• 

  1 слайд

  (1711 – 1765)
  
  Михаил Васильевич Ломоносов
  

• 

  2 слайд

  Ломоносов был первым нашим университетом. .
  А.С.Пушкин
  История человечества знает много разносторонне одаренных людей. И среди них одно из первых мест занимает великий русский ученый
  Михаил Васильевич Ломоносов.
  

• 

  3 слайд

  8 (19) ноября 1711 года у Василия Дорофеевича Ломоносова родился сын – Михайло Ломоносов. Они жили в рыбацкой деревушке Денисовка на севере России, близ города Холмогоры Архангельской губернии.
  
  
  
  
  
  

• 

  4 слайд

  Крепок он был здоровьем. Очень скоро отец стал брать его с собой в море. Ходили они на отцовском корабле "Чайка" по Северной Двине, Белому морю и Ледовитому океану.
  Белое море
  Скульптор А.А.Иванов.
  Отрок Ломоносов на берегу моря
  

• 

  5 слайд

  В 11-12 лет Михайло начал учиться грамоте. Его первым учителем был дьячок местной церкви. Он прочитал все, что было под рукой. У соседа нашлись славянская «Грамматика» Мелентия Смотрицкого и «Арифметика» Леонтия Магницкого. Он их читал с таким усердием, что выучил наизусть.
  

• 

  6 слайд

  Страсть к знаниям, тяжёлая обстановка в семье заставили Ломоносова принять решение - оставить родной дом и отправиться в Москву.
  В одну из декабрьских ночей, прихватив нехитрые пожитки (в первую голову- книги), зашагал Михайло с рыбным обозом в Москву, учиться. Путь растянулся на три морозные недели. Пришлось заложить одолженный полукафтан на пропитание, но с книгами он не расстался.
  Холмогоры
  Москва
  

• 

  7 слайд

  В 1730 году поступил в Славяно-греко-латинскую академию в Москве, где он не только приобрёл вкус к научным занятиям, но изучил латинский язык, ознакомился с различными науками и учебными дисциплинами.
  

• 

  8 слайд

  В начале 1736 г., как один из лучших студентов, Ломоносов был направлен в университет при Петербургской Академии Наук. Несмотря на тяжёлые условия жизни, любознательный юноша с первых дней прибытия в Академию проявил огромный интерес к наукам.
  

• 

  9 слайд

  А осенью 1736 г. трое лучших студентов, в том числе Ломоносов, были отправлены Академией Наук в Германию, для обучения математике, физике, химии, философии и металлургии.
  Студент немецкого университета. XVII в.
  

• 

  10 слайд

  В 1741 г. Ломоносов вернулся в Россию. Научные интересы Ломоносова были поистине всеохватывающими.
  Историк, ритор, механик, минералог, художник и cтихотворец, он всё испытал и всё прошёл.
  А.С.Пушкин
  

• 

  11 слайд

  Заслуги Ломоносова
  Любимая наука Ломоносова – ХИМИЯ. Он создал химическую лабораторию в Петербурге, в которой проводил научные исследования, в том числе разрабатывал состав стекла, фарфора и смальты.
  Диплом профессора химии
  

• 

  12 слайд

  Занимаясь ФИЗИКОЙ, он раскрыл загадку грозы и северного сияния. Значительное внимание Ломоносов уделил исследованиям атмосферного электричества. Ломоносов самостоятельно сформулировал законы сохранения материи и движения, разработал учение о природе цветов.
  

• 

  13 слайд

  Широкие научные интересы Ломоносова включали и АСТРОНОМИЮ. Он любил наблюдать за звездами, усовершенствовал телескоп. 26 мая 1761 г. во время прохождения Венеры по диску Солнца Ломоносов открыл существование у нее атмосферы, впервые правильно истолковав размытие солнечного края при двукратном прохождении Венеры через край диска Солнца.
  

• 

  14 слайд

  Ломоносов - первый в мире ГЕОГРАФ-полярник. Он возглавлял географический департамент АН, руководил работой по созданию географического атласа, восстановил глобус после пожара.
  
  Ломоносов уделял значительное внимание развитию в России ГЕОЛОГИИ и МИНЕРАЛОГИИ и лично произвел большое количество анализов горных пород.
  

• 

  15 слайд

  Увлекался Ломоносов и ИСТОРИЕЙ. С 1751 г. он начал работать по подлинным документам над «Древней Российской историей от начала Российского народа до кончины великого князя Ярослава Первого, или до 1054 года» (1-2 части), опубликованной в 1766 г.
  

• 

  16 слайд

  Ломоносов много занимался и ИСКУССТВОМ. В течение многих лет он разрабатывал технологию получения цветного стекла на бисерной и мозаичной фабрике, построенной в Усть-Рудицах (близ Петербурга). Цветные стекла использовались для создания мозаик. Он сам создал ряд мозаичных портретов (например, портрет Петра I) и монументальную мозаику «Полтавская баталия» (1762-64 гг.).
  

• 

  17 слайд

  Огромный вклад внёс Ломоносов и в область ФИЛОЛОГИИ. Он был крупнейшим русским поэтом-просветителем 18 в., одним из основоположников силлабо-тонического стихосложения. Разработанная им теория «трех штилей», изложенная в предисловии к собранию сочинений «О пользе книг церковных в российском языке» в 1758 г., сыграла огромную роль в становлении русского литературного языка. В России Ломоносов стал создателем оды как жанра философского и высокого гражданского звучания. Также он автор поэм, поэтических посланий, трагедий, сатир, фундаментальных филологических трудов и научной грамматики русского языка.
  

• 

  18 слайд

  С 1745 года Ломоносов - первый русский АКАДЕМИК Петербургской АН. Преподавал в Академии Наук русский язык, историю, физику, химию и другие предметы.
  
  

• 

  19 слайд

  В 1755 по инициативе Ломоносова и по его проекту был основан Московский УНИВЕРСИТЕТ, «открытый для всех лиц, способных к наукам», а не только для дворян.
  

• 

  20 слайд

  Умер Ломоносов 4 (15) апреля 1765 г. в Санкт-Петербурге. Похоронен на кладбище Александро-Невской лавры.
  Могила Ломоносова в Александро-Невской лавре
  Памятник М.В.Ломоносову на родине
  

• 

  21 слайд

  Орденом Ломоносова награждаются граждане за высокие достижения в государственной, производственной, научно- исследовательской, социальной, культурной, общественной и благотворительной деятельности, в области науки, литературы и искусства.
  Орден Ломоносова
  

• 

  22 слайд

  “О вы, которых ожидает
  Отечество от недр своих
  И видеть таковых желает,
  Каких зовет из стран чужих,
  О, ваши дни благословенны!
  Дерзайте ныне ободренны
  Раченьем вашим показать,
  Что может собственных Платонов
  И быстрых разумом Невтонов
  Российская земля рождать”.
  М. В. Ломоносов
  
  

• 

  23 слайд

  Спасибо за внимание
  

Краткое описание материала