Презентация «Мои педагогические предпочтения. Формы работы с детским коллективом»

• 1 слайд

  Презентация
  
  «Мои педагогические предпочтения.
  Формы работы с детским коллективом»
  Учитель начальных классов
  Савельева Светлана Александровна
  
  E-mail: [e-mail]
  

• 2 слайд

  Путь к истине – путь расширения и обогащения духовного мира ребенка
  

• 3 слайд

  Современный урок
  «Урок есть открытие истины, поиск истины и осмысление истины в совместной деятельности детей и учителя»
  Урок есть часть жизни ребенка, и проживание этой жизни должно совершаться на уровне высокой общечеловеческой культуры»
  «Человек в качестве субъекта осмысления истины и субъекта жизни на уроке остается всегда наивысшей ценностью, выступая в роли цели и никогда не выступая в роли средства» (Щуркова Надежда Егоровна -профессор кафедры педагогики Московского института открытого образования)
  
  

• 4 слайд

  Ситуация успеха и ситуация неуспеха
  Ситуация успеха – это субъектное переживание человеком (или группой) личностных достижений в контексте истории его (или группы) жизни.
  Атмосфера доброжелательности – первое условие педагогического созидания ситуации успеха.
  Снятие страха – второй шаг к успеху ребенка.
  Высокая мотивация предлагаемых действий – ключевой момент проживаемой ситуации успеха.
  Скрытая инструкция, посылаемая субъекту для инициирования мысленного образа предстоящей деятельности и пути ее выполнения – реальная помощь в движении ребенка к успеху.
  

• 5 слайд

  Обретение личностного смысла
  

• 6 слайд

  Учитываю психологические особенности детей
  

• 7 слайд

  ЭТАПЫ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
  
  
  
  
  
  
  Предмет, тема урока (занятия)
  Цель коррекционной работы
  Содержание коррекционной работы
  Коррекция психического
  Коррекция физического
  Средства коррекции
  Руководство учебно-познавательной деятельностью
  Формирование сенсорного опыта
  Формирование приемов умственной деятельности
  Ожидаемый эффект компенсации дефекта
  Формы организации коррекционной работы
  Коррекционная направленность методов обучения и воспитания
  

• 8 слайд

  Подход к деятельности педагога строится на взаимодействии
  

• 9 слайд

  Система взаимодействия с семьями учащихся
  Форумы
  в образова-тельном пространстве
  Индивидуаль-ные консультации
  Тематические родительские собрания
  Родительская компетенция
  

• 10 слайд

  Взаимодействие со специалистами
  Учащиеся
  2 – б класса
  Творческая мастерская
  Отв. Панина А.А.
  Спортивный час
  Отв. Кольцов А.А.,
  Киселева Н.В.
  Риторика
  Отв. Якуткина А.А.
  Интел-
  лектика
  Савельева С.А.
  Сопровождение
  тьютора Прокофьева Ю.В.
  Умники и умницы
  Отв. Рождественская Н.А.
  
  Риторика
  Отв. Якуткина А.А
  

• 11 слайд

  Направления и формы воспитательной работы
  
  

• 12 слайд

  Мой любимый класс
  

• 13 слайд

  «Научить можно лишь тому, что любишь»
  

• 14 слайд

  
  Презентация
  
  «Мои педагогические предпочтения.
  Формы работы с классным коллективом»
  
  
  
  
  
  
  
  Учитель начальных классов
  Савельева Светлана Александровна
  
  E-mail: [e-mail]