Инфоурок Обществознание ПрезентацииПрезентация Многовариантность общественного развития

Презентация Многовариантность общественного развития

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1.17 Многовариантность общественного развития.Человек и общество

    1 слайд

    1.17 Многовариантность общественного развития.
    Человек и общество

  • Человек и общество

    2 слайд

    Человек и общество

  • Человек и обществоТрадиционное (аграрное) общество
Признаки:главная отрасль...

    3 слайд

    Человек и общество
    Традиционное (аграрное) общество
    Признаки:
    главная отрасль экономики – сельское хозяйство;
    ведущий фактор производства – земля;
    преобладание ручного труда и примитивные технологии;
    экстенсивный путь экономического роста;
    натуральное хозяйство (производство на себя);
    господство общинной собственности, коллективизм;
    сословная структура населения;
    социальная мобильность отсутствует;
    регуляторы общественных отношений – обычаи и традиции, религия;
    основой жизни выступают семья и семейные ценности;
    подданичество – преданное подчинение власти, слабое участие населения в политической жизни.  


    Примеры: общества Древнего Египта, Греции, Рима, общество допетровской России, современное общество Алжира, Эфиопии и других стран Северной Африки.

  • Человек и обществоИндустриальное обществоПризнаки:
главная отрасль экономик...

    4 слайд

    Человек и общество
    Индустриальное общество
    Признаки:

    главная отрасль экономики – промышленность;
    ведущий фактор производства – капитал;
    преобладание машинного производства и механизация;
    интенсивный путь экономического роста;
    рыночное хозяйство (производство на продажу);
    господство частной собственности;
    урбанизация – рост и развитие городов и городского населения;
    высокая социальная мобильность;
    основу структуры общества занимает класс промышленных рабочих;
    развивается массовая культура;
    регуляторы общественных отношений – закон и право;
    демократизация общества, предоставление политических свобод гражданам.

    Примеры: российское, английское общества 19 века.

  • Человек и обществоПостиндустриальное (информационное) общество
Признаки:
глав...

    5 слайд

    Человек и общество
    Постиндустриальное (информационное) общество
    Признаки:
    главная отрасль экономики – сфера услуг;
    ведущий фактор производства – информация;
    преобладание наукоёмких высокотехнологичных отраслей производства;
    компьютеризация, автоматизация, роботизация производства;
    внедрение информационных технологий во все сферы жизнедеятельности общества;
    многообразие форм собственности;
    высокая социальная мобильность;
    основу структуры общества занимает средний класс (мелкие и средние предприниматели, имеющие устойчивый доход);
    формируется правовое государство и гражданское общество;
    глобализация.

    Примеры: Япония, Испания, Швеция и др.

  • Человек и общество1. Различные подходы к классификации общества1.1 По наличи...

    6 слайд

    Человек и общество
    1. Различные подходы к классификации общества
    1.1 По наличию письменности - дописьменное и письменное
    1.2 По общественно- экономической формации - первобытное, рабовладельческое, феодальное и др.
    1.3 По уровню социальной мобильности - открытое и закрытое
    1.4 По уровню технологий: традиционное, индустриальное, постиндустриальное
    2. Признаки традиционного общества
    2.1 Главная отрасль экономики – сельское хозяйство
    2.2 Ведущий фактор производства – земля
    2.3 Технология производства - ручной труд и примитивные технологии и др.
    3. Признаки индустриального общества
    3.1 Главная отрасль экономики – промышленность
    3.2 Ведущий фактор производства – капитал
    3.3 технология производства - машинное производство и механизация и др.
    4. Признаки постиндустриального общества
    4.1 Главная отрасль экономики – сфера услуг
    4.2 Ведущий фактор производства – информация и знания
    4.3 Технология производства - компьютеризация, автоматизация, роботизация и др.
    План по теме: Многовариантность общественного развития.

  • Человек и общество1. В стране Z наблюдается компьютеризация и информатизация...

    7 слайд

    Человек и общество
    1. В стране Z наблюдается компьютеризация и информатизация общества. Большое количество людей заняты в сфере услуг. Какой тип общества представляет собой страна Z? Как относятся к природе в таком обществе? Какой основной фактор производства в таком обществе? Как такой тип общества влияет на требования к кадрам (работникам)? Укажите два требования.

  • Человек и общество1) Тип общества — постиндустриальный.
2) В обществе данного...

    8 слайд

    Человек и общество
    1) Тип общества — постиндустриальный.
    2) В обществе данного типа люди уделяют внимание окружающей среде, борются за охрану и сохранение природы.
    3) Основной фактор производства — информация (знания).
    4) Требования:
    — требуются люди с высшим образованием;
    — требуются работники, связанным с наукоёмкими технологиями, например, интернет-технологи.

  • Человек и общество2. В государстве Z происходит широкое внедрение инновационн...

    9 слайд

    Человек и общество
    2. В государстве Z происходит широкое внедрение инновационных технологий в различные области жизни, активно развиваются наукоёмкие и ресурсосберегающие производства, постоянно возрастает роль науки и образования в жизни общества.
    В ходе социологических опросов было установлено, что в стране Z в период с 2015 по 2019 г. ежегодно на 15% росла доля учащихся школ, воспользовавшихся правом выбора наиболее удобной формы обучения в соответствии со своими целями и интересами. Школьники и их родители отмечают общую ориентированность системы образования на развитие и становление отношений взаимного уважения учащихся и педагогов, сохранение и укрепление здоровья учеников.
    Социологические опросы показали, что в стране Z преобладают семьи демократического типа.
    Государство Z включает в себя восемь территориальных единиц, не обладающих политической самостоятельностью. Законодательную власть осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть.
    К какому типу относится общество Z? Какую тенденцию развития образования иллюстрируют приведённые данные? Что характеризует семью демократического типа? (Приведите любые две характеристики.) Какой факт из условия задачи позволяет сделать вывод, что Z — унитарное государство?

  • Человек и общество1. К обществам постиндустриального / информационного типа....

    10 слайд

    Человек и общество
    1. К обществам постиндустриального / информационного типа.
    2. Гуманизация образования.
    3. Семью демократического типа характеризует:
    — муж и жена обладают в семье равными статусами (являются равноправными партнёрами);
    — все виды домашних работ выполняются супругами взаимозаменяемо (нет чёткого распределения домашних обязанностей по гендерному признаку);
    — решения по семейным вопросам принимаются совместно.
    4. Государство Z включает в себя восемь территориальных единиц, не обладающих политической самостоятельностью.

  • Человек и общество3. В стране Z на протяжении последнего десятилетия наблюдае...

    11 слайд

    Человек и общество
    3. В стране Z на протяжении последнего десятилетия наблюдается экономический рост: государство привлекает население к разработке месторождений нефти и газа; используя проверенные временем модели станков и оборудования, создаёт промышленные предприятия по пере-работке полезных ископаемых. Развитие промышленности позволило многим сельским жителям найти работу, и численность населения, занятого в промышленном производстве, сравнялась с численностью тех, кто работает в сельском хозяйстве. Цены на продукты питания и товары первой необходимости, установленные государством, не изменялись уже несколько лет. Политический лидер государства Z получил власть по наследству после смерти своего отца. Его старший сын является верховным главнокомандующим вооружёнными силами государства и главой правительства.
    К какому типу общества осуществляется переход в стране Z? Какая форма правления установлена в Z? Какие факты в условии задания свидетельствуют о существовании командной экономики в стране Z? (Укажите два факта.) Какой тип экономического роста представлен в условии задачи?

  • Человек и общество1. К обществу индустриального типа.
2. Монархия.
3. Государ...

    12 слайд

    Человек и общество
    1. К обществу индустриального типа.
    2. Монархия.
    3. Государство создаёт промышленные предприятия, государство устанавливает цены.
    4. Экстенсивный.

  • Человек и общество4. В стране Z идет строительство дорог и промышленных предп...

    13 слайд

    Человек и общество
    4. В стране Z идет строительство дорог и промышленных предприятий по переработке полезных ископаемых. В прошлом году количество занятых в промышленном производстве сравнялось с количеством занятых в аграрном секторе. Раз в пять лет граждане выбирают нижнюю палату парламента. В Z действует мажоритарная избирательная система. Верхняя палата — постоянно действующий орган. Половина депутатов верхней палаты назначается президентом, а вторая половина направляется законодательными собраниями департаментов Z. Накануне нового учебного года граждане Z, представители политических партий и общественных организаций, СМИ активно обсуждают инициативу президента, связанную с обновлением школьного образования: введение обязательных выпускных экзаменов по литературе и истории Z, расширение и углубление учебной программы по этим предметам.
    К какому типу общества происходит переход в стране Z? Какая форма государственно-территориального устройства в государстве Z?
    Какое направление развития образования обсуждается в стране Z?
    Какие признаки отличают мажоритарную избирательную систему (укажите два любых признака)?

  • Человек и общество1. Ответ на первый вопрос: к обществу индустриального типа....

    14 слайд

    Человек и общество
    1. Ответ на первый вопрос: к обществу индустриального типа.
    2. Ответ на второй вопрос, например: федеративное государство / федерация.
    3. Ответ на третий вопрос: гуманитаризация.
    4. Ответ на четвёртый вопрос: создание избирательных округов для проведения выборов в соответствии с количеством
    депутатов представительного органа; депутатом становится кандидат, получивший большинство голосов в избирательном округе.

  • Человек и общество5. В стране Z развито массовое конвейерное производство, чи...

    15 слайд

    Человек и общество
    5. В стране Z развито массовое конвейерное производство, численность городского населения пять лет тому назад превысила численность сельских жителей. На промышленных предприятиях трудятся преимущественно мужчины. Большинство семей в стране Z традиционного типа. Раз в четыре года совершеннолетние граждане страны Z участвуют во всеобщих и равных выборах президента, который, в соответствии с конституцией Z, является главой государства, формирует правительство и распускает его. В государстве Z пять областей, которые возглавляют губернаторы, назначенные президентом. Раз в пять лет граждане избирают депутатов однопалатного парламента, голосуя за партии, допущенные к выборам.
    К какому типу общества относится Z? Какие особенности традиционной семьи могут проявляться в семейной жизни жителей Z? (Приведите любые две особенности.) Какая форма правления установлена в государстве Z? (Укажите полное название.) Какой факт из условия задания позволяет сделать вывод, что государство Z является унитарным? (Укажите один любой факт.)

  • Человек и общество1. К обществу индустриального типа.
2. 
— по обычаю страны...

    16 слайд

    Человек и общество
    1. К обществу индустриального типа.
    2. 
    — по обычаю страны мужчина отвечает за материальное благополучие семьи, женщина ведет домашнее хозяйство и воспитывает детей;
    — мужчина является главой семьи и принимает все решения
    3. Президентская республика.
    4. Пять областей возглавляют губернаторы, назначенные президентом / однопалатный парламент.

  • Человек и общество6. Экономика государства Z основана на промышленности, прои...

    17 слайд

    Человек и общество
    6. Экономика государства Z основана на промышленности, производящей стандартную продукцию. Для нее характерны частная собственность и свобода хозяйственной инициативы, высокий уровень конкуренции. Доля государственного сектора в экономике незначительна.
    Появилась массовая культура, наблюдается бурное развитие средств средств массовой коммуникации, растет урбанизация.
    В государстве Z все граждане имеют равные гражданские и политические права и свободы, а так же гарантии их защиты. Периодически проводятся свободные выборы. Законодательную власть осуществляют парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть.
    К какому типу относится общество Z? К какому типу относится экономика государства Z? какой политический режим установился в государстве Z? Какой факт из условия задачи позволяет сделать вывод о том, что государство Z — президентская республика?

  • Человек и общество1) ответ на первый вопрос: индустриальное;
2) ответ на втор...

    18 слайд

    Человек и общество
    1) ответ на первый вопрос: индустриальное;
    2) ответ на второй вопрос: рыночная / смешанная экономика;
    3) ответ на третий вопрос: демократический / демократия;
    4) ответ на четвёртый вопрос, например: всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть.

  • Человек и общество7. В стране Z развито массовое конвейерное производство, чи...

    19 слайд

    Человек и общество
    7. В стране Z развито массовое конвейерное производство, численность городского населения превышает численность сельских жителей. В учебных заведениях страны особое внимание уделяется принципу гуманитаризации образования. Раз в четыре года совершеннолетние граждане страны Z участвуют во всеобщих и равных выборах президента, который, в соответствии с конституцией Z, является главой государства, формирует правительство и распускает его. Раз в пять лет граждане избирают депутатов однопалатного парламента, голосуя за допущенные к выборам партии.
    К какому типу общества относится Z? Каким образом принцип гуманитаризации образования может проявляется в жизни образовательных организаций страны Z? (Укажите два факта.) Какая форма правления установлена в государстве Z? (Укажите полное название.) Какой факт из условия задания позволяет сделать вывод, что в государстве Z действует пропорциональная избирательная система?

  • Человек и общество1. К обществу индустриального типа.
2. Расписании на изучен...

    20 слайд

    Человек и общество
    1. К обществу индустриального типа.
    2. Расписании на изучение гуманитарных дисциплин (например, литературы) отводится больше уроков, чем на изучение других предметов; при окончании школы все выпускники должны сдать обязательный экзамен по литературе.
    3. Президентская республика.
    4. При выборах в парламент граждане голосуют за партии.

  • Человек и общество8. В структуре экономики государства Z доминирует промышлен...

    21 слайд

    Человек и общество
    8. В структуре экономики государства Z доминирует промышленность, ориентированная на массовое производство. Производственные процессы полностью механизированы. Активно развивается массовая культура. Основой экономики являются частная собственность и частная хозяйственная инициатива. Доля государственного сектора в экономике страны незначительна.
    Парламент формирует правительство, которое осуществляет функции исполнительной власти. Возглавляет правительство лидер партии, получившей большинство мест в парламенте на очередных выборах. Президент избирается парламентом. Депутатские места (мандаты) в Законодательном Собрании распределяются между политическими партиями в зависимости от набранных ими голосов при условии, что эти партии преодолели 8%-ный избирательный барьер.
    К какому типу относится общество государства Z? К какому типу относится экономика государства Z? Какова форма правления в государстве Z? (Дайте полное название.) К какому типу относится избирательная система демократического государства Z?

  • Человек и общество1. К обществу индустриального типа.
2. Рыночная (смешанная)...

    22 слайд

    Человек и общество
    1. К обществу индустриального типа.
    2. Рыночная (смешанная) экономика.
    3. Парламентская республика.
    4. Пропорциональная избирательная система.

  • Человек и общество9. В стране Z основные процессы производства и управления к...

    23 слайд

    Человек и общество
    9. В стране Z основные процессы производства и управления компьютеризированы, активно развиваются наукоёмкие производства и средства коммуникации. В структуре экономики высока доля сферы услуг.
    Основой экономики являются частная собственность и частная хозяйственная инициатива. Доля государственного сектора в экономике страны незначительна.
    В период с 2013 г. по 2018 г. наметился рост популярности дистанционного обучения, в школах страны Z на 25% увеличилось количество занятий с использованием интернет-технологий. В среднем доля учеников, имеющих доступ к видео-урокам, методическим материалам, выросла в 2,5 раза.
    Социологические опросы позволили установить, что в Z преобладают семьи демократического типа.
    К какому типу относится общество страны Z? Каков тип экономической системы страны Z? Какую тенденцию развития образования иллюстрируют приведённые данные? Какие черты характеризуют семью демократического типа? (Приведите любые две характеристики.)

  • Человек и общество1. Ответ на первый вопрос: Z относится к обществу постиндус...

    24 слайд

    Человек и общество
    1. Ответ на первый вопрос: Z относится к обществу постиндустриального/информационного типа.
    2. Ответ на второй вопрос: рыночная.
    3. Ответ на третий вопрос: информатизация/компьютеризация образования.
    4. Ответ на четвёртый вопрос (две характеристики), например:
    — муж и жена обладают в семье равными статусами (являются равноправными партнёрами);
    — все виды домашних работ выполняются супругами взаимозаменяемо (нет чёткого распределения домашних обязанностей по гендерному признаку);
    — решения по семейным вопросам принимаются совместно.

  • Человек и общество10. В стране Z взят курс на создание «зелёной энергетики»:...

    25 слайд

    Человек и общество
    10. В стране Z взят курс на создание «зелёной энергетики»: закрываются электростанции, работающие на угле, их заменяют электростанции, на которых для выработки электричества используется солнечная энергия. Большинство населения страны занято в сфере услуг.
    В Z действует пропорциональная избирательная система. Каждые четыре года граждане Z выбирают однопалатный парламент, каждые пять лет проходят выборы президента. Президент назначает руководителей, осуществляющих исполнительную власть в областях страны. В средствах массовой информации обсуждают итоги переписи населения, в соответствии с которыми среднестатистическая семья в Z — это проживающая отдельно от других родственников супружеская пара с двумя детьми.
    К какому типу относится общество страны Z? Какая форма государственно-территориального устройства в государстве Z? Какой тип семьи (в соответствии с приведёнными признаками) характерен для Z? Какие признаки отличают пропорциональную избирательную систему? (Приведите любые два признака.)

  • Человек и общество1. Ответ на первый вопрос: к обществу постиндустриального т...

    26 слайд

    Человек и общество
    1. Ответ на первый вопрос: к обществу постиндустриального типа / информационному обществу.
    2. Ответ на второй вопрос, например: унитарное государство.
    3. Ответ на третий вопрос: нуклеарная семья.
    4. Ответ на четвёртый вопрос: создание единого общенационального избирательного округа для проведения выборов; установление избирательного барьера, голосование по спискам партий.

  • Человек и общество11. В государстве Z развиваются новейшие коммуникационные т...

    27 слайд

    Человек и общество
    11. В государстве Z развиваются новейшие коммуникационные технологии и сервисы, внедряются инновации, осуществляется переход к цифровым технологиям на всех уровнях производственной деятельности, возрастает роль науки и образования в жизни общества. В государстве Z в период с 2009 по 2019 г. наметился рост популярности дистанционных программ дополнительного образования, в школах половина занятий проходит с использованием интернет-технологий. В среднем число учеников, имеющих доступ к видеоурокам и другим цифровым учебным материалам, выросло в 12 раз.
    В государстве Z все граждане имеют равные гражданские и политические права и свободы, а также гарантии их защиты. Законодательную власть осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть.
    К какому типу относится общество Z? Какая тенденция развития образования описана, но не названа в условии задачи? (Приведите название этой тенденции.) Какова форма правления Z? (Дайте полное название.) Какой факт из условия задачи позволяет сделать вывод о том, что государство Z демократическое?

  • Человек и общество1) ответ на первый вопрос: к обществам постиндустриального/...

    28 слайд

    Человек и общество
    1) ответ на первый вопрос: к обществам постиндустриального/ информационного типа;
    2) ответ на второй вопрос: информатизация/компьютеризация/ цифровизация;
    3) ответ на третий вопрос: президентская республика;
    (Ответ «республика» не засчитывается при оценивании в качестве правильного ответа на третий вопрос.)
    4) ответ на четвёртый вопрос, например: в государстве Z все граждане имеют равные гражданские и политические права и свободы, а также гарантии их защиты.
    Ответ на четвёртый вопрос может быть представлен как в форме цитаты, так и в форме сжатого воспроизведения основной идеи соответствующего фрагмента условия задачи.

  • Человек и общество12. Раз в пять лет совершеннолетние граждане страны Z, прин...

    29 слайд

    Человек и общество
    12. Раз в пять лет совершеннолетние граждане страны Z, принадлежащие к высшему сословию, избирают президента. Президент руководит внутренней и внешней политикой Z, формирует и распускает правительство. Население страны преимущественно занято в аграрном секторе, на семейных земельных наделах жители Z выращивают зерновые культуры без применения сельскохозяйственной техники. Президент Z выдвинул программу переселения желающих из сельской местности в городскую: переселенцу создают льготные условия для получения профессии водителя, строителя или работника предприятия, перерабатывающего продукцию сельского хозяйства, что повышает благосостояние бывшего сельского жителя и помогает ему строить карьеру.
    Однако программа не пользуется популярностью у семей традиционного типа, которых в сельской местности большинство.
    К какому типу относится общество страны Z? Какая форма правления действует в государстве Z (укажите полное название)? Какой вид по направленности социальной мобильности описан в задании (укажите полное название)? Какие признаки отличают семью традиционного типа (укажите два любых признака)?

  • Человек и общество1.  традиционное общество.
2. Ответ на второй вопрос, напри...

    30 слайд

    Человек и общество
    1. традиционное общество.
    2. Ответ на второй вопрос, например: президентская республика.
    3. Ответ на третий вопрос: вертикальная восходящая.
    4. Ответ на четвёртый вопрос: жёсткое закрепление социальных ролей в семье, наличие статуса главы семьи у мужа.

  • Человек и общество

    31 слайд

    Человек и общество

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 103 511 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

    «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

    Тема

    § 3. Динамика общественного развития

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Презентация по обществознанию "Налоги, их функции и виды. Системы налогообложения"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 9. Финансы в экономике
  • 14.10.2022
  • 188
  • 8
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Презентация по обществознанию "Свобода и необходимость в деятельности человека."
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 7. Свобода и необходимость в деятельности человека
  • 14.10.2022
  • 153
  • 9
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.10.2022 187
    • PPTX 247.2 кбайт
    • 10 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Назимкина Ирина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Назимкина Ирина Сергеевна
    Назимкина Ирина Сергеевна
    • На сайте: 7 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5467
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой