Презентация "Мы в ответе за свое здоровье"

• 1 слайд

  Мы в ответе за свое здоровье!
  «Здоровье никогда ты не вернешь,
  Подумай, для чего же ты живешь?..»
  
  
  
  Исследование состояния здоровья учащихся 7 «А» класса
  МКОУ «Средняя школа №1 г. Сухиничи»
  
  
  
  Работу выполнила ученица 7 «А» класса Луканина Анастасия
  Руководитель: Якушева Галина Ивановна
  
  

• 2 слайд

  Цель исследования: формирование устойчивой мотивации к сохранению, укреплению здоровья и к здоровому образу жизни.
  

• 3 слайд

  Объект исследования 
  В исследовании участвовало 16 учащихся 7 « А» класса МКОУ « Средняя школа №1» г. Сухиничи (12 девочек и 4 мальчика). Все учащиеся отнесены к основной медицинской группе. Исследование проводилось в течение двух месяцев
  

• 4 слайд

  Задачи
  1. Изучение питания учащихся класса в школьной столовой и во время учебного процесса путем наблюдения и анкетирования.
  2. Исследование занятий спортом учащихся класса (занятость в спортивных кружках и секциях, занятия на уроках физкультуры).
  3. Исследование вредных привычек.
  4. Изучение состояния здоровья по результатам медосмотра.
  5.Изучение пропусков занятий по болезням.
  6.Изучение уровня физического развития.
  7.Изучение работы за компьютером.
  
  

• 5 слайд

  Методы исследования
  Исходя из этого, я использовала следующие методы исследования: 
  1. Изучение школьных документов
  2.  Анкетные тесты
  3.  Анкеты с целью выяснения отношения школьников к своему здоровью, его места среди других жизненных ценностей
  4.  Анкета выяснения отношения учащихся к курению, алкоголю.
  5. Наблюдение за учащимися класса
  

• 6 слайд

  Здоровье за деньги не купишь!
  Здоровье – самая большая ценность человека. От того, насколько бережно мы к себе относимся, зависит наше самочувствие на протяжении всей жизни. Основы здорового образа жизни закладываются в нас еще в детстве. Необходимость следить за собой, избегать вредных воздействий окружающей среды, соблюдать режим дня и выполнять другие повседневные правила должна войти в привычку.
  Сохранить здоровье на долгие годы поможет соблюдение правил здорового образа жизни.
  
  Главное в жизни - это здоровье!
  С детства попробуйте это понять!
  Главная  ценность - это здоровье!
  Его не купить, но легко потерять
  

• 7 слайд

  Результаты медосмотра
  По результатам медосмотра мы видим, что в 5 классе совершенно здоровыми были 6 учащихся из 18, т. е. 33%; в 6 классе 8 учащихся из 17, т. е 47 %, в 7 классе 7 из 17 , т.е. 41%
  

• 8 слайд

  Группы здоровья учащихся в 5 классе
  5%
  77%
  18%
  

• 9 слайд

  Группы здоровья учащихся в 6 классе
  11%
  17%
  72 %
  

• 10 слайд

  Группы здоровья учеников в 7 классе
  48%
  26 %
  26 %
  

• 11 слайд

  Уровень физической подготовленности в 5 классе
  18 учащихся в классе.
  33%
  16%
  21%
  30%
  

• 12 слайд

  Уровень физической подготовленности в 6 классе
  17 учащихся.
  11%
  29%
  35%
  25%
  

• 13 слайд

  Уровень физической подготовленности в 7 классе
  17 учащихся.
  50%
  12 %
  20%
  18%
  

• 14 слайд

  Работа с компьютером
  Результаты анкетирования. За компьютером проводят время
  Меньше часа - 1 учащийся – 6%
  2-3 часа – 5 учащихся – 31%
  4-5 часов – 4 учащихся – 25%
  5 и более часов – 6 учащихся - 38%
  

• 15 слайд

  Посещение спортивных школ и кружков в 5 - 7 классе
  5 класс – 29%
  6 класс – 11%
  7 класс - 25%
  
  Предпочтение учащиеся отдают следующим кружкам:
  Теннис
  Баскетбол
  Легкая атлетика
  

• 16 слайд

  Мотивации к занятиям спортом
  1. Хорошее физическое здоровье
  2.Отличная координация
  3.Физическая форма
  4.Дисциплина
  5.Снятие стресса
  6. Общение
  7.Удовольствие от занятий
  

• 17 слайд

  Отношение учащихся класса к урокам физической культуры
  Легкая атлетика – 2 учащихся – 12%
  Лыжи – 3 учащихся – 18%
  Гимнастика – 7 учащихся – 43%
  Баскетбол – 5 учащихся – 31%
  Волейбол/пионербол – 11 учащихся – 68%
  

• 18 слайд

  Здоровое питание
  Стабильно питаются в школьной столовой 56%.(9 уч.)
  Не питаются 18%.(3 уч.)
  Иногда 26%.( 4 уч.)
  
  Завтракают дома всегда 62%.(10 уч.)
  Не завтракают 25%.(4 уч.)
  Иногда 13%. (2 уч.)
  Употребляют систематически чипсы, сухарики и пр. 68%.(11 уч.)
  Не употребляют 6% (1 уч.)
  
  

• 19 слайд

  Вредные привычки (курение)
  Эта проблема обошла нас стороной.
  Я провела опрос и узнала, что в нашем классе никто не курит.
  

• 20 слайд

  Пропуски занятий по болезни
  Не пропускали занятия по болезни (учащиеся класса).
  5 класс – 3 человека(16%)
  6 класс – 1 человек (5%)
  7 класс – 6 человек(37% -на конец 3 четверти)
  Не пропускали занятия по болезни (учителя, работающие в классе).
  7 класс – 8 учителей из 12 – 66%
  

• 21 слайд

  Мы выбираем здоровье!
  Рациональное питание
  Отказ от вредных привычек
  Занятия в спортивных кружках и секциях
  Рациональная работа за компьютером
  Соблюдение режима дня
  Активный отдых
  

• 22 слайд

  Моих одноклассников заинтересовало мое исследование, и я надеюсь, что они прислушаются к моим выводам и начнут вести правильный и здоровый образ жизни!
  Ведь здоровье за деньги не купишь! Мы сами в ответе за свое здоровье! Задумайтесь над этим!
  Здоровье
  

• 23 слайд

  Список используемой литературы
  1) Ресурсы Интернета;
  2) Устав всемирной организации здравоохранения;
  3) Энциклопедия Аванта;
  4) Журнал «Здоровье»;
  5) Школьные медицинские карты