ПРЕЗЕНТАЦИЯ. Мини-музей в подготовительной группе «Кошкин дом»

• 1 слайд

  Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества (2013/14 учебный год) Номинация конкурса: «Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование» Название работы: ПРОЕКТ СОЗДАНИЯ МИНИ-МУЗЕЯ «ПЛАНЕТА КОШЕК»   АВТОРЫ: ВОСПИТАТЕЛИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЫ ПАВЛОВА ОЛЬГА ЮРЬЕВНА, КАРАСЁВА АЛИНА СЕРГЕЕВНА   МЕСТО ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ: МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 17 «ЗЕМЛЯНИЧКА», Г. БЕРДСКА

• 2 слайд

  Приходите в гости к нам, Наш музей расскажет вам: О котятах, и о кошках, И о прочих их друзьях! Всех друзей зовем в музей, Посмотрите  поскорей!

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  Цели и задачи мини-музея 1. Обогащение предметно-развивающей среды группы. 2. Формировать интерес и приобщать к исследовательской деятельности детей, педагогов, родителей. 4. Расширять знания детей об особенностях внешнего вида, о жизненных проявлениях, повадках и условиях содержания домашних животных. 5. Совершенствовать знания детей о безопасном поведении с животными. 6. Воспитывать заботливое и ответственное отношение к домашним животным.

• 6 слайд

  Аспекты деятельности мини-музея Мини-музей предназначен для формирования первичных представлений о музеях, для познавательного развития детей

• 7 слайд

  Перспектива развития мини-музея Пополнение коллекции мини-музея новыми экспонатами. Подбор детских мультфильмов, литературы и наглядного материала. Проведение экскурсий для других групп детского сада.

• 8 слайд

  ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Сплочение детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества, в создания музея Создание музея «Кошкин дом»; Понимание детьми, как нужно ухаживать за кошками; Бережное и ответственное отношение детей к животным; Желание родителей завести домашних животных.

• 9 слайд

  Правила поведения в нашем музее В нашем музее экспонаты разрешено трогать руками! Рассмотренные экспонаты нужно положить на место. Экспонаты нельзя ломать и забирать домой. Можно и даже нужно задавать вопросы. Можно пополнять музей новыми экспонатами.

• 10 слайд

    ЭТАПЫ СОЗДАНИЯ МИНИ-МУЗЕЯ №Название этапа Содержание работыСроки реализации 1.Подготовительный этап Определение целей и задач.Февраль 2015 2.Практический этап 1. Сбор экспонатов. 2. Оформление выставки. 4. Пополнение предметно-развивающей среды группы. 5. Проведение наблюдений, экскурсий 6. Беседы о кошках 7. Чтение и рассматривание художественной литературы, энциклопедий. 8. Проведение дидактических, словесных, подвижных  игр с детьми. февраль-апрель 2015 3.Заключительный этап1. Открытие музея 2. Создание презентацииФевраль-апрель 2015

• 11 слайд