Презентация "Модель внеурочной деятельности"

• 1 слайд

  Модель внеурочной деятельности в
  МОУ « Шилекшинская основная общеобразовательная школа»
  
  

• 2 слайд

  
  Согласно требованиям ФГОС основного общего образования внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности :
  
  спортивно-оздоровительное,
  духовно-нравственное,
  социальное,
  общеинтеллектуальное,
  общекультурное.
  

• 3 слайд

  Создание  условий для развития и воспитания личности обучающихся, обеспечивающих формирование основ гражданской идентичности: чувства сопричастности и гордости за свою Родину, уважения к истории и культуре народа, воспитания нравственности ребенка, освоения основных социальных ролей, норм и правил.
  
  Цель внеурочной деятельности:
  
  

• 4 слайд

  
  Задачи внеурочной деятельности:
  
  Организация общественно-полезной и досуговой деятельности учащихся в тесном взаимодействии с социумом.
  Включение учащихся в разностороннюю внеурочную деятельность.
  Организация занятости учащихся в свободное от учёбы время.
  Развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем.
  Развитие позитивного отношения к базовым общественным ценностям (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура) для формирования здорового образа жизни.
  

• 5 слайд

  Три уровня результатов внеурочной деятельности школьников:
  
  
  1-й уровень – школьник знает и понимает общественную жизнь;
  2-й уровень – школьник ценит общественную жизнь;
  3-й уровень – школьник самостоятельно действует в общественной жизни.
  

• 6 слайд

  
  
  Основные типы моделей организации внеурочной деятельности:
  модель дополнительного образования
  модель «школы полного дня»;
  оптимизационная модель (на основе оптимизации всех внутренних ресурсов образовательного учреждения);
  инновационно-образовательная модель.
  

• 7 слайд

  Смешанная модель
  Оптимизация + дополнительное
  образование
  

• 8 слайд

  Внутренние ресурсы:
  1.Классные руководители и ДО « Малоросич»
  
  2. Школьный музей, школьное НОУ, школьный спортивный клуб « Олимп», кружок « Шахматы», школьный кукольный театр
  

• 9 слайд

  Внешние ресурсы:
  1. Организации дополнительного образования –ДСЮШ и ЦВР г. Наволоки
  
  2. МУ СКО Шилекшинского сельского поселения ( 3 сельских клуба в с..Шилекша, Зобнино. Бахарево; сельская библиотека, Дом ремесел)
  

• 10 слайд

  ПЛАН
  внеурочной деятельности по направлениям развития личности
  
  

• 11 слайд

  Спортивно – оздоровительное направление
  
  Спортивный клуб
  « Олимп»
  Секция «Лыжная подготовка»
  Работа классного руководителя
  ДО
  « Малоросич»
  ДСЮШ г.Наволоки
  Кружок «Русские народные игры»
  ЦВР г.Наволоки
  

• 12 слайд

  Духовно –нравственное
  
  Работа классного руководителя
  Школьный
  музей
  ДО « Малоросич»
  Сельская библиотека
  ЦВР г. Наволоки
  Кружок « Школа хозяина»
  

• 13 слайд

  
  Социальное
  Работа классного руководителя
  ДО « Малоросич»
  ЦВР г.Наволоки
  Кружок « Я и мир»
  

• 14 слайд

  Общеинтеллектуальное
  НОУ
  Кружок «Зеленая лаборатория»
  Работа классного руководителя
  ДО « Малоросич»
  Кружок «Шахматы»
  ЦВР г Наволоки
  Кружок « Секреты орфографии»
  

• 15 слайд

  Общекультурное
  Кукольный театр
  Кружок художественной самодеятельности
  Кружок «Чудо – глина»
  Сельский клуб
  Дом ремесел
  Работа классного руководителя
  ДО « Малоросич»
  ЦВР г Наволоки
  Кружок
  « Умелые руки»
  

• 16 слайд

  Общекультурное