Инфоурок Другое Другие методич. материалыПрезентация "Международное сравнительное мониторинговое исследование"

Презентация "Международное сравнительное мониторинговое исследование"

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Презентация к докладу на областном семинаретема: Международные исследования...

    1 слайд

    Презентация к докладу на областном семинаре

    тема: Международные исследования
    TIMSS, PIRLS: цель и задачи, инструментарий, стандартизация проведения исследования, оценка, результатов.

    Руководитель: Бурдинская О.В.
    Подготовил: Борисенко С.В.
    Закусилова К.П.
    СШ № 3, г. Атбасар

  • Международное исследование качества математического и естественнонаучного обр...

    2 слайд

    Международное исследование качества математического и естественнонаучного образования TIMSS (TIMSS – Trends in Mathematics and Science Study)
    Международное исследование качества чтения и понимания текста PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study)

  • TIMSS (TIMSS – Trends in Mathematics and Science Study) является одним из сам...

    3 слайд

    TIMSS (TIMSS – Trends in Mathematics and Science Study) является одним из самых представительных исследований по средней школе.
    Данное исследование организовано Международной ассоциацией по оценке образовательных достижений (IEA – International Association for the Evaluation of Educational Achievement

  • сравнительная оценка общеобразовательной подготовки учащихся средней школы по...

    4 слайд

    сравнительная оценка общеобразовательной подготовки учащихся средней школы по математике и естествознанию в странах с различными системами образования;
    выявление особенностей образовательных систем, определяющих различные уровни достижения учащихся.

    Целью данного исследования является:

  • – тесты достижений;
– анкеты (для учащихся, учителей, администрации образоват...

    5 слайд

    – тесты достижений;
    – анкеты (для учащихся, учителей, администрации образовательного учреждения, экспертов в области образования, наблюдателей за качеством исследования);
    – методическое обеспечение (руководство для национальных координаторов по организации и проведению исследования, руководство по формированию выборки, руководство для школьных координаторов, руководство по проведению тестирования, руководства по проверке заданий со свободными ответами, руководство по вводу данных и др.);
    – программное обеспечение (по отбору классов и учащихся, по вводу данных).

    В инструментарий исследования входят:

  • – адекватный охват проверяемого содержания и видов учебно-познавательной деят...

    6 слайд

    – адекватный охват проверяемого содержания и видов учебно-познавательной деятельности;
    – максимальное соответствие содержания тестов изучаемому материалу в большинстве стран-участниц;
    – обеспечение связи тестов всех циклов;
    – значимость проверяемого содержания с точки зрения развития математического и естественнонаучного образования;
    – соответствие возрастным особенностям учащихся, для оценки достижений которых разрабатывался тест;
    – соответствие требованиям, предъявляемым к массовым исследованиям.


    Тесты разрабатываются на основе следующих принципов:

  • Проводятся по международной 
1000-балльной шкале. 
Оценивание результатов

    7 слайд

    Проводятся по международной
    1000-балльной шкале.

    Оценивание результатов

  • Международный проект «Изучение качества чтения и понимания текста» PIRLS (Pro...

    8 слайд

    Международный проект «Изучение качества чтения и понимания текста» PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study).

  • В исследовании оцениваются два вида чтения, которые чаще других используются...

    9 слайд

    В исследовании оцениваются два вида чтения, которые чаще других используются учащимися во время учебных занятий и вне школы:
    - чтение с целью приобретения читательского литературного опыта;
    - чтение с целью освоения и использования информации.
    При чтении литературных и информационных (научно-популярных) текстов в исследовании оцениваются четыре группы читательских умений:
    - нахождение информации, заданной в явном виде;
    - формулирование выводов;
    - интерпретация и обобщение информации;
    - анализ и оценка содержания, языковых особенностей и структуры текста.

    Цели:

  • •  Анкета для учащегося;
•  Анкета для учителя;
•  Анкета для родителей;
•  А...

    10 слайд

    •  Анкета для учащегося;
    •  Анкета для учителя;
    •  Анкета для родителей;
    •  Анкета для администрации школы.

    Инструментарий для интерпретации результатов

  • Шкала оценивания TIMSS, PIRLSУчащийся А с высшим уровнем достиженийУчащийся В...

    11 слайд

    Шкала оценивания TIMSS, PIRLS
    Учащийся А с высшим уровнем достижений
    Учащийся В с высоким уровнем достижением
    Учащийся С со средним уровнем достижений
    Учащийся D с низким уровнем достижений
    Задания высшего уровня трудности (625 б)
    Задания высокого уровня трудности (550)
    Задания среднего уровня трудности (475 б)
    Задание низкого уровня трудности (400 б)
    Задание I
    Задание II
    Задание III
    Задание IV

  • Высокие достижения учащихся в области математики и естествознания рассматрива...

    12 слайд

    Высокие достижения учащихся в области математики и естествознания рассматриваются как показатель конкурентоспособности страны в области фундаментальных наук и новейших технологий

Краткое описание документа:

Чтобы отследить качество преподаваемых наук существует способов, методов, критериев. Не всегда можем связать знания получаемые по предмету в школе с повседневной жизни, очень мало задач прикладного характера в учебниках. 

Чтобы выявить уровень приспособленности учащихся к реалиям жизни проводится каждые три года международное исследование PISA. 

Чтобы проверить математическую граммотность и культуру чтения проводятся международные исследования TIMSS, PIRLS.

Цель даных исследований:

*        сравнительная оценка общеобразовательной подготовки учащихся средней школы по математике и естествознанию в странах с различными системами образования;

 

*         выявление особенностей образовательных систем, определяющих различные уровни достижения учащихся. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 004 949 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Контрольная работа № 2 по математике по теме "Умножение и деление на 2 и 3" 3 класс УМК "Школа России"
  • Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
  • Тема: Умножение и деление (продолжение)
  • 30.09.2020
  • 1050
  • 31
«Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.01.2015 544
    • PPTX 213.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Закусилова Кира Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Закусилова Кира Павловна
    Закусилова Кира Павловна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5665
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой