Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Представление педагогического опыта учителя русского языка и литературы
МОУ Романовская средняя общеобразовательная школа
Лавровой Александры Ивановны
2 слайд
О сколько нам открытий чудных
Готовит просвещенья дух,
И опыт, сын ошибок трудных,
И гений, парадоксов друг…
3 слайд
Высказывания великих
Опыт – всему учитель.(Юлий Цезарь)
Знания, не рождённые опытом, бесплодны и полны ошибок.(Леонардо да Винчи)
Упражнения рождают мастерство.(Тацит)
4 слайд
Система работы
по проблеме повышения эффективности и качества обучения русскому языку и литературе
5 слайд
Идеи опыта
1.Идея деятельностного подхода
2.Идея развития познавательной активности учащихся, их творческого потенциала, личностной мотивации.
3.Идея сотрудничества учителя и учащихся на основе взаимного уважения и доверия.
6 слайд
Цель учителя не наполнить сосуд знаниями, а разжечь в нём огонь познания.
(Сократ)
7 слайд
Цель опыта:
внедрить в практику преподавания русского языка и литературы современные педагогические технологии, активные и интерактивные методы обучения, которые будут способствовать повышению эффективности учебного процесса.
8 слайд
Задачи опыта:
1.Адаптировать ту или иную современную педагогическую технологию к условиям своей практической деятельности.
2.Разработать комплекс методов, приемов, наиболее успешно реализуемых при определенных условиях процесса обучения.
9 слайд
Используемые педагогические технологии
Технология проблемного обучения
Технология развития критического мышления
Информационно-коммуникационные технологии
Технологии личностно-ориентированного обучения
Проектные технологии
Игровые технологии
Здоровьесберегающие технологии
10 слайд
Участие в вебинаре по вопросам проблемного обучения
11 слайд
Теория проблемного обучения
Проблемная ситуация
Проблема
Пути решения
12 слайд
Проблемные ситуации на уроке русского языка
Всю ночь окна зам…тало снегом и глухо стучала маленькая к…литка на заднем дв…ре. Наутро ненастья как не бывало. Солнечные лучи оз…рили заснеженные с…ды.
13 слайд
Проблемные ситуации на уроке русского языка
Выделите в словах корень и попробуйте определить , с чем связано написание буквы «о» или «а» в каждом корне.
Рост, подросток, взрослый, выращивать.
Росли, вырос, подрастали, нарастать, сращение, выращенный.
14 слайд
Проблемные ситуации на уроке русского языка
Найди «лишнее» слово
1.Беззаботный, ветреный, беспечный, беспокойный.
2.Бесчувственный, бездушный, бессодержательный, жестокий.
15 слайд
В результате проблемного обучения развивается познавательная активность детей, появляется интерес к изучаемому предмету
16 слайд
Технология развития критического мышления
Цель технологии – обеспечить развитие критического мышления через интерактивное включение обучающихся в познавательный процесс.
17 слайд
Мысль! Великое слово! Что же и составляет величие человека, как не мысль?
18 слайд
Технология развития критического мышления
Вызов
Осмысление
Размышление
19 слайд
Приёмы, способствующие развитию у учащихся аналитического подхода к изучаемому материалу
Чтение текста с остановками + «Инсерт» (маркировка текста символами)
Составление концептуальной таблицы
«Кластер»
«Фишбоун»
«Дерево мудрости»
«Шесть шляп мышления»
«Толстые» и «тонкие» вопросы
«Письмо по кругу»
«IDEAL»
«Синквейн» «Диаманта»
20 слайд
«Чтение текста с остановками»
остановки
Известная информация неизвестная информация
Вызов «О чем будет текст?» («мозговой штурм»)
Осмысление «Что будет дальше и почему?»
Рефлексия заключительная беседа
21 слайд
«Инсерт»
маркировка текста
«V» – то, что известно
«-» -то, что противоречит представлениям
«+» – то, что является новым
«?» – желание узнать о том, что написано, более подробно
22 слайд
«Кластер»
23 слайд
«Фишбоун»
причинная диаграмма
24 слайд
«Дерево мудрости»
25 слайд
«Шесть шляп мышления»
шляпа эмоций
шляпа информации
шляпа роста возможностей
шляпа оптимизма
шляпа пессимизма
шляпа процесса
26 слайд
«Толстые» и «тонкие» вопросы
«толстые» вопросы – проблемные вопросы
«тонкие» вопросы – простые вопросы, предполагающие однозначные ответы
27 слайд
«Письмо по кругу»
28 слайд
«ИДЕАЛ»
И - интересно, в чем проблема?
Д - давайте найдем как можно больше способов решения.
Е - есть ли какие-либо хорошие решения?
А – а теперь сделаем выбор!
Л – любопытно, как это осуществить это на практике?
29 слайд
Синквейн
пятистрочное стихотворение
1.Одно слово – имя существительное
2.Два слова – имена прилагательные
3.Три слова – глаголы
4.Четыре слова – предложение
5.Одно слово – ассоциация к первой строке
30 слайд
Диаманта
схема
1.Одно слово – имя существительное
2.Два слова – определение(прилагательные)
3.Три слова – действие (причастия)
4.Четыре слова – ассоциации к первой строке (существительные)
5.Три слова – действие (причастия к последней строке)
6.Два слова – определение(к последней строке)
7.Одно слово – тема, противоположная первой строке
пример
1.Жилин
2.Смелый, свободолюбивый
3.Сражающийся, стремящийся, действующий.
4.Свобода, смелость, активность, дружба.
5.Боящийся, бездействующий, примирившийся.
6.Трусливый, пассивный
7.Костылин
31 слайд
Информационно - коммуникационные технологии
Электронные формы контроля (тесты)
Презентации
32 слайд
Информационно-коммуникационные технологии
Видеоуроки
Презентации
33 слайд
Информационно-коммуникационные технологии
http://www.gramota.ru
34 слайд
Информационно-коммуникационные технологии
Homacosoft Crossword Creator
http://edusar.soiro.ru
35 слайд
Мои разработки найдёте здесь:
http://infourok.ru/user/lavrova
http://multiurok.ru/lavrova
www.proshkolu.ru/user/lavrova2208/
36 слайд
Проектные технологии
37 слайд
Проектные технологии
Открытый урок
Районный семинар «Проектная деятельность : роль учителя и ученика»
38 слайд
Технология личностно-ориентированного обучения
Формирование личностных УУД
Индивидуально-дифференцированный подход
Гуманный подход
39 слайд
Индивидуально-дифференцированный подход
40 слайд
Мои обучающиеся – участники конкурсов
Савина Ирина – II место в международном творческом дистанционном конкурсе «Умники и умницы» (январь,2015)
Титаева Кристина –участница международного Интернет-проекта «Диалог культур-2015»
Коновалова Диана – II место в районном конкурсе сочинений, посвященном 70-летию Победы в Великой Отечественной войне
Горбунов Иван – I место в международном дистанционном блиц-турнире «Новый урок»
41 слайд
Тренинговые технологии
подготовка к ЕГЭ
42 слайд
Результаты ЕГЭ
Иванова Виктория -100 баллов
43 слайд
Игровые технологии
«Видимо-невидимо»
44 слайд
Здоровьесбережение
45 слайд
К.Д.Ушинский:
«Если Вы удачно выберете труд и вложите в него свою душу , то счастье само отыщет Вас!»
46 слайд
Работайте с душой!
Будьте счастливы!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 866 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лаврова Александра Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.