся. 	Проектируются с учётом и на о
Описание слайда:

4. Требования к уровню подготовки обучающихся. Проектируются с учётом и на основе государственных образовательных стандартов. В результате изучения истории ученик должен знать/понимать основные этапы и ключевые события истории с древности до наших дней; выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории; важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития; изученные виды исторических источников; уметь соотносить даты событий отечественной и всеобщей истории с веком; определять последовательность и длительность важнейших событий отечественной и всеобщей истории; использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнивать свидетельства разных источников; показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств, города, места значительных исторических событий; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: понимания исторических причин и исторического значения событий и явлений современной жизни; высказывания собственных суждений об историческом наследии; объяснения исторически сложившихся норм социального поведения..

№ слайда 15 Перечень разделов и тем программы с указанием объёма отводимых на их реализац
Описание слайда:

Перечень разделов и тем программы с указанием объёма отводимых на их реализацию учебных часов; Перечень тем уроков в рамках прохождения тем и разделов программы Темы практикумов и лабораторных уроков; Темы уроков контроля результатов усвоения обучающимися учебного материала; Сроки прохождения учебных тем. 5. Календарно-тематическое планирование

№ слайда 16 КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ 10 класс № п\п
Описание слайда:

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ 10 класс № п\п № урока в теме Раздел/Тема урока Дата проведения Примечание по плану по факту 1 1 Введение. 01.09.2015 Раздел I. Новейшая история (1900-1939 гг.) Тема 1. Европа и мир накануне Первой мировой войны 2 1 Периодизация мирового развития. Человечество в ХХ веке. 02.09.2015 3 2 Индустриальное общество в начале XX века. 4 3 Политическое развитие в начале XX века. 5 4 Начало борьбы за передел мира. Возникновение военно-политических блоков. 6 5 Балканские войны. 7 6 Урок-практикум «Предпосылки начала Первой мировой войны». Тема 2. Первая мировая война 8 1 Причины, повод и начало Первой мировой войны. 9 2 Начало и ход Первой мировой войны. 10 3 Основные театры военных действий 1915-1916 гг. 11 4 Военные действия 1917-1918 г. 12 5 Последствия войны: революции и распад империй. 13 6 Урок-практикум «Первая мировая война». 14 7 Повторительно-обобщающий урок по теме «Первая мировая война».

№ слайда 17 6. Перечень учебно-методического обеспечения. Программы Учебная литература До
Описание слайда:

6. Перечень учебно-методического обеспечения. Программы Учебная литература Дополнительная литература Оборудование

№ слайда 18 ЭКСПЕРТИЗА Заседание методического объединения учителей; Заместитель директор
Описание слайда:

ЭКСПЕРТИЗА Заседание методического объединения учителей; Заместитель директора по учебно-воспитательной работе; Утверждение РАССМОТРЕНО на заседании методического объединения учителей истории Протокол № _______ от «____» августа 2015 г. СОГЛАСОВАНО: Зам. директора по УВР ___________ Дуванская И.В. «____» августа 2015 г.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.01.2016
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров307
Номер материала ДВ-367057
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх