Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация методического семинара "Формирование положительной мотивации у учащихся начальных классов"

Презентация методического семинара "Формирование положительной мотивации у учащихся начальных классов"

библиотека
материалов
Учитель начальных классов Цыпко Елена Ивановна МБОУ школа №161 г.о.Самара «Вс...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Учитель начальных классов Цыпко Елена Ивановна МБОУ школа №161 г.о.Самара «Вс
Описание слайда:

Учитель начальных классов Цыпко Елена Ивановна МБОУ школа №161 г.о.Самара «Все в наших руках, поэтому их нельзя опускать» Коко Шанель.

2 слайд О себе Родилась в г.Уральске Республики Казахстан в 1972 году 1979-1989 – шко
Описание слайда:

О себе Родилась в г.Уральске Республики Казахстан в 1972 году 1979-1989 – школьные годы

3 слайд В 1990 году поступила в Уральское педагогическое училище, закончила его с от
Описание слайда:

В 1990 году поступила в Уральское педагогическое училище, закончила его с отличием, по специальности «Учитель начальных классов» В 1994 году поступила в Уральский ордена «Знак Почета» пединститут им.А.С.Пушкина по специальности «История»

4 слайд  В 1992 году взяла на обучение своих первых учеников в школе №24 г.Уральска
Описание слайда:

В 1992 году взяла на обучение своих первых учеников в школе №24 г.Уральска

5 слайд  2005 год – МБОУ сош №85 г.Самары 2014 год – МБОУ школа №161 г.Самары
Описание слайда:

2005 год – МБОУ сош №85 г.Самары 2014 год – МБОУ школа №161 г.Самары

6 слайд Общий педагогический стаж 24 года В данное время продолжаю свою трудовую дея
Описание слайда:

Общий педагогический стаж 24 года В данное время продолжаю свою трудовую деятельность в качестве учителя начальных классов МБОУ школы №161

7 слайд По характеру скромна я, Но есть юмор. Весела. И поэтому детишки Обожают все
Описание слайда:

По характеру скромна я, Но есть юмор. Весела. И поэтому детишки Обожают все меня. Я же их люблю не меньше, Жить без них я не могу, И поэтому стараюсь Дать им все, что я могу. Приучаю их к порядку, Аккуратности, труду, Что сама умею в жизни, В души детские вложу.

8 слайд Учитель должен гордиться не оценками своих учеников, а их победами и достиже
Описание слайда:

Учитель должен гордиться не оценками своих учеников, а их победами и достижениями.

9 слайд  «Формирование положительной мотивации к обучению в начальной школе»
Описание слайда:

«Формирование положительной мотивации к обучению в начальной школе»

10 слайд Послушайте – и Вы забудете, посмотрите – и Вы запомните, сделайте – и Вы пой
Описание слайда:

Послушайте – и Вы забудете, посмотрите – и Вы запомните, сделайте – и Вы поймёте. (Конфуций) (Конфуций)

11 слайд Актуальность Обновление содержания образования Формирование у школьников приё
Описание слайда:

Актуальность Обновление содержания образования Формирование у школьников приёмов самостоятельного получения знаний Ситуация успеха

12 слайд Что такое мотивация?    Учебная мотивация — это процесс, который запускает, н
Описание слайда:

Что такое мотивация?    Учебная мотивация — это процесс, который запускает, направляет и поддерживает усилия, направленные на выполнение учебной деятельности. Комплексная система, образуемая: мотивами целями реакциями на неудачу настойчивостью установками ученика

13 слайд Способы формирования мотивации: Применение информационно-коммуникационной тех
Описание слайда:

Способы формирования мотивации: Применение информационно-коммуникационной технологии Применение технологии критического мышления Игровые технологии Применение технологии проблемного обучения

14 слайд Этапы применения ИКТ 1 ЭТАП: Выявление учебного материала 2 ЭТАП: Подбор меди
Описание слайда:

Этапы применения ИКТ 1 ЭТАП: Выявление учебного материала 2 ЭТАП: Подбор медиарусурсов

15 слайд 3 ЭТАП: Применение информационных технологий на уроках, во внеклассной работ
Описание слайда:

3 ЭТАП: Применение информационных технологий на уроках, во внеклассной работе, при руководстве научно-исследовательской деятельностью 4 ЭТАП: Анализ эффективности использования ИКТ Изучение динамики результатов

16 слайд Технология критического мышления I стадия: вызов – актуализация имеющихся зна
Описание слайда:

Технология критического мышления I стадия: вызов – актуализация имеющихся знаний и представление об изучаемом II стадия: осмысление – систематизация новой информации III стадия: размышление – закрепление новых знаний

17 слайд Функции I стадии - вызов Мотивационная – побуждение к работе с новой информац
Описание слайда:

Функции I стадии - вызов Мотивационная – побуждение к работе с новой информацией Информационная – вызов имеющихся знаний Коммуникационная – бесконфликтный обмен мнениями

18 слайд Функции II стадии - осмысление Информационная – получение новой информации по
Описание слайда:

Функции II стадии - осмысление Информационная – получение новой информации по теме Систематизационная – классификация полученной информации по категориям знаний

19 слайд Функции III стадии - размышление Коммуникативная – обмен мнениями о новой инф
Описание слайда:

Функции III стадии - размышление Коммуникативная – обмен мнениями о новой информации Информационная – приобретение нового знания Мотивационная – побуждение к расширению информативного поля Оценочная – соотнесение новой информации и имеющихся знаний

20 слайд Приемы развития критического мышления «Кластер» «Корзина идей» «Составление с
Описание слайда:

Приемы развития критического мышления «Кластер» «Корзина идей» «Составление синквейнов» Метод контрольных вопросов Да-нет

21 слайд Игровые технологии Игра – это вид деятельности в условиях ситуации, направлен
Описание слайда:

Игровые технологии Игра – это вид деятельности в условиях ситуации, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта.

22 слайд Задачи игровых технологий Осуществление более свободного, психологически раск
Описание слайда:

Задачи игровых технологий Осуществление более свободного, психологически раскрепощённого контроля знаний Исчезновение болезненной реакции на неудачные ответы Деликатный и дифференцированный подход к учащимся

23 слайд Обучение в игре позволяет научить: Распозовать Сравнивать Характеризовать Рас
Описание слайда:

Обучение в игре позволяет научить: Распозовать Сравнивать Характеризовать Раскрывать понятия Обосновывать Применять

24 слайд Результаты применения игровых технологий Стимуляция познавательной деятельнос
Описание слайда:

Результаты применения игровых технологий Стимуляция познавательной деятельности Активация мыслительной деятельности Улучшение памяти Формирование ассоциативного запоминания Усиление мотивации к изучению предмета

25 слайд Технология проблемного обучения Проблемное обучение – организация учебных зан
Описание слайда:

Технология проблемного обучения Проблемное обучение – организация учебных занятий , которая предполагает создание под руководством учителя проблемных ситуаций и активную самостоятельную деятельность учащихся по их разрешению.

26 слайд 3 основные формы проблемного обучения Проблемное изложение – сообщение новог
Описание слайда:

3 основные формы проблемного обучения Проблемное изложение – сообщение нового материала осуществляется преподавателем Частично-поисковая деятельность – работа направляется преподавателем с помощью специальных вопросов Самостоятельная исследовательская деятельность

27 слайд Положительные и отрицательные стороны Положительные: Приобретение новых знани
Описание слайда:

Положительные и отрицательные стороны Положительные: Приобретение новых знаний и навыков Высокий уровень умственного развития Мотивация к самостоятельному обучению Обеспечение прочных результатов Отрицательные: Большие затраты времени Слабая управляемость познавательной деятельности учащихся

28 слайд Результаты технологии проблемного обучения Новые знания, умения, навыки Разви
Описание слайда:

Результаты технологии проблемного обучения Новые знания, умения, навыки Развитие способностей Познавательная активность Любознательность Эрудиция Творческое мышление

29 слайд Заключение Младший школьный возраст является сенситивным периодом для формиро
Описание слайда:

Заключение Младший школьный возраст является сенситивным периодом для формирования у ребенка мотивации к изучению различных предметов. Привить интерес к предмету, создать на уроке условия, благоприятные для всех участников образовательного процесса – задача каждого учителя.

30 слайд Мой 3 «Б» класс
Описание слайда:

Мой 3 «Б» класс

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее