Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация "Мои любимые книги"

Презентация "Мои любимые книги"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация "Мои любимые книги""

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист в области обращения с отходами

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Макеевская общеобразовательная школа 
 I-III ступеней № 37
На конкурс читател...

    1 слайд

    Макеевская общеобразовательная школа 
    I-III ступеней № 37
    На конкурс читательских дневников Номинация
    «Любимые книги одного или разных писателей».
    Кирпичева София 2-Б
    Руководитель : Афонина Вера Егоровна
     

  • Александр  Сергеевич  ПушкинВсем известно об интересе Пушкина к русским народ...

    2 слайд

    Александр Сергеевич Пушкин
    Всем известно об интересе Пушкина к русским народным сказкам, песням, к истории родной страны.

  • Краткая биография Пушкина А. С.  Александр Сергеевич Пушкин родился 26 мая...

    3 слайд


    Краткая биография Пушкина А. С.

    Александр Сергеевич Пушкин родился 26 мая (6 июня по н. с.) в Немецкой слободе города Москвы, в семье нетитулованного дворянского рода. Отец, Сергей Львович, принадлежал к старинному роду дворян Пушкиных. Дедом матери, Надежды Иосифовны, был африканец Абрам Петрович Ганнибал, являвшийся воспитанником и слугой царя Петра I.
    История Древнего Египта В семье Пушкиных воспитание и обучение детей было поручено французским гувернерам. Из домашнего обучения будущий поэт вынес только прекрасное знание французского и любовь к чтению. Любовь к родному языку ему привили бабушка, Мария Алексеевна Ганнибал, превосходно писавшая и говорившая по-русски, и няня Арина Родионовна.
    Что такое мастаба В 1811 году Пушкин поступил в Царскосельский Лицей, по окончании которого в июне 1817 года он был определен на службу в чине коллежского секретаря в Коллегию иностранных дел.Особенности архитектуры Древнего Египта В 1814 году стихи Пушкина впервые появляются в печати, в журнале «Вестник Европы», где публикуется его стих «К другу-стихотворцу». В этот же период поэта принимают в литературное общество «Арзамас».
    Пушкин оканчивает лицей в 1817 году, и выпускается в чине коллежского секретаря, после чего его определяют в Коллегию иностранных дел. В Лицее Пушкин впервые почувствовал себя Поэтом: его талант был признан наставниками лицея, товарищами по лицею, среди которых были Пущин, Дельвиг, Кюхельбекер, а также корифеями русской литературы, Жуковским, Батюшковым, Державиным, Карамзиным.
    В Коллегии иностранных дел Пушкин не работал и дня, всецело отдавшись творчеству. К этому периоду относятся стихотворения «На Аракчеева» (1817 — 1820), «Вольность» (1817), «Деревня», «К Чаадаеву» (1819), которые, хоть и не публиковались, были широко известны среди русской интеллигенции. В этот же период он активно работает над поэмой «Руслан и Людмила", которую закончил в марте 1820.
    В 1819 году Пушкина принимают членом литературно-театрального сообщества «Зелёная лампа».
    В мае 1820 года за то, что «наводнил Россию возмутительными стихами» он был сослан на юг России. Пушкин едет в Екатеринослав, откуда вместе с семьей Раевских совершает путешествие на Кавказ и в Крым. В сентябре 1820 года он приезжает в Кишинев, где живет в доме наместника Бессарабского края генерала Инзова. В Кишиневе Пушкин много работает, знакомится и общается с будущими декабристами. В это время были написаны «Кавказский пленник» (1821), «Бахчисарайский фонтан» (1823), а также «Узник», «Песнь о вещем Олеге» (1822) и многие другие стихотворения; начат роман в стихах «Евгений Онегин».
    В июле 1823 Пушкина переводят в Одессу под начало графа Воронцова. Сложные отношения с Воронцовым стали одной из причин того, что он был по просьбе Воронцова удален из Одессы, уволен с государственной службы и выслан в имение матери Михайловское «под надзор местного начальства». В Михайловской ссылке Пушкин сформировался как художник-реалист: продолжил писать роман «Евгений Онегин», начал «Бориса Годунова», написал стихи «На Воронцова», «Давыдову», «На Александра I» и другие. Здесь поэт вел уединенный образ жизни, однообразие которой скрашивало лишь общение с соседями – семьей Осиповых-Вульф – и няней Ариной Родионовной, рассказывавшей ему по вечерам сказки.
    17 декабря 1825 года Пушкин узнал о восстании декабристов и аресте многих его друзей. С глубоким волнением он ждал вестей из Петербурга, в письмах просил друзей «не отвечать и не ручаться» за него, оставляя за собой свободу убеждений и действий.

  •  В сентябре 1826 года Пушкин получил приказ Николая I немедленно прибыть к не...

    4 слайд

     В сентябре 1826 года Пушкин получил приказ Николая I немедленно прибыть к нему в Москву (император короновался в Кремле).
    Напуганный всеобщим неодобрением казнью и ссылкой декабристов, Николай I решил возвратить поэта из ссылки, чтобы вернуть себе общественную поддержку.  Император, кроме этого,  надеялся привлечь Пушкина на свою сторону, сделать его придворным поэтом. Он объявил Пушкину как о великой милости, что будет сам его цензором. Поэту запрещено было не только издавать, но и читать где бы то ни было свои произведения, не просмотренные царем. Таким образом, на несколько лет его «Борис Годунов» оказался под запретом. Тяжелые раздумья поэта отражены в стихах этого периода: «Дар напрасный, дар случайный», «Воспоминание», «Предчувствие» (1828).
    Безуспешно Пушкин просил в мае 1828 года разрешения поехать на Кавказ или за границу. В это же самое время поэт сватается к первой красавице Москвы Наталье Гончаровой  и, не получив определенного ответа, самовольно уезжает на Кавказ. Впечатления от этой поездки переданы в его очерках «Путешествие в Арзрум», в стихотворениях «Обвал», «Кавказ», «На холмах Грузии...».
    За самовольную поездку поэт получил от шефа жандармов Бенкендорфа письмо с резким выговором от императора.
    В апреле 1830 года Пушкин вновь сделал предложение Наталье Гончаровой, и на этот раз оно было принято. В сентябре 1830 года поэт уехал в свое имение Болдино, чтобы устроить дела и подготовиться к свадьбе. Здесь его вынудила задержаться на несколько месяцев эпидемия холеры. Этот период творчества поэта известен как «Болдинская осень». В Болдине написаны такие произведения, как «Маленькие трагедии», «Повести покойного Ивана Петровича Белкина», «Домик в Коломне», «Сказка о попе и о работнике его Балде», стихотворения «Бесы», «Элегия», «Прощение» и множество других, здесь был закончен «Евгений Онегин».
    Пушкин в Москве 18 февраля 1831 обвенчался с Н. Н. Гончаровой. Он вновь поступил летом 1831 на государственную службу в Иностранную коллегию. Поэт имел право доступа в государственный архив. В 1832 году он задумал создать исторический роман о временах пугачевщины, для чего изучил в архиве все доступные материалы (многие из них были засекречены на то время) и начал писать «Историю Пугачева» (1833), а также историческое исследование «История Петра I».
    Пушкин был вынужден, чтобы не лишиться доступа в архив, смириться с тем, что его назначили камер-юнкером двора. Назначение было оскорбительно для поэта, т.к. это придворное звание обычно получали молодые люди. Все более ухудшались материальные дела семьи (у Пушкиных было четверо детей – Мария, Наталья, Александр и Григорий), росли долги. Однако именно в последние годы написаны «Египетские ночи», «Пиковая дама» (1833), «Капитанская дочка» (1836), поэма «Медный всадник», сказки.
    Пушкин в конце 1835 получил разрешение на издание своего журнала, названного им «Современник». Он стремился с помощью этого журнала к дальнейшему развитию русской словесности, и всё делал для достижения этой цели –  необычайно высок был художественный уровень журнала: такого собрания блистательных талантов не знала еще русская периодика (Баратынский, Вяземский, Жуковский, Д. Давыдов, Гоголь, Тютчев, Кольцов). Однако популярностью у публики журнал не пользуется.
    Зимой 1836 года враги и завистники Пушкина из высшей петербургской аристократии пустили в ход подлую клевету на его жену, связывая ее имя с именем Николая I, а затем и с именем пользующегося расположением царя барона Дантеса, нагло ухаживавшего за Натальей Николаевной. Чтобы защитить свою честь, Пушкин вызвал Дантеса на дуэль, которая состоялась 27 января (8 февраля н.с.) 1837 на Черной речке. Поэт получил смертельное ранение в живот и через два дня скончался. «Солнце русской поэзии закатилось», — написал В. Жуковский.
    Похоронен Пушкин на кладбище Святогорского монастыря, в пяти верстах от села Михайловское. Император Николай I, зная о тяжелом материальном состоянии поэта, обещал обеспечить семью и выплатить все долги. Впоследствии монарх выполнил своё обещание.
     

  • Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!

    5 слайд

    Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!

  • Настоящим кладом была для Пушкина каждая сказка его доброй няни Арины Р...

    6 слайд

    Настоящим кладом была для Пушкина каждая сказка его доброй няни Арины Родионовны. Многие ее сказки Пушкин использовал впоследствии как сюжеты собственных сказок ( в стихах). Пушкин слушал певцов и сказателей на базарах и ярмарках, и в его бумагах сохранился ряд записей выслушанных им сказок.

  • А знаешь ли ты сказкиА.С.Пушкина?Сказка о попе и о работнике его Балде (1830)...

    7 слайд

    А знаешь ли ты сказкиА.С.Пушкина?
    Сказка о попе и о работнике его Балде (1830)
    Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди (1831)
    Сказка о рыбаке и рыбке (1833)
    Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях(1833)
    Сказка о золотом петушке (1834)

  • Сказка о попе и его работнике Балде Жил-был поп, пошел по базару. На встречу...

    8 слайд

    Сказка о попе и его работнике Балде
    Жил-был поп, пошел по базару. На встречу ему Балда. Поп сказал, что ему нужен работник: повар, конюх и плотник. Балда сказал, что будет служить в год за три щелка попу по лбу, есть попросил вареную полбу. Поп согласился.
    Живет Балда в поповом доме, спит на соломе, ест за четверых, работает за семерых. Вся семья попа его любит, кроме самого попа, ведь близится расплата. Признался попадье. Попадья посоветовала задать такую службу, чтобы Балда не смог исполнить. Сказал Балде: платить обязались черти мне оброк по самой моей смерти; да есть на них недоимки за три года. Сказал собрать с чертей оброк.
    Балда пошел, сел у берега моря; стал веревку крутить да конец её в море мочить. Из моря вылез старый Бес, спросил, чего ему надо. Балда сказал, что веревкой хочет море морщить да их проклятое племя, корчить. За то, что не дают оброка.
    Бес выслал внука. Договорились, что кто скорее из них обежит около моря, тот и возьмет полный оброк. Балда сказал подождать младшего брата. В лесу поймал 2 зайцев. К морю опять он приходит. Держит Балда за уши одного зайку и отпустил. Пустились бесенок и зайка: бесенок по берегу морскому, а зайка в лесок. Прибежал бесенок, а Балда уже братца гладит. Бесенок пошел за оброком. Пошел к деду. Старый Бес стал тут думать думу. А Балда наделал шуму. Бесенок обещал выслать весь оброк, если Балда дальше палку бросит. Балда сказал, что забросит в тучку. Испугался бесенок да к деду, а Балда над морем опять шумит. Вылез бесенок. Теперь Балда сказал: Если бесенок поднимет кобылу и пронесет полверсты — оброк его. Бес приподнял кобылу, два шага шагнул, на третьем упал. А Балда снес промеж ног — сел верхом. Черти собрали оброк. Балда отыскал попа, отдал оброк, платы требовать стал. Поп подставил лоб: с первого щелка прыгнул поп до потолка; со второго щелка лишился поп языка; а с третьего щелка вышибло ум у старика. А Балда приговаривал с укоризной: «Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной».

  • Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Са...

    9 слайд

    Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди
    Одним, поздним вечером в маленькой избушке, сидели за рукоделием, три родные сестры. Сестры разговаривая меж собой, мечтают стать царицами. Первая из них мечтает устроить пир на весь мир. Вторая сестра - наткать полотна на весь людской мир Третья сестра - родить сына-богатыря для батюшки-царя. В этот момент в избу входит сам царь Салтан. До этого он подслушивал разговор сестер под окном. Больше всего Салтану понравилась мечта третей сестры, которая хотела родить богатыря. Именно третьей сестре Салтан предлагает стать царицей и родить ему сына. Двум другим сестрам Салтан предлагает перебраться жить к нему во дворец в качестве поварихи и ткачихи.
    Старшие сестры обиделись на Салтана, позавидовали младшей сестре. Сестры написали царю письмо, который был на войне, что царица родила ему «неведому зверюшку». Саму царицу и родившегося младенца закрывают в бочке и сбрасывают в море, ссылаяс на несуществующее письмо царя. Со временем бочку выносит на необитаемый остров. Из бочки появляется царица и уже повзрослевший сын-царевич Гвидон. Для того что-бы прокормить мать, Гвидон собирается на охоту. Он делает себе лук и стрелы.  Идет к морю подстрелить птиц. Перед ним открывается картина: черный коршун напал на белую лебедь. Царевич убивает коршуна. Лебедь в благодарность за спасение жизни обещает Гвидону свою помощь. На пустом острове появляется чудо-град, правителем города становится Гвидон.


  • Но злые сестры повариха и ткачиха рассказывают Салтану о новом чуде света: та...

    10 слайд

    Но злые сестры повариха и ткачиха рассказывают Салтану о новом чуде света: танцующей и поющей белке, которая живет под елью в хрустальном домике. Белка грызет орешки с изумрудами и золотыми скорлупками. Царь Салтан услышав о новом чуде, отказывается от поездки к князю Гвидону. Комар за это кусает тетку в глаз. Князь Гвидон рассказывает белому лебедю о волшебной белке. Под елью у князя Гвидона появляется поющая белка в хрустальном домике.
    В следующий раз купцы рассказывают царю Салтану о поющей белке и передают новое приглашение от князя Гвидона. Сам царевич, превратившись с помощью лебедя в муху, приплывает с купцами к отцу и слушает этот разговор. Злые сестры рассказывают еще об одном чуде: о тридцати трех богатырях, выходящих из моря, во главе с дядькой Черномором. Царь Салтан услышав о новом чуде, отказывается от поездки к князю Гвидону. Муха за это опять кусает тетку в глаз. Князь Гвидон рассказывает белому лебедю о тридцати трех богатырях. И на острове появляются тридцать три богатыря во главе с дядькой Черномором.
    И вновь купцы, рассказывают царю Салтану о чудесах, о тридцати трех богатырях и передают новое приглашение от князя Гвидона. Сам царевич, превратившись с помощью лебедя в шмеля, приплывает с купцами к отцу и слушает этот разговор. Злые сестры рассказывают еще об одном чуде: о царевне, затмевающей «днем свет божий» с месяцем под косой и горящей звездой во лбу. Царь Салтан услышав о новом чуде, отказывается от поездки к князю Гвидону. Шмель за это кусает тетку в нос. Князь Гвидон рассказывает белому лебедю о прекрасной царевне. Лебедь вновь исполняет желание князя Гвидона, ведь царевна со звездой во лбу - это она и есть!
    В итоге царь Салтан отправляется в путь к острову князя Гвидона. По прибытии он узнает в царице свою жену, а в князе своего сына. От большой радости он прощает злых сестер. Устраивается веселый пир на весь мир, все заживают счастливо и богато!

  • Сказка о рыбаке и рыбке 
     Жил старик со своею старухой у самого синего мо...

    11 слайд

    Сказка о рыбаке и рыбке
     
    Жил старик со своею старухой у самого синего моря; они жили в ветхой землянке ровно тридцать лет и три года. 

        Старик два раза закидывал невод — ничего не было, в третий раз вытянул золотую рыбку. Рыбка попросила отпустить её. Старик отпустил. Пришел домой рассказал жене. Жена сказала попросить корыто. Дала рыбка корыто. Старуха сказала попросить избу. Дала рыбка и избу. Захотела старуха стать столбовою дворянкой. Стала она дворянкой и послала старика служить в конюшню. 

        Захотела стать царицею. Сделала её рыбка и царицею. Захотела стать владычицей морской, чтобы рыбка ей прислуживала. 

        Передал старик рыбке просьбу рыбке, но ничего не сказала рыбка, лишь хвостом по воде плеснула и ушла в глубокое море. Долго у моря ждал он ответа, не дождался, к старухе воротился — глядь: опять перед ним землянка; на пороге сидит его старуха, а пред нею разбитое корыто.


  • Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях       В «Сказке о мертвой царевне и...

    12 слайд

    Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях
    В «Сказке о мертвой царевне и о семи богатырях» поэт просто и трогательно рассказывает историю царевны и ее мачехи — царицы. Хотя героиня сказки не простая девушка, а царская дочь, ей тоже пришлось перенести много горя, как и всем героиням народных сказок, которые остались без матери.
    Новая жена царя была «высока, стройна, бела, ... но зато горда, ломлива, своенравна и ревнива». Особенно гордилась мачеха своей красотой. Когда царевна подросла, она затмила мачеху. Царевна была не только хороша собой внешне, «белолица, черноброва», но и в отличие от царицы очень добра. «Черной зависти полна», царица решила сжить со света свою юную соперницу. Она приказала служанке «весть царевну в глушь лесную и, связав ее, живую под сосной оставить там на съедение волкам». Но служанка пожалела девушку. А семь богатырей приютили ее у себя, пока мачеха не дозналась от говорящего зеркальца о том, что царевна жива. В ней было столько злобы и зависти, что она не поленилась сама пойти в лес и отравить свою падчерицу Но Пушкин не дает восторжествовать злобе и несправедливости. На поиски царевны отправляется ее жених, королевич Елисей. Много пришлось постранствовать королевичу по свету, пока Ветер не помог ему отыскать пещеру, где в хрустальном гробу спала вечным сном царевна. Любовь и преданность Елисея оказались сильнее смерти: гроб разбился, и царевна ожила.
    А царица умерла от тоски и злости. В своей сказке Пушкин не только порадовал читателя верой в силу добра и справедливости, но и заслуженно наказал злую мачеху, чтоб она уже никогда не смогла помешать счастью царевны и королевича Елисея.


  • Сказка о золотом петушке В тридевятом царстве, в тридесятом государстве, жил-...

    13 слайд

    Сказка о золотом петушке
     В тридевятом царстве, в тридесятом государстве, жил-был славный царь Дадон. Соседям то и дело наносил обиды смело; под старость захотел отдохнуть от ратных дел. Но тут стали беспокоить соседи. Охранять царство никак не получалось. Обратился к мудрецу. Мудрец вынул из мешка Золотого петушка и сказал посадить птицу на спицу, коль кругом всё будет мирно, так сидеть он будет смирно. Но если надо ждать войны — петушок приподымет гребешок, закричит и встрепенется и в то место обернется.Царь поблагодарил, обещал любую волю исполнить. Петушок стал стеречь границы. Соседи присмирели. Год, другой, проходит мирно. Петушок опять кричит. Царь к востоку войско шлет, старший сын его ведет. Петушок угомонился.Проходит восемь дней, от войска нет вестей. Петушок кричит опять. Кличет царь другую рать; сына он теперь меньшого шлет на выручку. Петушок опять утих. Снова вести нет от них! Снова восемь дней проходят. Петушок кричит опять, царь скликает третью рать и ведет её к востоку.Войска идут день и ночь — нет побоища. Войско в горы царь приводит, и промеж высоких гор видит шелковый шатёр. Вокруг шатра рать побитая лежит. Царь Дадон к шатру спешит… Что за страшная картина! Перед ним его два сына; без шеломов и без лат оба мертвые лежат, меч вонзивши друг во друга. Вдруг шатёр распахнулся… и девица, шамаханская царица тихо встретила царя. Забыл он перед ней смерть обоих сыновей. Она взяла его за руку и в шатер увела. Неделю пировал у нее Дадон.Отправился домой с девицей. В толпе увидел скопеца. Попросил подарить девицу. Царь отказался. Царь хватил его жезлом по лбу; тот упал ничком, да и дух вон. Вот — въезжает в город он; вдруг раздался легкой звон, петушок спорхнул со спицы; к колеснице полетел и царю на темя сел, клюнул в темя и взвился… и в то же время с колесницы пал Дадон! Охнул раз, — и умер он. А царица вдруг пропала, будто вовсе не бывало. Сказка ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок.



  • Когда мы читаем  сказки Пушкина, то попадаем в удивительный мир…

    14 слайд

    Когда мы читаем  сказки Пушкина, то попадаем в удивительный мир…

  • СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!Макеевская общеобразовательная школа 
 I-III ступеней № 3...

    15 слайд

    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
    Макеевская общеобразовательная школа 
    I-III ступеней № 37
    На конкурс читательских дневников Номинация
    «Любимые книги одного или разных писателей».
    Кирпичева София 2-Б
    Руководитель : Афонина Вера Егоровна

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 831 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.01.2017 5119
    • PPTX 5.1 мбайт
    • 17 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Афонина Вера Егоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Афонина Вера Егоровна
    Афонина Вера Егоровна
    • На сайте: 7 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13664
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 20 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 37 регионов

Мини-курс

Путь к осознанным решениям и здоровым отношениям

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 25 регионов

Мини-курс

Российское движение школьников (РДШ): воспитательная работа

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Архитектура мира: от Крита до Австралии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 20 регионов