Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Модели и методики реализации образовательных программ, обеспечивающие формирование компетентностей обучающихся начального общего образования"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация "Модели и методики реализации образовательных программ, обеспечивающие формирование компетентностей обучающихся начального общего образования"

библиотека
материалов
Тема: «Модели и методики реализации образовательных программ, обеспечивающих...
Банк моделей способствующих формированию метапредметных компетенций обучающи...
Принципы универсальной модели
Модель формирования УУД в проектно-исследовательской деятельности
Модель формирования самооценки младших школьников
Модель формирования основ информационной компетенции у младших школьников в к...
Показатели метапредметных результатов
Новые источники образовательной информации электронные приложения к учебникам...
Банк методик, способствующих формированию метапредметных компетенций обучающи...
Методика обучения предметной области «Математика», способствующая формировани...
Цели:
 Задачи:
Подходы Системно - деятельностный Системный
Методы
Приёмы
Виды деятельности учащихся в рамках реализации методики
Методика продуктивного (осмысленного) чтения, способствующая формированию мет...
Методы и приемы, ориентированные на формирование метапредметных компетенций у...
Этапы работы с текстом: Структура урока литературного чтения: Мотивация. Акту...
Виды деятельности учащихся в рамках реализации методики продуктивного чтения:
Методика формирования коммуникативной компетенции
Педагогические условия формирования коммуникативной компетентности: осознание...
Методы формирования коммуникативной компетенции Когнитивный компонент: Аксиол...
Средства формирования коммуникативной компетентности: учебник; справочная, ху...
Принципы и условия формирования коммуникативной компетенции: принцип покомпон...
25 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: «Модели и методики реализации образовательных программ, обеспечивающих
Описание слайда:

Тема: «Модели и методики реализации образовательных программ, обеспечивающих формирование компетенций обучающихся, начального общего образования»

№ слайда 2 Банк моделей способствующих формированию метапредметных компетенций обучающи
Описание слайда:

Банк моделей способствующих формированию метапредметных компетенций обучающихся

№ слайда 3 Принципы универсальной модели
Описание слайда:

Принципы универсальной модели

№ слайда 4 Модель формирования УУД в проектно-исследовательской деятельности
Описание слайда:

Модель формирования УУД в проектно-исследовательской деятельности

№ слайда 5 Модель формирования самооценки младших школьников
Описание слайда:

Модель формирования самооценки младших школьников

№ слайда 6 Модель формирования основ информационной компетенции у младших школьников в к
Описание слайда:

Модель формирования основ информационной компетенции у младших школьников в контексте достижения метапредметных результатов

№ слайда 7 Показатели метапредметных результатов
Описание слайда:

Показатели метапредметных результатов

№ слайда 8 Новые источники образовательной информации электронные приложения к учебникам
Описание слайда:

Новые источники образовательной информации электронные приложения к учебникам (сочетают в себе качества учебника, тренажера и тестера). Содержат богатый иллюстрированный материал (фотоальбомы, видеоальбомы, видеофрагменты, словари, энциклопедическую информацию). сеть интернет; электронные учебники и пособия; электронные обучающие игрушки; электронные словари; электронные энциклопедии и хрестоматии

№ слайда 9 Банк методик, способствующих формированию метапредметных компетенций обучающи
Описание слайда:

Банк методик, способствующих формированию метапредметных компетенций обучающихся

№ слайда 10 Методика обучения предметной области «Математика», способствующая формировани
Описание слайда:

Методика обучения предметной области «Математика», способствующая формированию метапредметных компетенций обучающихся

№ слайда 11 Цели:
Описание слайда:

Цели:

№ слайда 12  Задачи:
Описание слайда:

Задачи:

№ слайда 13 Подходы Системно - деятельностный Системный
Описание слайда:

Подходы Системно - деятельностный Системный

№ слайда 14 Методы
Описание слайда:

Методы

№ слайда 15 Приёмы
Описание слайда:

Приёмы

№ слайда 16 Виды деятельности учащихся в рамках реализации методики
Описание слайда:

Виды деятельности учащихся в рамках реализации методики

№ слайда 17 Методика продуктивного (осмысленного) чтения, способствующая формированию мет
Описание слайда:

Методика продуктивного (осмысленного) чтения, способствующая формированию метапредметных компетенций обучающихся

№ слайда 18 Методы и приемы, ориентированные на формирование метапредметных компетенций у
Описание слайда:

Методы и приемы, ориентированные на формирование метапредметных компетенций у младших школьников. определение проблемы; поиск решения с помощью гипотезы; работа с информацией и анализ данных; составление заданий и задач на основе техники «ромашка»; составление памяток и правил; использование наглядности; использование таблиц для представления и систематизации данных; интерпретация данных таблицы; проектирование; комплексная работа с текстом; лингвистический анализ текста; тематические (речевые) уроки; сочинения-рассуждения, мини-изложения и мини-сочинения; редактирование текста; различные виды диктантов; интеллектуально-лингвистические упражнения; работа с текстами-миниатюрами; сравнения двух текстов; акростих; коммуникативные и игровые ситуации. составление кластера; фишбоун; синквейн; выполнение творческих работ обучающихся; «самодиктанты»; лексические разминки

№ слайда 19 Этапы работы с текстом: Структура урока литературного чтения: Мотивация. Акту
Описание слайда:

Этапы работы с текстом: Структура урока литературного чтения: Мотивация. Актуализация изученного материала. Введение нового материала. Вторичное восприятие. Самостоятельная работа (самоконтроль). Домашнее задание. Подведение итогов урока. Рефлексия.

№ слайда 20 Виды деятельности учащихся в рамках реализации методики продуктивного чтения:
Описание слайда:

Виды деятельности учащихся в рамках реализации методики продуктивного чтения:

№ слайда 21 Методика формирования коммуникативной компетенции
Описание слайда:

Методика формирования коммуникативной компетенции

№ слайда 22 Педагогические условия формирования коммуникативной компетентности: осознание
Описание слайда:

Педагогические условия формирования коммуникативной компетентности: осознание и принятие цели формирования коммуникативной компетентности младших школьников; задачи формирования коммуникативной компетенции младших школьников, определяемые структурой этой компетенции; выбор и сочетание методов коммуникативной деятельности.

№ слайда 23 Методы формирования коммуникативной компетенции Когнитивный компонент: Аксиол
Описание слайда:

Методы формирования коммуникативной компетенции Когнитивный компонент: Аксиологический компонент: Интерактивный компонент: Эмпирический компонент: рассказ учителя; объяснение; аудирование; сократическая беседа; работа в парах и малых группах; демонстрация. рассказ учителя; объяснение; аудирование; сократическая беседа; работа в парах и малых группах; демонстрация. упражнение; типовые задачи; моделирование; коммуникативная ситуация; конструирование опосредованного сообщения; проблемная ситуация. дискуссия; сообщение; проектная деятельность; портфолио; презентация.

№ слайда 24 Средства формирования коммуникативной компетентности: учебник; справочная, ху
Описание слайда:

Средства формирования коммуникативной компетентности: учебник; справочная, художественная, научно-популярная литература; ЦОРы; аудиозаписи; видеозаписи; экран; мультимедийный проектор; компьютер; сборник типовых задач; лингафонный кабинет; принтер; телефон.

№ слайда 25 Принципы и условия формирования коммуникативной компетенции: принцип покомпон
Описание слайда:

Принципы и условия формирования коммуникативной компетенции: принцип покомпонентности формирования её составляющих; принцип вариативности; принцип параллельности. Условие формирования – содержание образования.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров58
Номер материала ДБ-150273
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх