Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Модель выпускника начальной школы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация "Модель выпускника начальной школы"

библиотека
материалов
МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ФГОС НОО 26.03.2013 г Учитель начальных кл...
Выпускник начальной школы МОУ СОШ №53 Познавательные Регулятивные Личностные...
ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА У выпускника формируются: внутренняя позиция школьника на...
ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА ориентация на понимание причин успеха в учебной деятельно...
ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА ориентация в нравственном содержании и смысле как собстве...
ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА развитие этических чувств — стыда, вины, совести как регу...
РЕГУЛЯТИВНЫЕ КАЧЕСТВА Выпускник научится: принимать и сохранять учебную задач...
РЕГУЛЯТИВНЫЕ КАЧЕСТВА оценивать правильность выполнения действия на уровне ад...
РЕГУЛЯТИВНЫЕ КАЧЕСТВА вносить необходимые коррективы в действие после его зав...
Познавательные качества осуществлять поиск необходимой информации для выполне...
Познавательные качества основам смыслового восприятия художественных и познав...
Познавательные качества строить рассуждения в форме связи простых суждений об...
КОММУНИКАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА Выпускник научится: адекватно использовать коммуника...
КОММУНИКАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА строить понятные для партнёра высказывания, учитываю...
КОММУНИКАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА учитывать разные мнения и стремиться к координации р...
Портрет выпускника начальной школы Выпускник начальной школы МОУ СОШ №53 Любя...
16 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ФГОС НОО 26.03.2013 г Учитель начальных кл
Описание слайда:

МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ФГОС НОО 26.03.2013 г Учитель начальных классов Бурмистрова В.Н.

№ слайда 2 Выпускник начальной школы МОУ СОШ №53 Познавательные Регулятивные Личностные
Описание слайда:

Выпускник начальной школы МОУ СОШ №53 Познавательные Регулятивные Личностные КОММУНИКАТИВНЫЕ

№ слайда 3 ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА У выпускника формируются: внутренняя позиция школьника на
Описание слайда:

ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА У выпускника формируются: внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к школе, ориентации на содержательные моменты школьной действительности и принятия образца «хорошего ученика»; широкая мотивационная основа учебной деятельности, включающая социальные, учебно-познавательные и внешние мотивы; учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи; ориентация на понимание причин успеха в учебной деятельности, в том числе на самоанализ и самоконтроль результата, на анализ соответствия результатов требованиям конкретной задачи .

№ слайда 4 ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА ориентация на понимание причин успеха в учебной деятельно
Описание слайда:

ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА ориентация на понимание причин успеха в учебной деятельности, в том числе на самоанализ и самоконтроль результата, на анализ соответствия результатов требованиям конкретной задачи, на понимание предложений и оценок учителей, товарищей, родителей и других людей; способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности; основы гражданской идентичности личности в форме осознания «Я» как гражданина России, чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю, осознание ответственности человека за общее благополучие, осознание своей этнической принадлежности; .

№ слайда 5 ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА ориентация в нравственном содержании и смысле как собстве
Описание слайда:

ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА ориентация в нравственном содержании и смысле как собственных поступков, так и поступков окружающих людей; знание основных моральных норм и ориентация на их выполнение, дифференциация моральных и конвенциональных норм.

№ слайда 6 ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА развитие этических чувств — стыда, вины, совести как регу
Описание слайда:

ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА развитие этических чувств — стыда, вины, совести как регуляторов морального поведения; понимание чувств других людей и сопереживание им; установка на здоровый образ жизни; основы экологической культуры: принятие ценности природного мира, готовность следовать в своей деятельности нормам природоохранного, нерасточительного, здоровьесберегаюшего поведения; чувство прекрасного и эстетические чувства на основе знакомства с мировой и отечественной художественной культурой.

