Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация "Модуль «Алгебра» и «Реальная математика»_в тестах ГИА в игровой форме"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация "Модуль «Алгебра» и «Реальная математика»_в тестах ГИА в игровой форме"

библиотека
материалов
модуль «алгебра» и «реальная математика» в тестах ГИА в игровой форме учитель...
ИНСТРУКЦИЯ Тест состоит из 16 заданий модуля «Алгебра » и «Реальная математик...
цели Отрабатывать тестовые задания ГИА – 9 в игровой форме. Привлечь внимание...
-3 Найдите значение выражения 25 ∙ (2/5)² - 63 ∙ (1/3)² 1вариант 11 -11 3
0,0084 Найдите значение выражения (6 ∙103) ∙ (1,4 ∙ 10-6) 2 вариант 8400 0,08...
На координатной прямой отмечены числа a, b и c. Какое из приведенных утвержде...
На координатной прямой отмечены числа a, b и c. Какое из приведенных утвержде...
 Расположите в порядке возрастания числа
 Расположите в порядке возрастания числа
 Решите уравнение: х² + 3х = 4 -4;1 1 Корней нет -1;4
 Решите уравнение: 2х² - 5х + 3 = 0 1; 1,5 -0,5; 3 -1,5; 1 -3; 0,5
На рисунке изображен график функции. Какая из перечисленных формул задает эт...
На рисунке изображен график функции. Какая из перечисленных формул задает эт...
Геометрическая прогрессия (bn) задана условиями: b1 = 2, bn+1 = bn ∙ . Укажи...
Арифметическая прогрессия задана условиями: а1 = 4, аn+1 = an + 4. Какое из д...
Упростите выражение -25 25 16 -2 и найдите его значение при Х=4; У=-5
Упростите выражение -20 22 20 2 и найдите его значение при Х= -4; У=5
Укажите на каком рисунке изображено множество решений неравенства x2 - 16 ≥...
Укажите на каком рисунке изображено множество его решений неравенства 3x + 5...
В таблице приведены результаты прохождения гонщиком шести кругов дистанции во...
В таблице приведены результаты забега на 200 м шести участников школьных соре...
s, км - Иван - Петр t, мин Два спортсмена , Петр и Иван, во время тренировки...
s, км - Иван - Петр t, мин Два спортсмена , Петр и Иван, во время тренировки...
После уценки телевизора его новая цена составила 0,8 старой. Сколько процент...
Средний вес мальчиков того же возраста, что и Сергей, равен 48 кг. Вес Серге...
Фигура составляется из квадратов так, как показано на рисунке. В каждом след...
Фигура составляется из квадратов так, как показано на рисунке. В каждом след...
56 28 196 280 На пост спикера парламента претендовали два кандидата. В голос...
54 18 144 180 На пост председателя городской думы претендовали два кандидата...
На тарелке лежат пирожки, одинаковые на вид: 4 с мясом, 8 с капустой и 3 с яб...
На тарелке лежат пирожки, одинаковые на вид: 6 с мясом, 6 с капустой и 3 с яб...
 Выразите из формулы F = 1,8C + 32 переменную C
 Выразите из формулы V = 20 – 2,5t время t
http://alexlarin.net/ege16.html http://85.142.162.117/os/xmodules/qprint/inde...
35 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 модуль «алгебра» и «реальная математика» в тестах ГИА в игровой форме учитель
Описание слайда:

модуль «алгебра» и «реальная математика» в тестах ГИА в игровой форме учитель Черемицына Елена Константиновна ГБОУ СОШ №6 г.о. Сызрань

№ слайда 2 ИНСТРУКЦИЯ Тест состоит из 16 заданий модуля «Алгебра » и «Реальная математик
Описание слайда:

ИНСТРУКЦИЯ Тест состоит из 16 заданий модуля «Алгебра » и «Реальная математика » в двух вариантах, и может быть использован как на обычных уроках при подготовке к ГИА, так и при проведении внеклассного занятия по предмету. Занятие проходит непринужденно, в форме игры в классной комнате, оборудованной проектором. Каждый ученик играет сам за себя, получив набор кружков четырех цветов. По истечении определенного времени (определяется учителем в зависимости от подготовки класса) ученик поднимает кружок с тем цветом который по его мнению соответствует правильному ответу. Члены жюри ведут подсчет правильно данных ответов. За правильно поднятый кружок-1 балл. После каждого задания на экране проектора появляется правильный ответ, поэтому по желанию учителя можно разбирать каждое задание, а можно в быстром темпе только играть. Побеждает ученик, набравший большее число правильных ответов. Возможно организовать игру небольшими группами по 4-5 человек, где капитаны каждой команды, после недолгого обсуждения предоставляют свой вариант ответа в виде поднятого кружка или по 2 команды, играя по вариантам и отвечая по очереди. Каждый учитель форму игры выбирает сам, по своему желанию, в зависимости от времени проведения мероприятия и уровня подготовки класса.

№ слайда 3 цели Отрабатывать тестовые задания ГИА – 9 в игровой форме. Привлечь внимание
Описание слайда:

цели Отрабатывать тестовые задания ГИА – 9 в игровой форме. Привлечь внимание слабоуспевающих учащихся к простоте многих заданий. Показать возможность выполнения тестовых заданий наугад, методом исключения, проверкой предложенных ответов. Развивать мыслительную активность, учить анализировать результат, рассуждать логически. Воспитывать уверенность в себе, ответственность перед собой, перед командой, перед учителем. Развивать интерес к предмету.

№ слайда 4 -3 Найдите значение выражения 25 ∙ (2/5)² - 63 ∙ (1/3)² 1вариант 11 -11 3
Описание слайда:

-3 Найдите значение выражения 25 ∙ (2/5)² - 63 ∙ (1/3)² 1вариант 11 -11 3

№ слайда 5 0,0084 Найдите значение выражения (6 ∙103) ∙ (1,4 ∙ 10-6) 2 вариант 8400 0,08
Описание слайда:

0,0084 Найдите значение выражения (6 ∙103) ∙ (1,4 ∙ 10-6) 2 вариант 8400 0,084 0,00084

№ слайда 6 На координатной прямой отмечены числа a, b и c. Какое из приведенных утвержде
Описание слайда:

На координатной прямой отмечены числа a, b и c. Какое из приведенных утверждений неверно? 1 вариант a+b<0 abc<0 ab<0 a 0 b c a+c<0

№ слайда 7 На координатной прямой отмечены числа a, b и c. Какое из приведенных утвержде
Описание слайда:

На координатной прямой отмечены числа a, b и c. Какое из приведенных утверждений неверно? 2 вариант c+b<0 abc>0 a+b<0 a 0 b c ab<0

№ слайда 8  Расположите в порядке возрастания числа
Описание слайда:

Расположите в порядке возрастания числа

№ слайда 9  Расположите в порядке возрастания числа
Описание слайда:

Расположите в порядке возрастания числа

№ слайда 10  Решите уравнение: х² + 3х = 4 -4;1 1 Корней нет -1;4
Описание слайда:

Решите уравнение: х² + 3х = 4 -4;1 1 Корней нет -1;4

№ слайда 11  Решите уравнение: 2х² - 5х + 3 = 0 1; 1,5 -0,5; 3 -1,5; 1 -3; 0,5
Описание слайда:

Решите уравнение: 2х² - 5х + 3 = 0 1; 1,5 -0,5; 3 -1,5; 1 -3; 0,5

№ слайда 12 На рисунке изображен график функции. Какая из перечисленных формул задает эт
Описание слайда:

На рисунке изображен график функции. Какая из перечисленных формул задает эту функцию? y=2x+4 y=-2x+4 y=x2-4 y=-x2+4

№ слайда 13 На рисунке изображен график функции. Какая из перечисленных формул задает эт
Описание слайда:

На рисунке изображен график функции. Какая из перечисленных формул задает эту функцию? y=-x2+4x-3 y=x2+2x-3 y=-x2-4x-3 y=x2-2x-3

№ слайда 14 Геометрическая прогрессия (bn) задана условиями: b1 = 2, bn+1 = bn ∙ . Укажи
Описание слайда:

Геометрическая прогрессия (bn) задана условиями: b1 = 2, bn+1 = bn ∙ . Укажите формулу n – ого члена этой прогрессии.

№ слайда 15 Арифметическая прогрессия задана условиями: а1 = 4, аn+1 = an + 4. Какое из д
Описание слайда:

Арифметическая прогрессия задана условиями: а1 = 4, аn+1 = an + 4. Какое из данных чисел является членом этой прогрессии? 28 22 30 38

№ слайда 16 Упростите выражение -25 25 16 -2 и найдите его значение при Х=4; У=-5
Описание слайда:

Упростите выражение -25 25 16 -2 и найдите его значение при Х=4; У=-5

№ слайда 17 Упростите выражение -20 22 20 2 и найдите его значение при Х= -4; У=5
Описание слайда:

Упростите выражение -20 22 20 2 и найдите его значение при Х= -4; У=5

№ слайда 18 Укажите на каком рисунке изображено множество решений неравенства x2 - 16 ≥
Описание слайда:

Укажите на каком рисунке изображено множество решений неравенства x2 - 16 ≥ 0. -4 4 4 -4 4 -4

№ слайда 19 Укажите на каком рисунке изображено множество его решений неравенства 3x + 5
Описание слайда:

Укажите на каком рисунке изображено множество его решений неравенства 3x + 5 ≤ 7x – 3 0 2 -2 0 -2 0 0 2

№ слайда 20 В таблице приведены результаты прохождения гонщиком шести кругов дистанции во
Описание слайда:

В таблице приведены результаты прохождения гонщиком шести кругов дистанции во время кольцевой автогонки. На VI На III На V На I В каком круге гонщик показал худший результат? Номер круга I II III IV V VI Результат, с 90,03 89,59 90,30 89,41 88,90 90,17

№ слайда 21 В таблице приведены результаты забега на 200 м шести участников школьных соре
Описание слайда:

В таблице приведены результаты забега на 200 м шести участников школьных соревнований. По IV По III По V По IV По какой дорожке бежал школьник, показавший третий результат? Номер дорожки I II III IV V VI Результат, с 30,17 27,31 28,93 28,50 27,80 24,32

№ слайда 22 s, км - Иван - Петр t, мин Два спортсмена , Петр и Иван, во время тренировки
Описание слайда:

s, км - Иван - Петр t, мин Два спортсмена , Петр и Иван, во время тренировки пробежали 20 км. Кто из них затратил меньше времени на отрезок дистанции от 8-го до 16-го километра и на сколько? Петр на 20 мин Иванна20 мин Петр на 10 мин Иванна 10 мин

№ слайда 23 s, км - Иван - Петр t, мин Два спортсмена , Петр и Иван, во время тренировки
Описание слайда:

s, км - Иван - Петр t, мин Два спортсмена , Петр и Иван, во время тренировки пробежали 20 км. Кто из них пробежал большее расстояние за вторые полчаса тренировки и на сколько? Иван на 4 км Петр На 4 км Петр на 3 км Иванна 3 км

№ слайда 24 После уценки телевизора его новая цена составила 0,8 старой. Сколько процент
Описание слайда:

После уценки телевизора его новая цена составила 0,8 старой. Сколько процентов от старой цены составляет новая? 0,8℅ 8℅ 20℅ 80℅

№ слайда 25 Средний вес мальчиков того же возраста, что и Сергей, равен 48 кг. Вес Серге
Описание слайда:

Средний вес мальчиков того же возраста, что и Сергей, равен 48 кг. Вес Сергея составляет 120℅ среднего веса. Сколько весит Сергей? 57,8кг 57,6кг 40кг 9,6кг

№ слайда 26 Фигура составляется из квадратов так, как показано на рисунке. В каждом след
Описание слайда:

Фигура составляется из квадратов так, как показано на рисунке. В каждом следующем ряду на два квадрата больше, чем в предыдущем. Сколько квадратов в 20 - м ряду? 20 39 40 41

№ слайда 27 Фигура составляется из квадратов так, как показано на рисунке. В каждом след
Описание слайда:

Фигура составляется из квадратов так, как показано на рисунке. В каждом следующем ряду на два квадрата больше, чем в предыдущем. Сколько квадратов в 15 - м ряду? 35 33 31 15

№ слайда 28 56 28 196 280 На пост спикера парламента претендовали два кандидата. В голос
Описание слайда:

56 28 196 280 На пост спикера парламента претендовали два кандидата. В голосовании приняли участие 252 депутата. Голоса между депутатами распределились в отношении 2 : 7. Сколько голосов получил проигравший?

№ слайда 29 54 18 144 180 На пост председателя городской думы претендовали два кандидата
Описание слайда:

54 18 144 180 На пост председателя городской думы претендовали два кандидата. В голосовании приняли участие 198 человек. Голоса между кандидатами распределились в отношении 8 : 3. Сколько голосов получил победитель?

№ слайда 30 На тарелке лежат пирожки, одинаковые на вид: 4 с мясом, 8 с капустой и 3 с яб
Описание слайда:

На тарелке лежат пирожки, одинаковые на вид: 4 с мясом, 8 с капустой и 3 с яблоками. Петя наугад выбирает один пирожок. Найдите вероятность того, что пирожок окажется с яблоками. 0.5 0.2 0.25 0.8

№ слайда 31 На тарелке лежат пирожки, одинаковые на вид: 6 с мясом, 6 с капустой и 3 с яб
Описание слайда:

На тарелке лежат пирожки, одинаковые на вид: 6 с мясом, 6 с капустой и 3 с яблоками. Петя наугад выбирает один пирожок. Найдите вероятность того, что пирожок окажется не с мясом. 0.2 0.6 0.8 0.4

№ слайда 32  Выразите из формулы F = 1,8C + 32 переменную C
Описание слайда:

Выразите из формулы F = 1,8C + 32 переменную C

№ слайда 33  Выразите из формулы V = 20 – 2,5t время t
Описание слайда:

Выразите из формулы V = 20 – 2,5t время t

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35 http://alexlarin.net/ege16.html http://85.142.162.117/os/xmodules/qprint/inde
Описание слайда:

http://alexlarin.net/ege16.html http://85.142.162.117/os/xmodules/qprint/index.php?proj=DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

  • Тест состоит из 16 заданий модуля «Алгебра » и «Реальная математика » в двух вариантах, и может быть использован как на обычных уроках при подготовке к ГИА, так и при проведении внеклассного занятия по предмету.
  • Занятие проходит непринужденно, в форме игры в классной комнате, оборудованной проектором.
  • Каждый ученик играет сам за себя, получив набор кружков четырех цветов.
  • По истечении определенного времени (определяется учителем в зависимости от подготовки класса) ученик поднимает кружок с тем цветом который по его мнению соответствует правильному ответу.
  • Члены жюри ведут подсчет правильно данных ответов. За правильно поднятый кружок-1 балл.
  • После каждого задания на экране проектора появляется правильный ответ, поэтому по желанию учителя можно разбирать каждое задание, а можно в быстром темпе только играть. Побеждает ученик, набравший большее число правильных ответов.
  • Возможно организовать игру небольшими группами по 4-5 человек, где капитаны каждой команды, после недолгого обсуждения предоставляют свой вариант ответа в виде поднятого кружка или по 2 команды, играя по вариантам и отвечая по очереди.
  • Каждый учитель форму игры выбирает сам, по своему желанию, в зависимости от времени проведения мероприятия и уровня подготовки класса.
Автор
Дата добавления 23.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров413
Номер материала ДВ-477873
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх