Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Презентация Мини-музея в средней группе "Часы"

Презентация Мини-музея в средней группе "Часы"


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Мини-музей в средней группе «Часы»


Ориентировка во времени жизненно необходима ребенку как будущему члену общества, служит базисом его личностной культуры. Специфическими особенностями времени как объективной реальности затрудняют его восприятие детьми.

Деятельность мини-музея «Часы» делает формирование представлений о времени предметом специального внимания детей, создаёт наиболее благоприятные условия детьми четкого представления о времени.

Задачи мини-музея:

-формировать представление о музее. Познакомить детей средней группы с временными понятиями посредством мини-музея «Часы».

-развивать познавательные способности и познавательную деятельность.

-расширять знания детей об умениях людей ориентироваться во времени с древних времен и по сей день.

-расширять активный словарь по теме «Время»

-воспитывать у детей любознательность, активность, упорство в достижении цели, оказывать поддержку друг другу.

Цель создания мини-музея:

Создание системы работы по формированию временных представлений у детей средней группы через деятельность мини-музея.

В основу решения этих задач положены следующие принципы:

-Учёт возрастных особенностей детей.

-Наглядность, последовательность.

-Знакомство с часами (циферблатом)и понятием определения времени с опорой на интересы ребёнка.

-Взаимодействие воспитателя с детьми при руководящей роли взрослого.

-Сотрудничество, взаимоуважение.

План работы по созданию мини-музея «Часы»

Сентябрь: родительское собрание,определение темы и названия мини-музея.

Октябрь: сбор экспонатов для мини-музея

Ноябрь: пополнение музея экспонатами

Декабрь: оформление выставки экспонатов мини-музея «Часы»

Январь: индивидуальная работа с детьми. Консультация для родителей «Как научить ребёнка определять время»

Февраль: изготовление макетов часов, дидактических игр

Март: проведение экскурсий по мини-музею «Часы»

Апрель: создание информационных стендов для родителей

Май: подведение итогов мини-музея

Методическое обеспечение

Была проведена деятельность по формированию

временных представлений:

- смотрели презентации «История возникновения часов. Какие бывают часы«В мире часов» (обобщение имеющихся у детей знаний);

- слушали аудиозаписи звона и боя часов, по которому определяли названия часов.

Конструировали часики из бумаги.

hello_html_m2c849170.jpghello_html_16632ab1.jpghello_html_19a8fbc6.jpghello_html_4ecfac2e.jpghello_html_62ed51c2.jpg




Автор
Дата добавления 03.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров107
Номер материала ДБ-234311
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх