Презентация мини-музея на тему "Погремушка"

• 1 слайд

  Мини-музей
  «Погремушка»
  первая младшая группа
   
  
  

• 2 слайд

  
  Профиль мини-музея - познавательный.
  Актуальность.
  Музейная педагогика является инновационной технологией в сфере личностного воспитания детей, создающая условия погружения личности в специально организованную предметно-пространственную среду и конечно же, способствующая творческому развитию личности.
  Цель:
  развитие познавательных и музыкальных способностей детей раннего возраста в разных видах деятельности.
  Задачи:
  формировать у детей представления о разнообразии игрушек;
  познакомить с историей возникновения погремушки;
  дать знания о различных видах погремушки;
  пополнять активный словарь детей;
  содействовать развитию творческих и музыкальных способностей детей;
  развивать коммуникативные навыки детей младшего возраста.
  Вид проекта: долгосрочный
  Участники проекта: воспитатель группы, дети, родители воспитанников.
  
  
  
  
  

• 3 слайд

  
  
  
  Реализация через разделы:
  
  Ребёнок и окружающий мир
  Беседы: «История погремушки», «Какие разные эти Погремушки!».
  Речевое развитие
  Чтение стихов, пение песенок;
  Д/игры: «Что звучит?», «Звенит – не звенит», «Громче – тише»;
  Чтение стихотворений и песен о погремушках. «Погремушка» (А. Барто).
  3. Физкультурное занятие. «Погремушки весело звенят».
  4. Музыкальное занятие. «Погремушки у ребят».
  5. Художественно-эстетическое развитие
  Аппликация «Укрась погремушку»;
  Рисование «Моя игрушка».
  6. Социально-личностное развитие
  Участие родителей в создание мини-музея.
   
  

• 4 слайд

  План работы
  
  по созданию мини-музея «Погремушка».
  
  1. Подготовительный этап.
  - Определение темы и названия мини-музея;
  - Выбор места для размещения.
  
  2. Практический этап.
  - Сбор экспонатов;
  - Оформление выставки;
  - Совместная деятельность с детьми: аппликация и рисование;
  - Совместная деятельность с родителями:
  1. Пополнение музея экспонатами «Погремушка для наших малышей».
  2. Погремушка своими руками.
  
  3. Заключительный этап.
  - Создание педагогического проекта
   
  

• 5 слайд

  Использование музея в работе с детьми:
  
  - можно использовать для развития слухового внимания в ходе игр «Звенит – не звенит», «Громче – тише»,
  - для сюрпризных моментов,
  - для развития мелкой моторики рук.
  А экспериментируя с ними, дети будут сравнивать разные свойства этих предметов.
  И со временем научатся по звуку распознавать, что находится внутри непрозрачной «погремушки».
  
  
  
  

• 6 слайд

  
  
  
  Но независимо от возраста есть основные
  
  требования к игрушкам-погремушки:
  
  Погремушки не должны содержать мелкие детали,  которые могут попасть в дыхательные пути ребенка.
  Если это деревянные игрушки, то качественная  обработка деталей.
  Приобретая игрушки, интересуйтесь  сертификатом качества на товар.
  Сейчас игрушки детям до года можно приобрести в аптеке, что дает гарантию контроля качества.
  
  
  

• 7 слайд

  
  Спасибо
  за внимание