Презентация "Мой прадедушка - герой"

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа

имени Героя Советского Союза Б.И. Веремея

 рабочего посёлка Мишеронский»

Тема: «Мой прадедушка - герой»

Автор работы: Трофименко Александр,

ученик 4 класса

Руководитель: Борисова Светлана Борисовна,

учитель начальных классов

МБОУ «ООШ р.п. Мишеронский»

р.п. Мишеронский, 2020 год

Содержание

1.     Введение …………………………………………………………. 3

 1.1 Актуальность работы ………………………………………….. 3

      1.2 Цель ……………………………………………………………... 4

      1.3 Задачи …………………………………………………………… 4

      1.4 Гипотеза ………………………………………………………… 4

      1.5 Методы ………………………………………………………….. 4

      1.6 Практическая значимость ……………………………………… 4

      1.7 Новизна ………………………………………………………….. 4

      2.  Основная часть ………………………………………………….. 5

      2.1 Биография Крестьянникова Василия Тихоновича …………... 5

      2.2 Воинский путь моего прадедушки ……………………………. 6

      2.3 После войны ……………………………………………………. 7

      2.4 Связь поколений ………………………………………………... 8-9

      3. Заключение ………………………………………………………. 10

      4. Список литературы ……………………………………………… 11

      5. Список приложений ……………………………………………... 12-23

1.     Введение

9 Мая 2020 года наша страна отметит 75-летие победы над фашистской Германией в Великой Отечественной войне. Тяжелые годы испытаний выпали на судьбы советского народа: погибали отцы, братья, сыновья, мужья. Нет ни одной семьи, которой бы не коснулось горе. Каждому человеку важно знать кто он, кем были его предки. Потому, что от каждой семьи российской зависит судьба России. Уходит человек. Уходит целое поколение. Остаётся память.

1.1 Актуальность:

Мне очень интересно узнать, как служил мой прадедушка, где он воевал, какими медалями и орденами был награждён, как его служба повлияла на историю моей семьи. В семейном архиве хранятся его медали, но я столкнулся с проблемой: слишком мало знаю о трудном и героическом периоде в жизни моего прадедушки, о том, как он прошел через страшные испытания в Великой Отечественной войне. Тема моей исследовательской работы, в центре которой – прадедушка в годы Великой Отечественной войны, актуальна и в наши дни, потому что с «уходом» ветеранов - участников войны исчезают и воспоминания, дающие нам возможность лучше понять ту войну.

1.2 Цель работы: Собрать сведения о своем прадедушке Крестьянникове Василии Тихоновиче.

1.3 Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

·         изучить семейный архив (фотографии, другие документы) времён Великой Отечественной войны;

·         разыскать информацию об участии моего прадеда в боевых действиях;

·         узнать дальнейшую судьбу моего прадеда в послевоенные годы.

Объект исследования: Великая Отечественная война

Предмет исследования: вклад прадеда в победу над фашисткой Германией.

1.4  Гипотеза исследования: мой прадедушка был защитником Родины, принимал участие в Великой Отечественной войне и внес посильный вклад в Великую Победу.

1.5  Методы исследования: 

1)    изучение документов, семейного архива;

2)     беседы с родственниками,

3)    сопоставление полученных фактов биографии прадедушки с историей страны, анализ и обобщение собранной информации.

1.6  Практическая значимость: возможность использования результатов  

исследования на уроках окружающего мира, на внеурочных мероприятиях, уроках Мужества; для пополнения экспозиции школьного музея; семейного архива. Я научился пользоваться Интернет - ресурсом;

1.7  Новизна: приобщение к истории своей малой родины является темой

важной и неисчерпаемой для каждого человека любого возраста, особенно для молодежи. Проблема войны и сегодня стоит перед человечеством.

