Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация "Модель формирования у учащихся культуры чтения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация "Модель формирования у учащихся культуры чтения"

библиотека
материалов
Республиканский конкурс мультимедийных презентаций «Новые идеи» Модель форми...
В наше время у учащихся и их родителей наблюдаем утрату роли чтения, падение...
Задачи: включение учащихся в процесс чтения книги, развитие речи, формирован...
Участники модели Учащиеся общеобразовательной школы 5-11 классы. Учителя- пре...
Реализация модели формирования у учащихся культуры чтения позволяет создать...
Рабочий план реализации модели Этап подготовки: - определить круг чтения для...
Прогнозируемые результаты реализации модели Работа над внедрением модели позв...
Оценка рисков и мероприятия по их минимизации Спад интереса. В этом случае не...
Дальнейшее развитие модели создание атмосферы внимания к книге и чтению; чтен...
Заключительные положения инсценирование создание творческих работ по прочитан...
Буккроссинг http://kabruss.blogspot.com/search/label
Пушкинский флэшмоб
Веб-форум ораторского мастерства «Слово творит добро»
Возрастная категория: 10-11 класс, студенты (http://21vu.ru/publ/673/25944) Н...
Литература 1. Сухомлинский В.А. « Не только разумом, но и сердцем» М. « Молод...
16 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Республиканский конкурс мультимедийных презентаций «Новые идеи» Модель форми
Описание слайда:

Республиканский конкурс мультимедийных презентаций «Новые идеи» Модель формирования у учащихся культуры чтения Воронько Галина Казимировна учитель русского языка и литературы Харцызская общеобразовательная школа №22 Донецкая Народная Республика

№ слайда 2 В наше время у учащихся и их родителей наблюдаем утрату роли чтения, падение
Описание слайда:

В наше время у учащихся и их родителей наблюдаем утрату роли чтения, падение престижа образования и знаний в обществе, ориентацию на некнижные формы культуры. Читают сейчас в основном для получения информации. А ведь личность развивается только при чтении литературы. Только читающее общество является обществом мыслящим. Причины, побудившие реализацию модели формирования у учащихся культуры чтения: — усиление влияния средств массовой информации: чтение книг заменяется многочасовым сидением перед телевизором, компьютером; — отсутствие системы целенаправленного формирования читательской деятельности школьников; — недостаточная адаптация учебного материала (проблема соотношения программного материала и интересов учащихся, их возрастных запросов); — сокращение чтения в свободное время и изменение характера чтения; возрастание числа учащихся, ограничивающихся чтением литературы только по школьной программе; — изменение позиции взрослого (родителя) к совместной читательской деятельности с детьми.

№ слайда 3 Задачи: включение учащихся в процесс чтения книги, развитие речи, формирован
Описание слайда:

Задачи: включение учащихся в процесс чтения книги, развитие речи, формирование литературного вкуса (художественный уровень предлагаемых произведений), создание привлекательного имиджа читающего сверстника в глазах товарищей. формирование основ читательской культуры, литературного вкуса школьников, расширение читательского и культурного кругозора школьников, формирование у школьников представлений об особенностях творчества известных русских и зарубежных детских писателей, развитие воображения и литературно-творческих способностей, привлечение родителей в реализацию данной модели, повышение их читательской культуры.

№ слайда 4 Участники модели Учащиеся общеобразовательной школы 5-11 классы. Учителя- пре
Описание слайда:

Участники модели Учащиеся общеобразовательной школы 5-11 классы. Учителя- предметники. Родители

№ слайда 5 Реализация модели формирования у учащихся культуры чтения позволяет создать
Описание слайда:

Реализация модели формирования у учащихся культуры чтения позволяет создать условия, при которых чтение становится предметом социального одобрения, проявляемого в простой конкретной и понятной для ребенка форме (конкурс, коллективные классные творческие работы, соревновательный характер). Элемент соревнования позволяет успешно поддерживать читательскую активность на протяжении продолжительного времени. Целенаправленное систематическое внимание к чтению ребенка, формирование школьника, как сознательного читателя, проявляющего интерес к чтению, владеющего прочными навыками чтения, способами самостоятельной работы с книгой, характеризующегося определённой начитанностью и нравственным развитием является залогом успешного развития и становления его как личности Совершенствование образовательной деятельности школы в аспекте приобщения учащихся к чтению будет происходить по следующим направлениям: - расширение объектов изучения: числа источников текста, аспектов культуры чтения); - определение проблем социально-педагогического характера, к решению которых необходимо приготовить учащихся через приобщение к чтению; - использование потенциала межпредметных связей для приобщения к культуре чтения; - использование возможностей самообразования в области чтения как компонента индивидуальной траектории образования.

