Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация " Модель выпускника в соответствии с ФГОС"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация " Модель выпускника в соответствии с ФГОС"

библиотека
материалов
Модель выпускника дошкольного образовательного учреждения Учитель-логопед: Во...
Модель выпускника ДОУ Под моделью выпускника понимается предполагаемый резуль...
Значение модели выпускника ДОУ Модель выпускника имеет большое значение: во-п...
Что должен уметь выпускник ДОУ По мнению многих родителей готовый к школе реб...
Воспитанный Способный управлять своим поведением и планировать свои действия,...
Общительный Овладевший средствами общения и способами взаимодействия с взросл...
Физически развитый Овладевший основными культурно-гигиеническими навыками. У...
Личностно подготовленный Имеющий первичные представления о себе, семье, общес...
Заинтересованный Любознательный, активный, интересуется новым, неизвестным в...
Эмоционально- отзывчивый Дошкольник откликается на эмоции близких людей и дру...
Спасибо за внимание
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Модель выпускника дошкольного образовательного учреждения Учитель-логопед: Во
Описание слайда:

Модель выпускника дошкольного образовательного учреждения Учитель-логопед: Волгина С.В.

№ слайда 2 Модель выпускника ДОУ Под моделью выпускника понимается предполагаемый резуль
Описание слайда:

Модель выпускника ДОУ Под моделью выпускника понимается предполагаемый результат совместной деятельности детского сада и семьи, характеризующий их представления о наиболее важных качествах личности ребенка, которыми должен обладать выпускник дошкольного образовательного учреждения. «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования» (ФГОС) Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 года №1155

№ слайда 3 Значение модели выпускника ДОУ Модель выпускника имеет большое значение: во-п
Описание слайда:

Значение модели выпускника ДОУ Модель выпускника имеет большое значение: во-первых, она выполняет интегрирующую роль по отношению к другим составляющим образам дошкольного учреждения; во-вторых, является основой для разработки целевых ориентиров воспитательно-образовательного процесса, позволяющих максимально учитывать особенности окружающей среды, специфику учреждения, своеобразие педагогического коллектива; в-третьих, модель выпускника выступает в качестве основного критерия эффективности воспитательно-образовательного процесса,благодаря которому можно соотнести полученные результаты с мнением педагогов, ДОУ и родителей о желаемых результатах.

№ слайда 4 Что должен уметь выпускник ДОУ По мнению многих родителей готовый к школе реб
Описание слайда:

Что должен уметь выпускник ДОУ По мнению многих родителей готовый к школе ребенок это тот, кто умеет читать, считать, хотя бы до 20, правильно держит в руке карандаш. На современном этапе дошкольного образования и требований, выдвигаемых школой перед первоклассником, акцент со знаний, умений и навыков переносится на формирование общей культуры, развитие качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность. Вот портрет старшего дошкольника, готового к обучению в школе.

№ слайда 5 Воспитанный Способный управлять своим поведением и планировать свои действия,
Описание слайда:

Воспитанный Способный управлять своим поведением и планировать свои действия, направленные на достижение конкретной цели. Ребѐнок, на основе первичных ценностных представлений, соблюдающий элементарные общепринятые нормы и правила поведения. Поведение ребенка преимущественно определяется не сиюминутными желаниями и потребностями, а требованиями со стороны взрослых и первичными ценностными представлениями о том «что такое хорошо и что такое плохо».

№ слайда 6 Общительный Овладевший средствами общения и способами взаимодействия с взросл
Описание слайда:

Общительный Овладевший средствами общения и способами взаимодействия с взрослыми и сверстниками. Ребенок адекватно использует вербальные и невербальные средства общения, владеет диалогической речью и конструктивными способами взаимодействия с детьми и взрослыми (договаривается, обменивается предметами, распределяет действия при сотрудничестве).

№ слайда 7 Физически развитый Овладевший основными культурно-гигиеническими навыками. У
Описание слайда:

Физически развитый Овладевший основными культурно-гигиеническими навыками. У ребенка сформированы основные физические качества и потребность в двигательной активности. Самостоятельно выполняет доступные возрасту гигиенические процедуры, соблюдает элементарные правила здорового образа жизни.

№ слайда 8 Личностно подготовленный Имеющий первичные представления о себе, семье, общес
Описание слайда:

Личностно подготовленный Имеющий первичные представления о себе, семье, обществе, государстве, мире и природе. Ребенок имеет представление о себе, собственной принадлежности и принадлежности других людей к определенному полу; о составе семьи, родственных отношениях и взаимосвязях, распределении семейных обязанностей, семейных традициях; об обществе, его культурных ценностях; о государстве и принадлежности к нему; о мире.

№ слайда 9 Заинтересованный Любознательный, активный, интересуется новым, неизвестным в
Описание слайда:

Заинтересованный Любознательный, активный, интересуется новым, неизвестным в окружающем мире предметов и вещей, мире отношений и своем внутреннем мире. Задает вопросы взрослому, любит экспериментировать. Способен самостоятельно действовать (в повседневной жизни, в различных видах детской деятельности). В случаях затруднений обращается за помощью к взрослому. Принимает живое, заинтересованное Участие в образовательном процессе.

№ слайда 10 Эмоционально- отзывчивый Дошкольник откликается на эмоции близких людей и дру
Описание слайда:

Эмоционально- отзывчивый Дошкольник откликается на эмоции близких людей и друзей. Сопереживает персонажам сказок, историй, рассказов. Эмоционально реагирует на произведения изобразительного искусства, музыкальные и художественные произведения, мир природы.

№ слайда 11 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-106832

Похожие материалы