2.Основная часть

2.1  Биография Крестьянникова Василия Тихоновича

Крестьянников Василий Тихонович – папа моей бабушки, Трофименко Ирины Васильевны. (Приложение №1). Именно она поделилась со мной биографическими данными о прадедушке. (Приложение №2). Василий Тихонович родился 1 января 1920 года в Рязанской области, Сапожковского района, с. Чомбар в семье крестьянина. В 1926 году семья переезжает  посёлок Мишеронский Кривандинского района Московской области.  В 1927 году поступил учиться  в Мишеронскую  среднюю школу, окончил её  1934 году. С 1934 по 1935 года учился в Покровском пед.техникуме. Из-за тяжёлого материального состояния продолжить учёбу не пришлось. В 1936 году Василий Тихонович поступил в Шатурторфскую школу ФЗУ, которую окончил в 1937 году по специальности электро-слесарь. Его отправили работать на Бакшеевское торфопредприятие.  1940 году 2 октября Василия Тихоновича призвали на службу в ряды Советской армии в части НКВД (7мсд ВВ НКВД 1 Белорусского фронта). (Приложение №3). За хорошую учёбу и дисциплину был послан учиться на младшего командира по специальности радиста, а 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война.

2.2  Воинский путь моего прадедушки.

Василий Тихонович становится начальником рации отдельного батальона связи. (Приложение №4). За участие в боях с немецкими захватчиками награждён медалями: «За боевые заслуги» (Приложение №5), «За оборону Москвы» (Приложение №6), «За победу над Германией в Великой Отечественной войне» (Приложение №7). Неоднократно поощрялся командованием.

Вот что о нём писали в газетах:

«Примерно выполняет военную присягу старшина Василий Крестьянников. Он отлично овладел специальностью радиста и награждён нагрудным знаком «Отличный связист». Сейчас тов. Крестьянников – начальник радиостанции …».  (Приложение №8).

Об одном его подвиге писали в военной газете: «Старший радист Крестьянников, благодаря своей настойчивости и способности  изучил в совершенстве материальную часть радиостанции, является снайпером эфира – радистом первого класса.

При проведении операций по ликвидации бандгрупп в районах западной Белоруссии в августе – ноябре 1944 г. Обеспечивал бесперебойную связь штаба дивизии на главных направлениях». (Приложение №9).

Работая в неблагоприятных метеорологических условиях, добивается устойчивой связи, не выходя с дежурства, ввиду недостатка радистов, по 2-3 смены. Под его руководством стали работать самостоятельно 4 человека.

Конец войны встретил в Германии. После войны он был также награждён юбилейными медалями. (Приложение №10).

2.3 После войны.

В 1946 году из рядов Советской армии был демобилизован по болезни. В ноябре этого же года поступил работать в машинно-ванный цех, где проработал до 1947 года. С февраля по сентябрь 1948 гола находился на лечении в госпитале города Глухово. С сентября 1948 года по февраль 1950 года находился на учёбе в Мытищинской профшколе, которую окончил, получив специальность бухгалтера промышленного учёта. С февраля 1950 года до ноября 1971 года работал по данной профессии на Мишеронском стекольном заводе «Пионер» бухгалтером, старшим бухгалтером, главным бухгалтером. Очень ответственно относился к работе. (Приложение №11).

Вывод: даже в мирное время, своим примером прадед учил любить свою Родину и делать всё на её благо.

Василий Тихонович часто болел. 6 ноября 1971 года его не стало (инфаркт).

2.4 Связь поколений.

Бабушка – наш главный хранитель семейной памяти. Она свято оберегает сохранившиеся документы, ордена, медали, фотографии военных лет, письмо брата своего отца с фронта. Благодаря этим сохранившимся реликвиям и ее рассказам я многое узнал о моих предках, которые внесли свой вклад в Победу.  Когда накануне очередной годовщины со дня Великой Победы, я попросил ее показать воинские награды прадеда из нашего семейного архива, его фронтовые фотографии, бабушка с удовольствием и не без гордости за своих родителей, достала их из шкафа и мы долго их вместе перебирали, рассматривая каждый документ, каждую фотокарточку, пожелтевшую от времени. ( Приложение №12). Бабушка объединила нашу семью. Не все медали, ордена, удостоверения, военные газеты, фотографии, письма сохранились до нашего времени. Они находились у братьев и сестёр. К сожалению, не всем удалось сберечь ценные реликвии. Моя бабушка обсудила эту тревожную весть с родственниками, и они вместе решили, что Ирина Васильевна, моя бабушка, будет хранить все семейные реликвии у себя. Никто против не был. Все дети  поняли и осознали насколько это важно для последующих поколений.

Поэтому очень важно, пока живы еще очевидцы войны 1941-1945 годов, их дети, которые слышали рассказы родителей об их вкладе в Великую Победу, собирать воспоминания. Эти воспоминания о Великой Отечественной войне должны трепетно передаваться из поколения к поколению от родителей — к детям.

 В наше время информацию можно найти в интернете. В сентябре мы всей семьёй искали информацию на сайтах «Подвиг народа», «Память народа».

И нашли! Приказ о награждении прадедушки, его военный путь. (Приложение №13, 14, 15, 16).

К большому сожалению, о заслугах прадедушки я узнаю из архивов, из рассказов бабушки, а не из его уст. Хотелось бы побольше узнать о войне и подвигах моего прадеда. Но даже то, «немногое» даёт мне право гордиться им. Я – горжусь!  И, поэтому, каждый год 9 мая я участвую в акции «Бессмертный полк». (Приложение №17).

В 2019 году мой старший брат Серёжа ушёл служить в армию. Уверен, он не подведёт. С честью будет защищать нашу Родину. (Приложение №18).

Время летит неумолимо. С каждым годом все сложнее находить бесценные документы, стирается человеческая память, уходят из жизни дорогие наши ветераны. Поэтому мы должны и обязаны помнить то, что узнали из их рассказов, оставлять записи для своих будущих поколений.

3.Заключение

Наша страна заплатила за Победу страшную цену – она унесла миллионы жизней. Война настигла каждую семью, так или иначе она отразилась на судьбе каждого человека. О моем прадедушке не написано в книгах, не снято фильмов, но для меня и моих близких он – герой и мой прадед навсегда останется в памяти. А сколько еще таких героев, память о которых храниться только в сердцах их родственников… Я горжусь своим героическим прадедом, не смотря на разделяющие нас годы, я чувствую внутри себя их частицу! Пусть эта работа будет благодарностью за счастливое детство, мирное небо над головой. 

Гипотеза, поставленная в начале работы, нашла подтверждение: мой прадедушка, Крестьянников Василий Тихонович, был защитником Родины, принимал участие в Великой Отечественной войне и внёс посильный вклад в Великую Победу.

Выводы: Занимаясь данной исследовательской работой, достигая поставленной цели, я убедился, что события Великой Отечественной войны не обошли стороной мою семью. Мне удалось проследить героический боевой путь прадедушки, глубже изучить историю своей семьи.

4.     Список литературы.

1.     Еронин В. и Таборко В. «Великая Отечественная …» - Москва, «Молодая гвардия», 1975 год.

2.     Илык В.А. «Наша Победа». Военно-историческая хроника – Подольск, 2009 год.

3.     httr://www.podvignaroda.ru/ Общедоступный электронный банк «Подвиг народа в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.»

4.      https://pamyat-naroda.ru

5.     Список приложений.

 

Приложение №1.

 

Приложение №2.

Приложение №2.

     

       Приложение №3.                                         Приложение №4.

 

Приложение №5.

              

    Приложение №6.                                        Приложение №6.

               

Приложение №7.                                                          Приложение №8.                                                          

               Приложение №7.                                         Приложение №8.       

Приложение №9.

               

Приложение №10. Послевоенные награды

                     

            

                 Приложение 11. Послевоенные фотографии дедушки

Приложение №12. Единственное уцелевшее письмо от брата

Приложение №13.

Приложение №14.

Приложение №15.

Приложение №16.

 

Приложение №17.

Приложение №18.