№ слайда 6 Рабочий план реализации модели Этап подготовки: - определить круг чтения для
Описание слайда:

Рабочий план реализации модели Этап подготовки: - определить круг чтения для каждой возрастной категории, составить списки рекомендуемой литературы (чтение сверх списков учитывается). - разработать модели методического сопровождения модели «Портфолио читателя», «Читательский дневник». - Подготовить наглядности (презентация, выставка книг, стенды, буклеты). Этап применения: - распространение информации среди учеников (уроки литературы, мобильный стенд библиотеки, учителя, школьный сайт). - систематические собеседования с детьми о прочитанных книгах, - презентации книг (ознакомление с писателем и книгой) - работа над прочитанным ( литературная игра, викторина, театральная постановка, дискуссия, презентация, пропаганда книги) - отслеживание наполненности читательского. Этап подведения итогов: - проведение общешкольного мероприятия с презентациями и защитой творческих работ по всем рекомендованным книгам. - презентация творческих работ, размещение их на школьном сайте. - выставка читательских дневников и портфолио читателей. - награждение лучших читателей, лучших читающих классов.

№ слайда 7 Прогнозируемые результаты реализации модели Работа над внедрением модели позв
Описание слайда:

Прогнозируемые результаты реализации модели Работа над внедрением модели позволяет создать в школе исследовательскую, творческую атмосферу, где каждый ученик вовлечен в активный творческий познавательный процесс на основе методики сотрудничества. Овладевая культурой выполнения заданий, школьник приучается творчески мыслить, самостоятельно планировать свои действия, прогнозируя возможные варианты решения стоящих перед ним задач, реализовывать усвоенные им средства и способы работы. Работая над проектом, школьники учатся работать в «команде», ответственно относиться к выполнению своего участка работы, оценивать результаты своего труда и труда своих товарищей. Школа решает главную задачу - приобщение учеников к чтению художественной литературы.  

№ слайда 8 Оценка рисков и мероприятия по их минимизации Спад интереса. В этом случае не
Описание слайда:

Оценка рисков и мероприятия по их минимизации Спад интереса. В этом случае необходима: - активизация внимания на успешном опыте чтения других - организация сменной наглядности - организация промежуточного общешкольного сбора между «стартом» и «финишем» с оглашением успехов соревнующихся

№ слайда 9 Дальнейшее развитие модели создание атмосферы внимания к книге и чтению; чтен
Описание слайда:

Дальнейшее развитие модели создание атмосферы внимания к книге и чтению; чтение становится содержанием общения детей, учителей, родителей. - привлечение мало читающих детей. - шанс выигрыша для каждого участника и класса. - раскрытие творческих способностей школьников.

№ слайда 10 Заключительные положения инсценирование создание творческих работ по прочитан
Описание слайда:

Заключительные положения инсценирование создание творческих работ по прочитанному

№ слайда 11 Буккроссинг http://kabruss.blogspot.com/search/label
Описание слайда:

Буккроссинг http://kabruss.blogspot.com/search/label

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Пушкинский флэшмоб
Описание слайда:

Пушкинский флэшмоб

№ слайда 14 Веб-форум ораторского мастерства «Слово творит добро»
Описание слайда:

Веб-форум ораторского мастерства «Слово творит добро»

№ слайда 15 Возрастная категория: 10-11 класс, студенты (http://21vu.ru/publ/673/25944) Н
Описание слайда:

Возрастная категория: 10-11 класс, студенты (http://21vu.ru/publ/673/25944) Номинация: Стихи о НГ, Рождестве, зиме 1 место - Астраханцев Артём Андреевич (наставник: Воронина Любовь Алексеевна), ученик 10 "А" класса, МБОУ СОШ №14 им.В.Г.Короленко г.Нижнего Новгорода. Название работы: Стихотворение "Волшебная сказка" 2 место  - Косыч Виктория Романовна (наставник: Воронько Галина Казимировна), ученица 10-А класса, Харцызский учебно-воспитательный комплекс №2 "Разнопрофильный лицей - общеобразовательная школа І-ІІ ступеней", г Харцызск. Название работы: Стихотворение "Мой для снега, льда ответ" 3 место - Кирсанова Анна Сергеевна (наставник: Сираева  Юлия  Николаевна), ПК-214, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области Наро-Фоминский политехнический техникум, Россия. Название работы: Стихотворение "Капризы зимы"

№ слайда 16 Литература 1. Сухомлинский В.А. « Не только разумом, но и сердцем» М. « Молод
Описание слайда:

Литература 1. Сухомлинский В.А. « Не только разумом, но и сердцем» М. « Молодая гвардия», 1986 Бугрименко Е.А., Цукерман Г.А. «Чтение без принуждения», М., 1993 3. http://21vu.ru/publ/673/25944 4. http://kabruss.blogspot.com/search/label


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров266
Номер материала ДВ-192024
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх