Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация "Методическое объединение.Представление педагогического опыта "

Презентация "Методическое объединение.Представление педагогического опыта "

Скачать материал
Скачать материал "Презентация "Методическое объединение.Представление педагогического опыта ""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по ипотечному кредитованию

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Представление педагогического опыта учителя русского языка и литературы МОУ...

    1 слайд

    Представление педагогического опыта учителя русского языка и литературы
    МОУ Романовская средняя общеобразовательная школа
    Лавровой Александры Ивановны

  • О сколько нам открытий чудныхГотовит просвещенья дух,И опыт, сын ошибок тру...

    2 слайд

    О сколько нам открытий чудных
    Готовит просвещенья дух,
    И опыт, сын ошибок трудных,
    И гений, парадоксов друг…

  • Высказывания великихОпыт – всему учитель.(Юлий Цезарь)
Знания, не рождённые о...

    3 слайд

    Высказывания великих
    Опыт – всему учитель.(Юлий Цезарь)
    Знания, не рождённые опытом, бесплодны и полны ошибок.(Леонардо да Винчи)
    Упражнения рождают мастерство.(Тацит)

  • Система работы по проблеме повышения эффективности и качества обучения русск...

    4 слайд

    Система работы
    по проблеме повышения эффективности и качества обучения русскому языку и литературе

  • Идеи опыта1.Идея деятельностного подхода2.Идея развития познавательной акти...

    5 слайд

    Идеи опыта
    1.Идея деятельностного подхода
    2.Идея развития познавательной активности учащихся, их творческого потенциала, личностной мотивации.
    3.Идея сотрудничества учителя и учащихся на основе взаимного уважения и доверия.

  • Цель учителя не наполнить сосуд знаниями, а разжечь в нём огонь познания....

    6 слайд

    Цель учителя не наполнить сосуд знаниями, а разжечь в нём огонь познания.
    (Сократ)

  • Цель опыта:внедрить в практику преподавания русского языка и литературы совр...

    7 слайд

    Цель опыта:
    внедрить в практику преподавания русского языка и литературы современные педагогические технологии, активные и интерактивные методы обучения, которые будут способствовать повышению эффективности учебного процесса.

  • Задачи опыта:1.Адаптировать ту или иную современную педагогическую технологи...

    8 слайд

    Задачи опыта:
    1.Адаптировать ту или иную современную педагогическую технологию к условиям своей практической деятельности.
    2.Разработать комплекс методов, приемов, наиболее успешно реализуемых при определенных условиях процесса обучения.

  • Используемые педагогические технологииТехнология проблемного обучения
Техноло...

    9 слайд

    Используемые педагогические технологии
    Технология проблемного обучения
    Технология развития критического мышления
    Информационно-коммуникационные технологии
    Технологии личностно-ориентированного обучения
    Проектные технологии
    Игровые технологии
    Здоровьесберегающие технологии

  • Участие в вебинаре по вопросам проблемного обучения

    10 слайд

    Участие в вебинаре по вопросам проблемного обучения

  • Теория проблемного обученияПроблемная ситуация
Проблема
Пути решения

    11 слайд

    Теория проблемного обучения
    Проблемная ситуация
    Проблема
    Пути решения

  • Проблемные ситуации на уроке русского языкаВсю ночь окна зам…тало снегом и гл...

    12 слайд

    Проблемные ситуации на уроке русского языка
    Всю ночь окна зам…тало снегом и глухо стучала маленькая к…литка на заднем дв…ре. Наутро ненастья как не бывало. Солнечные лучи оз…рили заснеженные с…ды.

  • Проблемные ситуации на уроке русского языкаВыделите в словах корень и попроб...

    13 слайд

    Проблемные ситуации на уроке русского языка
    Выделите в словах корень и попробуйте определить , с чем связано написание буквы «о» или «а» в каждом корне.
    Рост, подросток, взрослый, выращивать.
    Росли, вырос, подрастали, нарастать, сращение, выращенный.

  • Проблемные ситуации на уроке русского языкаНайди «лишнее» слово1.Беззаботный...

    14 слайд

    Проблемные ситуации на уроке русского языка
    Найди «лишнее» слово
    1.Беззаботный, ветреный, беспечный, беспокойный.
    2.Бесчувственный, бездушный, бессодержательный, жестокий.

  • В результате проблемного обучения развивается познавательная активность детей...

    15 слайд

    В результате проблемного обучения развивается познавательная активность детей, появляется интерес к изучаемому предмету

  • Технология развития критического мышленияЦель технологии – обеспечить развити...

    16 слайд

    Технология развития критического мышления
    Цель технологии – обеспечить развитие критического мышления через интерактивное включение обучающихся в познавательный процесс.

  • Мысль! Великое слово! Что же и составляет величие человека, как не мысль?

    17 слайд

    Мысль! Великое слово! Что же и составляет величие человека, как не мысль?

  • Технология развития критического мышленияВызов
Осмысление
Размышление

    18 слайд

    Технология развития критического мышления
    Вызов
    Осмысление
    Размышление

  • Приёмы, способствующие развитию у учащихся аналитического подхода к изучаемом...

    19 слайд

    Приёмы, способствующие развитию у учащихся аналитического подхода к изучаемому материалу
    Чтение текста с остановками + «Инсерт» (маркировка текста символами)
    Составление концептуальной таблицы
    «Кластер»
    «Фишбоун»
    «Дерево мудрости»
    «Шесть шляп мышления»
    «Толстые» и «тонкие» вопросы
    «Письмо по кругу»
    «IDEAL»
    «Синквейн» «Диаманта»

  • «Чтение текста с остановками»остановкиИзвестная информация            неизве...

    20 слайд

    «Чтение текста с остановками»
    остановки
    Известная информация неизвестная информация
    Вызов «О чем будет текст?» («мозговой штурм»)
    Осмысление «Что будет дальше и почему?»
    Рефлексия заключительная беседа

  • «Инсерт»маркировка текста«V» – то, что известно
«-» -то, что противоречит пр...

    21 слайд

    «Инсерт»
    маркировка текста
    «V» – то, что известно
    «-» -то, что противоречит представлениям
    «+» – то, что является новым
    «?» – желание узнать о том, что написано, более подробно

  • «Кластер»

    22 слайд

    «Кластер»

  • «Фишбоун»причинная диаграмма

    23 слайд

    «Фишбоун»
    причинная диаграмма

  • «Дерево мудрости»

    24 слайд

    «Дерево мудрости»

  • «Шесть шляп мышления»шляпа эмоцийшляпа информациишляпа роста возможностейшляп...

    25 слайд

    «Шесть шляп мышления»
    шляпа эмоций
    шляпа информации
    шляпа роста возможностей
    шляпа оптимизма
    шляпа пессимизма
    шляпа процесса

  • «Толстые» и «тонкие» вопросы«толстые» вопросы – проблемные вопросы
«тонкие» в...

    26 слайд

    «Толстые» и «тонкие» вопросы
    «толстые» вопросы – проблемные вопросы
    «тонкие» вопросы – простые вопросы, предполагающие однозначные ответы

  • «Письмо по кругу»

    27 слайд

    «Письмо по кругу»

  • «ИДЕАЛ»И - интересно, в чем проблема?Д - давайте н...

    28 слайд

    «ИДЕАЛ»
    И - интересно, в чем проблема?
    Д - давайте найдем как можно больше способов решения.
    Е - есть ли какие-либо хорошие решения?
    А – а теперь сделаем выбор!
    Л – любопытно, как это осуществить это на практике?


  • Синквейнпятистрочное стихотворение1.Одно слово – имя существительное
2.Два с...

    29 слайд

    Синквейн
    пятистрочное стихотворение
    1.Одно слово – имя существительное
    2.Два слова – имена прилагательные
    3.Три слова – глаголы
    4.Четыре слова – предложение
    5.Одно слово – ассоциация к первой строке

  • Диамантасхема1.Одно слово – имя существительное
2.Два слова – определение(при...

    30 слайд

    Диаманта
    схема
    1.Одно слово – имя существительное
    2.Два слова – определение(прилагательные)
    3.Три слова – действие (причастия)
    4.Четыре слова – ассоциации к первой строке (существительные)
    5.Три слова – действие (причастия к последней строке)
    6.Два слова – определение(к последней строке)
    7.Одно слово – тема, противоположная первой строке
    пример
    1.Жилин
    2.Смелый, свободолюбивый
    3.Сражающийся, стремящийся, действующий.
    4.Свобода, смелость, активность, дружба.
    5.Боящийся, бездействующий, примирившийся.
    6.Трусливый, пассивный
    7.Костылин

  • Информационно - коммуникационные технологииЭлектронные формы контроля (тесты)...

    31 слайд

    Информационно - коммуникационные технологии
    Электронные формы контроля (тесты)
    Презентации

  • Информационно-коммуникационные технологииВидеоурокиПрезентации

    32 слайд

    Информационно-коммуникационные технологии
    Видеоуроки
    Презентации

  • Информационно-коммуникационные технологииhttp://www.gramota.ru

    33 слайд

    Информационно-коммуникационные технологии
    http://www.gramota.ru

  • Информационно-коммуникационные технологииHomacosoft Crossword Creator
http://...

    34 слайд

    Информационно-коммуникационные технологии
    Homacosoft Crossword Creator
    http://edusar.soiro.ru

  • Мои разработки найдёте здесь:http://infourok.ru/user/lavrova 
http://multiuro...

    35 слайд

    Мои разработки найдёте здесь:
    http://infourok.ru/user/lavrova
    http://multiurok.ru/lavrova
    www.proshkolu.ru/user/lavrova2208/


  • Проектные технологии

    36 слайд

    Проектные технологии

  • Проектные технологииОткрытый урокРайонный семинар «Проектная деятельность : р...

    37 слайд

    Проектные технологии
    Открытый урок
    Районный семинар «Проектная деятельность : роль учителя и ученика»

  • Технология личностно-ориентированного обученияФормирование личностных УУД
Инд...

    38 слайд

    Технология личностно-ориентированного обучения
    Формирование личностных УУД
    Индивидуально-дифференцированный подход
    Гуманный подход

  • Индивидуально-дифференцированный подход

    39 слайд

    Индивидуально-дифференцированный подход

  • Мои обучающиеся – участники конкурсовСавина Ирина – II место в международном...

    40 слайд

    Мои обучающиеся – участники конкурсов
    Савина Ирина – II место в международном творческом дистанционном конкурсе «Умники и умницы» (январь,2015)
    Титаева Кристина –участница международного Интернет-проекта «Диалог культур-2015»
    Коновалова Диана – II место в районном конкурсе сочинений, посвященном 70-летию Победы в Великой Отечественной войне
    Горбунов Иван – I место в международном дистанционном блиц-турнире «Новый урок»

  • Тренинговые технологииподготовка к ЕГЭ

    41 слайд

    Тренинговые технологии
    подготовка к ЕГЭ

  • Результаты ЕГЭИванова Виктория -100 баллов

    42 слайд

    Результаты ЕГЭ
    Иванова Виктория -100 баллов

  • Игровые технологии«Видимо-невидимо»

    43 слайд

    Игровые технологии
    «Видимо-невидимо»

  • Здоровьесбережение

    44 слайд

    Здоровьесбережение

  • К.Д.Ушинский:«Если Вы удачно выберете труд и вложите в него свою душу , то сч...

    45 слайд

    К.Д.Ушинский:
    «Если Вы удачно выберете труд и вложите в него свою душу , то счастье само отыщет Вас!»

  • Работайте с душой! Будьте счастливы!

    46 слайд

    Работайте с душой!
    Будьте счастливы!

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 866 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Готовимся к ЕГЭ. Задание№24.Проверочная работа.Вариант№2(с ответами).
  • Учебник: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
  • Тема: Лексика. Фразеология. Лексикография
Рейтинг: 5 из 5
  • 25.03.2016
  • 6812
  • 14
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.03.2016 1298
    • PPTX 5.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лаврова Александра Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лаврова Александра Ивановна
    Лаврова Александра Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 108
    • Всего просмотров: 852559
    • Всего материалов: 161

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 236 человек из 59 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 217 человек из 57 регионов

Мини-курс

Читательская грамотность у школьников

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 16 регионов

Мини-курс

Основы инженерной подготовки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интерактивные материалы на печатной основе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 22 регионов