Настоящий материал опубликован пользователем Поспехова Оксана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель начальных классов
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Гальченко Ольга Владимировна
учитель начальных классов
Об авторе
В методической разработке 8 страниц. 6 страниц задания и две- предполагаемые ответы. Обучающимся предлагается с опорой на незаконченные предложения составить рассказ ( три для девочек и 3 однотипных для мальчиков). В разработке даны задания для письменного ответа, но также можно использовать наглядность для устного ответа.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Автор: учитель начальных классов
Поспехова Оксана Александровна
2 слайд
Основные составляющие каллиграфического успеха
1. Развитая мелкая моторика
2. Крепкая спинка
3. Правильная ручка
4. Правильный захват ручки
- Способ «Пинцет»
- Способ «Контрольная точка»
- Способ «Резиночка»
- Способ «Салфетка»
- Способ «Ручка-самоучка»
5. Тренировки
3 слайд
Крепкая спинка
4 слайд
Правильная ручка
гелевые и шариковые;
тоненькие и толстенькие;
гладенькие и шершавенькие;
красивые и не очень…
5 слайд
НЕправильный захват ручки
6 слайд
А правильно это как?
А это когда ручка лежит на среднем пальчике, удерживается подушечкой большого пальца и прикрывается указательным. А мизинец и безымянный служат для опоры руки и скользят согнутые по бумаге.
7 слайд
Способ «Пинцет»
Необходимо захватить ручку тремя пальчиками (большим, указательным, средним) за самую верхушку и постепенно, соскользнуть пальчиками вниз. Ручка в этом случае сама ляжет в руку так, как нужно.
8 слайд
Способ «Резиночка»
Правильно удерживать пишущий инструмент поможет обычная банковская резиночка. Накидываем резинку на ручку и на запястье ребенка. И вуаля! Ручка лежит в руке как надо. Кстати, это еще и мышцы руки хорошо тренирует.
9 слайд
Способ «Салфетка»
Сложите обыкновенную салфетку так, чтобы ребенок мог удержать ее мизинчиком и безымянным пальцами прижав к ладошке. Итак, мизинец и безымянный заняты и в процессе письма участие принять не могут. Остаются только правильные «пишущие» пальцы.
10 слайд
Способ «Ручка-самоучка»
11 слайд
Тренировки
Без постоянных тренировок в этом деле никуда! Тренироваться нужно постоянно. Упражнения на штриховку, обводку и рисование по клеточкам.
12 слайд
Желаю вам терпения и упорства, а вашим маленьким школьникам успехов в учебе и крепкого здоровья!
7 320 696 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 299 802 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.