Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Презентации / Презентация "Мир без террора"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Презентация "Мир без террора"

библиотека
материалов
«Мир без террора» Подготовила : Стрекаловских Н.В.
Основные понятия Терро́р (лат. terror — страх, ужас) — устрашение мирного нас...
Виды терроризма По характеру субъекта террористической деятельности, делится...
Терроризм в Древнем мире Одной из наиболее ранних террористических группирово...
Терроризм в Средние века Классическим примером террористической организации С...
Периодизация терроризма Нового и Новейшего времён (4 волны): 1 волна связана...
Террористический акт в Бесла́не захват заложников в школе №1 города Беслана (...
Последствия террористического акта Погибло 333 человека, ранено 783 человека,...
Уголовный кодекс Российской Федерации о терроризме Статья «205 УК РФ» предусм...
Уголовный кодекс РФ Предусматривает ответственность за: «содействие террорист...
Действия в случае обнаружения взрывных устройств или подозрительных предметов...
Действия при захвате заложников 1. По своей инициативе не вступать в перегово...
Спасибо за внимание! Источники: 1. Сборник типовых сценариев проведения общес...
13 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Мир без террора» Подготовила : Стрекаловских Н.В.
Описание слайда:

«Мир без террора» Подготовила : Стрекаловских Н.В.

№ слайда 2 Основные понятия Терро́р (лат. terror — страх, ужас) — устрашение мирного нас
Описание слайда:

Основные понятия Терро́р (лат. terror — страх, ужас) — устрашение мирного населения и не только, выражающееся в физическом насилии, вплоть до уничтожения. Синонимами слова «террор» являются слова «насилие», «запугивание», «устрашение». Терроризм — политика, основанная на систематическом применении террора. В праве России терроризм определяется как идеология насилия и практика воздействия на общественное сознание, на принятие решений органами государственной власти, органами местного самоуправления или международными организациями, связанная с силовым воздействием, устрашением населения и/или иными формами противоправных насильственных действий.

№ слайда 3 Виды терроризма По характеру субъекта террористической деятельности, делится
Описание слайда:

Виды терроризма По характеру субъекта террористической деятельности, делится на: Неорганизованный или индивидуальный (терроризм одиночек) — в этом случае теракт (реже, ряд терактов) совершает один-два человека, за которыми не стоит какая-либо организация; Организованный, коллективный — террористическая деятельность планируется и реализуется некой организацией (Аль-Каида, ИГИЛ и др.). По целенаправленности терроризм делится на: Националистический — преследует сепаратистские или национально-освободительные цели; Религиозный — может быть связан с борьбой приверженцев религии между собой (индуисты и мусульмане, мусульмане и иудеи) и внутри одной веры (католики-протестанты, сунниты-шииты), и преследует цель подорвать светскую власть и утвердить власть религиозную Идеологически заданный, социальный — преследует цель коренного или частичного изменения экономической или политической системы страны, привлечения внимания общества к какой-либо острой проблеме. Иногда этот вид терроризма называют революционным. Примером идеологически заданного терроризма служат анархистский, эсеровский, фашистский, европейский «левый», экологический терроризм и др.

№ слайда 4 Терроризм в Древнем мире Одной из наиболее ранних террористических группирово
Описание слайда:

Терроризм в Древнем мире Одной из наиболее ранних террористических группировок иудейскую секту сикариев («кинжальщиков»), действовавшую в Иудее в I веке н. э. Члены секты практиковали убийства представителей еврейской знати, выступавших за мир с римлянами. В качестве оружия сикарии использовали кинжал или короткий меч — «сику». 

№ слайда 5 Терроризм в Средние века Классическим примером террористической организации С
Описание слайда:

Терроризм в Средние века Классическим примером террористической организации Средних веков является секта ассасинов  (хашашаинов). Адепты секты (боевики) убили за период своей деятельности сотни халифов и султанов, военачальников и представителей официального духовенства, дестабилизировав политическую ситуацию на обширном геополитическом пространстве Востока.

№ слайда 6 Периодизация терроризма Нового и Новейшего времён (4 волны): 1 волна связана
Описание слайда:

Периодизация терроризма Нового и Новейшего времён (4 волны): 1 волна связана с распространением в 1880-х годах в России, Европе, а затем и Северной Америке революционных идеологий; 2 волна связана с антиколониальным, национально-освободительным движением XX века; 3 волна имеет отношение к деятельности «новых левых» в 1970-е годы; 4 волна связана с глобализацией, начавшаяся в конце 1970-х и продолжающаяся до сих пор.

№ слайда 7 Террористический акт в Бесла́не захват заложников в школе №1 города Беслана (
Описание слайда:

Террористический акт в Бесла́не захват заложников в школе №1 города Беслана (Северная Осетия), совершённый террористами утром 1 сентября 2004 года во время торжественной линейки, посвящённой началу учебного года.

№ слайда 8 Последствия террористического акта Погибло 333 человека, ранено 783 человека,
Описание слайда:

Последствия террористического акта Погибло 333 человека, ранено 783 человека, большинство пострадавших – дети.

№ слайда 9 Уголовный кодекс Российской Федерации о терроризме Статья «205 УК РФ» предусм
Описание слайда:

Уголовный кодекс Российской Федерации о терроризме Статья «205 УК РФ» предусматривает за совершение взрыва, поджога или других действий, устрашающих население и создающих опасность гибели человека, причинение значительного имущественного ущерба либо наступления иных тяжких последствий, в целях воздействия на принятие решения органами власти или международными организациями, а также угрозу совершения таких действий лишение свободы вплоть до пожизненного заключения в зависимости от обстоятельств.

№ слайда 10 Уголовный кодекс РФ Предусматривает ответственность за: «содействие террорист
Описание слайда:

Уголовный кодекс РФ Предусматривает ответственность за: «содействие террористической деятельности» (ст.205.1 УК РФ), «публичные призывы к осуществлению террористической деятельности или публичное оправдание терроризма» (ст.205.2 УК РФ), «прохождение обучения в целях осуществления террористической деятельности» (ст.205.3 УК РФ), «организацию террористического сообщества и участие в нем» (ст.205.4 УК РФ), «организацию деятельности террористической организации и участие в деятельности организации» (ст.205.5 УК РФ), «захват заложников» (ст.206 УК РФ), «заведомо ложное сообщение об акте терроризма» (ст.207 УК РФ).

№ слайда 11 Действия в случае обнаружения взрывных устройств или подозрительных предметов
Описание слайда:

Действия в случае обнаружения взрывных устройств или подозрительных предметов 1. Незамедлительно сообщить о случившемся в правоохранительные органы или органы по делам ГОЧС. 2. Не трогать, не вскрывать и не перемещать находку. Запомнить время её обнаружения. Помните: внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки и т.д. 3. Не предпринимать самостоятельно никаких действий с предметами, подозрительными на взрывное устройство – это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям! 4. Не подходить к взрывным устройствам и подозрительным предметам (должностным лицам - организовать их оцепление).

№ слайда 12 Действия при захвате заложников 1. По своей инициативе не вступать в перегово
Описание слайда:

Действия при захвате заложников 1. По своей инициативе не вступать в переговоры с террористами. 2. При необходимости, выполнять требования преступников, если это не связано с причинением ущерба жизни и здоровью людей. 3. Не противоречить преступникам, не рисковать жизнью окружающих и своей собственной. 4. Не допускать действий, которые могут спровоцировать нападающих к применению оружия и привести к человеческим жертвам.

№ слайда 13 Спасибо за внимание! Источники: 1. Сборник типовых сценариев проведения общес
Описание слайда:

Спасибо за внимание! Источники: 1. Сборник типовых сценариев проведения общественно-политических массовых мероприятий, приуроченных ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом 3 сентября / Российский государственный университете НЕФТИ и ГАЗА имени И.М. Губкина. - Москва, 2012. – 26 с. 2.https://ru.wikipedia.org/wiki/Террор 3. https://ru.wikipedia.org/wiki/Терроризм 4. https://ru.wikipedia.org/wiki/Сика_(оружие) 5. https://ru.wikipedia.org/wiki/Ассасины 6. https://ru.wikipedia.org/wiki/Террористический_акт_в_Беслане 7. http://www.ugolkod.ru/ 8. http://www.ssau.ru/info/kor_antiter/antiterror/met_posobie/

Автор
Дата добавления 25.08.2016
Раздел ОБЖ
Подраздел Презентации
Просмотров93
Номер материала ДБ-165337
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх