Презентация "Методика исследования функциональной моторной ассиметрии мозга"

• 1 слайд

  Методы исследования и оценки
  функциональной моторной асимметрии
  мозга у детей.
  Подготовила:
  Андрианова Д. В.
  

• 2 слайд

  Функциональная асимметрия мозга имеет следующие психические проявления:
  моторные
  сенсорные
  психические
  

• 3 слайд

  Определение моторной асимметрии.
  Цель: выявление ведущей стороны тела.
  Ведущей считается та рука или нога, которая первой начинает движение, оказывается сверху при выполнении движения.
  
  Учитель подсчитывает и заносит в таблицу число приёмов, выполненных только правой рукой, только левой рукой, смену рук в процессе одной операции.
  Ведущая рука:
  1) «поза Наполеона»,
  2) пальцы в замок,
  3) аплодисменты, делаем не менее 10 хлопков (фиксация ведущей руки, которая сверху).
  

• 4 слайд

  Обработка результатов:
  Результаты обследования заносятся в протокол пометками «правая рука- П», «левая рука - Л», «обе руки - А».
  Буква А означает наличие признаков амбидекстрии, когда ребёнок использует в разных упражнениях поочередно 2 разные руки, ноги или 2 глаза, уха.
  Подсчитывается количество предпочтений, делается вывод о том, какая стратегия мышления преобладает.
  
  

• 5 слайд

  Методы изучения функциональной асимметрии мозга, описанные Брагиной Н.Н., Доброхотовой Т.А. (1988), Хомской Е.Д. с соавторами (1995,1997) (основаны на нейропсихологических тестах).
  Определение моторной асимметрии.
  Мануальную асимметрию можно исследовать 6 тестами: аплодирование, переплетение пальцев кистей рук, скрещивание рук, заведение часов, одновременное действие рук, измерение опущенных рук.
  Определение моторной асимметрии ног включает так же 6 тестов: подпрыгивание на одной ноге, вставание на стул на колени и схождение с него, шаг назад, шаг вперёд, закидывание ноги на ногу.
  На основании полученных данных вычисляется коэффициент моторной асимметрии.
  

• 6 слайд

  
  Анализ полученных данных проводится по следующей схеме:
  1. сравнить коэффициенты асимметрии (коэффициента правой руки, коэффициента правой ноги)
  
  2. сравнить коэффициенты асимметрии (коэффициента правой руки, коэффициента правой ноги)
  3. сравнить коэффициенты асимметрии (коэффициента правой руки, коэффициента правой ноги)
  
  Полученные экспериментальные данные подвергнуть статистической обработке и представить в таблицах.
  Достоверность различий полученных количественных параметров моторной асимметрии определяли критерием Фишера и критерием хи- квадрата. 
   
  

• 7 слайд

  1. Самооценка обследуемых с помощью опросника Аннетт (1970). Ответы на предложенные вопросы, касающиеся выполнения отдельных привычных действий, позволяют выявить степень доминирования правой (левой) руки. Опросник также включает вопрос о ведущей ноге.
  2. Моторные пробы, при которых определяется ведущая рука: - «переплетение пальцев кистей»; «скрещивание рук или поза Наполеона»; «тест на аплодирование» - (Лурия, 1962).
  Определение ведущей ноги – проба «нога на ногу».
  3. Динамометрия - измерение силы кисти каждой руки с помощью ручного динамометра. Измерение производится трижды: три раза подряд определяется сила сначала правой (или левой) руки, а затем другой руки. Вычисляется среднее значение силы для каждой руки. Ведущей считается рука, превосходящая другую по силе больше, чем на 2 кг; разница в силе меньше 2 кг не учитывается (Брагина, Доброхотова, 1988).
  Рассчитывается коэффициент асимметрии (К правой руки).
  Оценка моторной асимметрии:
  

• 8 слайд

  3. Динамометрия - измерение силы кисти каждой руки с помощью ручного динамометра. Измерение производится трижды: три раза подряд определяется сила сначала правой (или левой) руки, а затем другой руки. Вычисляется среднее значение силы для каждой руки. Ведущей считается рука, превосходящая другую по силе больше, чем на 2 кг; разница в силе меньше 2 кг не учитывается (Брагина, Доброхотова, 1988).
  Рассчитывается коэффициент асимметрии (К правой руки).
  Фиксируется число ударов, сделанных правой и левой рукой. Рассчитывается коэффициент асимметрии по следующей формуле: Кас=[(Nпр-Nлев)/ (Nпр+Nлев)] х 100. Б.
  

Краткое описание документа:

Презентация "Методика исследования функциональной моторной ассиметрии мозга"

Возникновение и развитие функциональной асимметрии мозга в процессе филогенеза человека следует рассматривать как одно из важнейших направлений нейрофизиологической адаптации к разнообразным требованиям среды обитания.

Она значительно расширила физиологические возможности функциональных систем, создаваемых человеком в процессе выживания в природе и деятельности в реальных природных и социальных условиях.

Создалась ситуация, когда у человека как бы два мозга - правый (правое полушарие переднего мозга) и левый (левое полушарие), функционирующие в разных алгоритмах, составляя в то же время единое целое, обеспечивая все разнообразие адаптивных реакций, которые определяются мозгом.