Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Классному руководителю ПрезентацииПрезентация "Мир моих увлечений"

Презентация "Мир моих увлечений"

Скачать материал
библиотека
материалов
МИР МОИХ УВЛЕЧЕНИЙ МБОУ СОШ станицы Павлодольской Автор: Савкина Елена Дмитри...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МИР МОИХ УВЛЕЧЕНИЙ МБОУ СОШ станицы Павлодольской Автор: Савкина Елена Дмитри
Описание слайда:

МИР МОИХ УВЛЕЧЕНИЙ МБОУ СОШ станицы Павлодольской Автор: Савкина Елена Дмитриевна 4 «Б» класс Руководитель: Любимцева Е. С. 2015год

2 слайд Эпиграф Танец – мать всех искусств. Музыка и поэзия разворачиваются во времен
Описание слайда:

Эпиграф Танец – мать всех искусств. Музыка и поэзия разворачиваются во времени, живопись и архитектура - в пространстве. Но танец живет одновременно и во времени и в пространстве. Творец и творение, художник и произведение искусства суть одно и то же. Курт Сакс

3 слайд Актуальность Жизнь современного школьника очень интенсивная, насыщенная, поэт
Описание слайда:

Актуальность Жизнь современного школьника очень интенсивная, насыщенная, поэтому многие из нас ищут варианты досуга. Разнообразные хобби помогают нам  в этом.

4 слайд Цель: рассказать о своем увлечении, помочь осмыслить важность и смысл любимог
Описание слайда:

Цель: рассказать о своем увлечении, помочь осмыслить важность и смысл любимого занятия.

5 слайд Гипотеза: Если у каждого человека с детства будет увлечение, то ему легче буд
Описание слайда:

Гипотеза: Если у каждого человека с детства будет увлечение, то ему легче будет определиться в жизни с выбором профессии. Предположим, что танцевальное образование занимает особое место в физическом, психологическом и умственном развитии детей. Танец, как вид искусства, дает нам опыт и знания. Он полностью вовлекает человека в движение, мышление и чувствование одновременно. Поэтому танец может улучшить физическое, умственное и эмоциональное развитие ребенка – как девочки, так и мальчика.

6 слайд Я поставила перед собой следующие задачи: Задача № 1: Выяснить значение слова
Описание слайда:

Я поставила перед собой следующие задачи: Задача № 1: Выяснить значение слова «увлечение», «хобби». Чтобы решить эту задачу, я открыла толковый словарь Ожегова. «Увлечение» - 1) одушевление, воодушевление; 2) большой интерес к чему – нибудь; 3)сердечное влечение к кому – нибудь. «Хобби» - увлечение, любимое занятие для себя, на досуге». Мое увлечение – ТАНЦЫ!

7 слайд Задача № 2: Узнать виды хобби Моё хобби – танцы!
Описание слайда:

Задача № 2: Узнать виды хобби Моё хобби – танцы!

8 слайд Задача № 3: Проследить этапы развития моих способностей, которые позволили мн
Описание слайда:

Задача № 3: Проследить этапы развития моих способностей, которые позволили мне заниматься танцами. Мама рассказала мне, что когда я была маленькая, начинала танцевать, как только слышала музыку. Танец занимает большую часть нашей жизни. Ни одна вечеринка, свадьба, день рождения ни обходится без танцев! Они делают нашу жизнь насыщенной, интересной, увлекательной! И моя мама решила отдать меня в танцевальный кружок.

9 слайд Я стала заниматься в студии эстрадно - бального танца «Дива». Мой руководител
Описание слайда:

Я стала заниматься в студии эстрадно - бального танца «Дива». Мой руководитель – Ищенко Юлия Александровна . Она окончила Северо – кавказский государственный институт искусств по специальности народное – художественное творчество, квалификация – художественный руководитель. И в г. Моздоке с 2008 года действует эта студия.

10 слайд Я с Юлией Александровной.
Описание слайда:

Я с Юлией Александровной.

11 слайд Задача № 4: провести анкетирование среди своих одноклассников. И вот что у ме
Описание слайда:

Задача № 4: провести анкетирование среди своих одноклассников. И вот что у меня получилось. 1. Есть ли у тебя увлечение? Да – 14 человек. Нет – 0 человек. 2. Любишь ли ты танцы? Да – 8 человек (девочки). Нет – 6 человек (мальчики). 3. Хотели бы вы научиться танцевать? Да – 10 человек. Нет – 4 человека. Моя одноклассница Осина Полина присоединилась ко мне и теперь мы вместе выступаем.

12 слайд Задача № 5: провести собеседование среди учителей. Учитель физкультуры сказал
Описание слайда:

Задача № 5: провести собеседование среди учителей. Учитель физкультуры сказал, что у нас физическая крепость и координация развита лучше. Учитель музыки подтвердила, что мы уважительно относимся к искусству и очень творческие личности. Психолог считает, что память у нас комбинированная, в основе которой лежит зрительная и двигательная, на что несомненно повлияли занятия танцами. По мнению классного руководителя, у нас высокая ответственность к поручениям, всегда присутствует уверенность в себе. Мы очень коммуникабельные и общительные. Учимся на «4» и «5».

13 слайд ВЫВОДЫ: Своей работой я подтвердила выдвинутую мной гипотезу: что танцевально
Описание слайда:

ВЫВОДЫ: Своей работой я подтвердила выдвинутую мной гипотезу: что танцевальное образование занимает особое место в развитии детей. Я убедилась в том, что мое увлечение поможет мне стать профессиональной танцовщицей. Я докажу это, когда стану известной и мною будут все гордиться!

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель-наставник
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.