Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация "Методика развития критического мышления"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация "Методика развития критического мышления"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Трубицына Мария Викторовна ГОБУ НПО ВО «Профессиональное уч...
Методика развития критического мышления школьников средствами УМК по русском...
Вся жизнь — это эксперимент. И чем больше вы делаете экспериментов, тем лучше...
Критическое мышление – это: способность ставить новые, полные смысла вопросы...
Цель проекта: изучить методики развития критического мышления школьников сред...
 Вера Васильевна Бабайцева
Организация учебного процесса при использовании технологии критического мышле...
Педагоги, работающие с детьми в рамках критического мышления, отмечают следу...
Итак, технология критического мышления учит: 1. Работать самостоятельно. 2. З...
 Через ТРКМ формируются:
Список использованной литературы 1.      Загашев И.О., Заир-Бек С.И. Критиче...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Трубицына Мария Викторовна ГОБУ НПО ВО «Профессиональное уч
Описание слайда:

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Трубицына Мария Викторовна ГОБУ НПО ВО «Профессиональное училище № 56 г. Россоши» ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Трубицына Мария Викторовна ГОБУ НПО ВО «Профессиональное училище № 56 г. Россоши»

№ слайда 2 Методика развития критического мышления школьников средствами УМК по русском
Описание слайда:

Методика развития критического мышления школьников средствами УМК по русскому языку (на примере УМК В.В. Бабайцевой или М.М. Разумовской).

№ слайда 3 Вся жизнь — это эксперимент. И чем больше вы делаете экспериментов, тем лучше
Описание слайда:

Вся жизнь — это эксперимент. И чем больше вы делаете экспериментов, тем лучше. Ральф Уолдо Эмерсон Лучше иногда задавать вопросы, чем знать наперед все ответы Дж . Тэрбер Умеющие мыслить умеют задавать вопросы. Э. Кинг

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Критическое мышление – это: способность ставить новые, полные смысла вопросы
Описание слайда:

Критическое мышление – это: способность ставить новые, полные смысла вопросы; вырабатывать разнообразные, подкрепляющие аргументы; принимать независимые продуманные решения.

№ слайда 6 Цель проекта: изучить методики развития критического мышления школьников сред
Описание слайда:

Цель проекта: изучить методики развития критического мышления школьников средствами УМК по русскому языку (на примере УМК В.В. Бабайцевой или М.М. Разумовской) Действия: сравнительный анализ УМК В.В. Бабайцевой и М.М. Разумовской описание дидактического цикла, который лежит в основе организации урока доказательство того, что применение приемов технологии критического мышления обеспечивает включение каждого в учебный процесс, где через свою деятельность ученик сам открывает и приобретает новые знания и способствует формированию универсальных учебных действий, таких как: личностных (развитие коммуникативных способностей, культуры общения, умение аргументировано отстаивать свою точку зрения), метапредметных (формирование умения использовать знако-символические средства для дальнейшего моделирования, овладение навыками смыслового чтения, овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения), предметных (новые знания по конкретному предмету).

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9  Вера Васильевна Бабайцева
Описание слайда:

Вера Васильевна Бабайцева

№ слайда 10 Организация учебного процесса при использовании технологии критического мышле
Описание слайда:

Организация учебного процесса при использовании технологии критического мышления проходит на основе коллективного способа обучения. Обучающиеся работают в динамических парах и группах на основе интерактивного взаимодействия. В основе организации урока лежит дидактический цикл, состоящий из трех этапов : 1 этап - «Вызов» (ликвидация чистого листа). Активизация исследовательской творческой деятельности. Актуализация имеющихся ранее знаний, пробуждение интереса к теме, определение цели и задач изучения предстоящего учебного материала. Ребенок ставит перед собой вопрос «Что я знаю?» по данной проблеме. 2 этап - «Осмысление» (реализация осмысления). Активное получению информации, соотнесение нового с уже известным, систематизация, отслеживание собственного понимания темы урока. На данной стадии ребенок под руководством учителя и с помощью своих товарищей ответит на вопросы, которые сам поставил перед собой на первой стадии (что хочу знать). 3 этап - обобщение приобретенных знаний. «Рефлексия» (размышление).

№ слайда 11 Педагоги, работающие с детьми в рамках критического мышления, отмечают следу
Описание слайда:

Педагоги, работающие с детьми в рамках критического мышления, отмечают следующие преимущества данной технологии: работа в паре и в малой группе утраивает интеллектуальный потенциал участников, значительно расширяется их словарный запас; совместная работа способствует лучшему пониманию трудного, информационно - насыщенного текста; есть возможность повторения, усвоения материала; усиливается диалог по поводу смысла текста, вырабатывается уважение к собственным мыслям и опыту; появляется большая глубина понимания, возникает новая, еще более интересная мысль; обостряется любознательность, наблюдательность; дети становятся более восприимчивы к опыту других детей: совместная работа выковывает единство, ученики учатся слушать друг друга, несут ответственность за совместный способ познания; письменная речь развивает в детях навыки чтения и наоборот

№ слайда 12 Итак, технология критического мышления учит: 1. Работать самостоятельно. 2. З
Описание слайда:

Итак, технология критического мышления учит: 1. Работать самостоятельно. 2. Задавать вопросы. 3. Выслушивать чужое мнение. 4. Иметь своё мнение и защищать его. 5. Критически относится к мнению оппонентов. 6. Анализировать и классифицировать. 7. Осуществлять рефлексию своей деятельности

№ слайда 13  Через ТРКМ формируются:
Описание слайда:

Через ТРКМ формируются:

№ слайда 14 Список использованной литературы 1.      Загашев И.О., Заир-Бек С.И. Критиче
Описание слайда:

Список использованной литературы 1.      Загашев И.О., Заир-Бек С.И. Критическое мышление: технология развития. СПб.: Альянс «Дельта», 2003. 2.      Загашев И.О., Заир-Бек С.И., Муштавинская И.В. Учим детей мыслить критически. СПб.: Альянс «Дельта», 2003.  3.      Заир-Бек С.И. Критическое мышление. 2003 / http://altai.fio.ru/projects/group3/potok67/site/thechnology.htm  4.      Заир-Бек С.И. Развитие критического мышления через чтение и письмо: стадии и методические приемы//Директор школы. 2005. № 4. C.66-72. 5.      Заир-Бек С.И., Муштавинская И.В. Развитие критического мышления на уроке. Пособ. для учителя. М.: Просвещение, 2004. Интернет-ресурсы http://sheikina.blogspot.ru/2012/09/blog-post.html http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/mezhdistsiplinarnoe obobshchenie/ispolzovanie-tehnologii-razvitiya-kriticheskogo http://nsportal.ru/shkola/russkii-yazyk/library/tehnologiya-kriticheskogo-myshleniya- na-urokah-russkogo-yazyka-i http://nsportal.ru/shkola/obshchepedagogicheskie- tekhnologii/library/pedagogicheskiy-proekt-razvitie-kommunikativnoy http://livnylicey.narod.ru/page16.html http://festival.1september.ru/articles/617234/ http://www.bestreferat.ru/referat-214281.html

№ слайда 15
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-277472
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>