№ слайда 7 РЕГУЛЯТИВНЫЕ КАЧЕСТВА Выпускник научится: принимать и сохранять учебную задач
Описание слайда:

РЕГУЛЯТИВНЫЕ КАЧЕСТВА Выпускник научится: принимать и сохранять учебную задачу; учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем; планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, в том числе во внутреннем плане; учитывать установленные правила в планировании и контроле способа решения; осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату (в случае работы в интерактивной среде пользоваться реакцией среды решения задачи);

№ слайда 8 РЕГУЛЯТИВНЫЕ КАЧЕСТВА оценивать правильность выполнения действия на уровне ад
Описание слайда:

РЕГУЛЯТИВНЫЕ КАЧЕСТВА оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки соответствия результатов требованиям данной задачи и задачной области; адекватно воспринимать предложения и оценку учителей, товарищей, родителей и других людей; различать способ и результат действия;

№ слайда 9 РЕГУЛЯТИВНЫЕ КАЧЕСТВА вносить необходимые коррективы в действие после его зав
Описание слайда:

РЕГУЛЯТИВНЫЕ КАЧЕСТВА вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок. использовать предложения и оценки для создания нового, более совершенного результата, использовать запись (фиксацию) в цифровой форме хода и результатов решения задачи, собственной звучащей речи на русском, родном и иностранном языках; выполнять учебные действия в материализованной и умственной форме.

№ слайда 10 Познавательные качества осуществлять поиск необходимой информации для выполне
Описание слайда:

Познавательные качества осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы, энциклопедий, справочников (включая электронные, цифровые), в открытом информационном пространстве, в том числе контролируемом пространстве Интернета; осуществлять запись (фиксацию) выборочной информации об окружающем мире и о себе самом, в том числе с помощью инструментов ИКТ; использовать знаково-символические средства, в том числе модели (включая виртуальные) и схемы (включая концептуальные) для решения задач; сообщения в устной и письменной форме;

№ слайда 11 Познавательные качества основам смыслового восприятия художественных и познав
Описание слайда:

Познавательные качества основам смыслового восприятия художественных и познавательных текстов, выделять существенную информацию из сообщений разных видов (в первую очередь текстов); осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков; осуществлять синтез как составление целого из частей; проводить сравнение, классификацию по заданным критериям; устанавливать причинно-следственные связи в изучаемом круге явлений;

№ слайда 12 Познавательные качества строить рассуждения в форме связи простых суждений об
Описание слайда:

Познавательные качества строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте, его строении, свойствах и связях; обобщать, т. е. осуществлять генерализацию и выведение общности для целого ряда или класса единичных объектов на основе выделения сущностной связи; осуществлять подведение пол понятие на основе распознавания объектов, выделения существенных признаков и их синтеза; устанавливать аналогии;

№ слайда 13 КОММУНИКАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА Выпускник научится: адекватно использовать коммуника
Описание слайда:

КОММУНИКАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА Выпускник научится: адекватно использовать коммуникативные, прежде всего речевые, средства для решения различных коммуникативных задач. строить монологическое высказывание (в том числе сопровождая его аудиовизуальной поддержкой, владеть диалогической формой коммуникации, используя в том числе средства и инструменты ИКТ и дистанционного общения; допускать возможность существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной, и ориентироваться на позицию партнёра в общении и взаимодействии;

№ слайда 14 КОММУНИКАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА строить понятные для партнёра высказывания, учитываю
Описание слайда:

КОММУНИКАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА строить понятные для партнёра высказывания, учитывающие, что партнёр знает и видит, а что нет; задавать вопросы; контролировать действия партнёра; использовать речь для регуляции своего действия; адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач, строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой речи.

№ слайда 15 КОММУНИКАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА учитывать разные мнения и стремиться к координации р
Описание слайда:

КОММУНИКАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве; формулировать собственное мнение и позицию; договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов;

№ слайда 16 Портрет выпускника начальной школы Выпускник начальной школы МОУ СОШ №53 Любя
Описание слайда:

Портрет выпускника начальной школы Выпускник начальной школы МОУ СОШ №53 Любящий свой народ Уважающий ценности семьи и общества Любознательный, активно познающий мир Выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни Умеющий учиться, способный к организации творческой деятельности Способный отвечать за свои поступки перед семьей и обществом


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров601
Номер материала ДA-023211
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх