868889
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеПрезентацииПрезентация "Мониторинг результатов обучения ребенка по дополнительной образовательной программе"

Презентация "Мониторинг результатов обучения ребенка по дополнительной образовательной программе"

библиотека
материалов
Мониторинг результатов обучения ребенка по дополнительной образовательной про...
Нормативно-правовое обоснование оценочной деятельности педагога ДО ФЗ № 273 «...
Оценка выступает как система разнообразных форм, методов, средств и видов кач...
Основные принципы оценивания: Системность предполагает регулярность проведени...
1. Освоение обучающимися содержания дополнительной образовательной программы....
2. Устойчивость интереса обучающихся к деятельности по программе и изучаемой...
3. Личностные достижения обучающихся. Развитие личностных качеств должно быть...
4. Показатели степени творческой активности: - владение технологиями поисково...
Две основные группы диагностических методик, используемых для оценивания деят...
Технология определения личностных результатов Совокупность измеряемых показат...
Алгоритм разработки контрольно-измерительных материалов Система контроля 1.Тр...
Групповые формы контроля: мозговой штурм; творческий конкурс; азбука человеч...
Индивидуальные формы контроля: блицтурнир; индивидуальные карточки; кроссвор...
Диагностические средства: -«рефлексивная карта» обучающегося; -«Дневник моих...
Планируемые результаты и способы определения их результативности: В «ПОРТФОЛИ...
- воспитанник имеет глубокие знания, умения и навыки по профилю деятельности,...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Мониторинг результатов обучения ребенка по дополнительной образовательной про
Описание слайда:

Мониторинг результатов обучения ребенка по дополнительной образовательной программе Шилкова Галина Юрьевна Заместитель директора по УР МАУ ДО «Центр внешкольной работы Сысертского городского округа» 2016 г.

2 слайд Нормативно-правовое обоснование оценочной деятельности педагога ДО ФЗ № 273 «
Описание слайда:

Нормативно-правовое обоснование оценочной деятельности педагога ДО ФЗ № 273 «Об образовании» в РФ ( ст.28) п.10. осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения; п.11. индивидуальный учёт результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах информации об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях. - Разработка инструментов достижений детей и подростков, диагностика мотивации достижений личности. (Концепция развития Дополнительного образования) Организации, осуществляющие образовательную деятельность, определяют формы аудиторных занятий, а также формы, порядок и периодичность проведения промежуточной аттестации учащихся. (Порядок № 1008)

3 слайд Оценка выступает как система разнообразных форм, методов, средств и видов кач
Описание слайда:

Оценка выступает как система разнообразных форм, методов, средств и видов качественного или количественного оценивания результатов образовательного процесса: - учебные достижения обучающихся; - качество знаний и умений по программе; - результаты их личностного развития, - продвижения в творческой деятельности

4 слайд Основные принципы оценивания: Системность предполагает регулярность проведени
Описание слайда:

Основные принципы оценивания: Системность предполагает регулярность проведения процедур оценивания. Вариативность – использование разнообразных видов, форм и методик оценивания, исходя из возраста обучающихся, содержания деятельности, педагогических задач и т.д. Осознанность строится на понимании обучающимися критериев оценивания и подхода педагога. Доступность оценивания заключается в определенной легкости проведения его процедур и обработки результатов.

5 слайд 1. Освоение обучающимися содержания дополнительной образовательной программы.
Описание слайда:

1. Освоение обучающимися содержания дополнительной образовательной программы. Оценить уровень усвоения содержания образовательной программы можно по следующим показателям: степень усвоения содержания; степень применения знаний на практике; умение анализировать; характер участия в образовательном процессе; качество детских творческих «продуктов»; стабильность практических достижений обучающихся.

6 слайд 2. Устойчивость интереса обучающихся к деятельности по программе и изучаемой
Описание слайда:

2. Устойчивость интереса обучающихся к деятельности по программе и изучаемой образовательной области. Показателями устойчивости интереса к деятельности и можно считать: -текущая и перспективная сохранность контингента, наполняемость объединения; -положительные мотивы посещения занятий; -осознание обучающимися социальной значимости и полезности предмета (деятельности и коллектива) для себя; -оценка ребенком роли предмета в его планах на будущее; -широкое применение учащимися знаний на практике; -наличие преемников и детей, выбравших свое дело или профессию, связанную с предметом.

7 слайд 3. Личностные достижения обучающихся. Развитие личностных качеств должно быть
Описание слайда:

3. Личностные достижения обучающихся. Развитие личностных качеств должно быть предусмотрено в каждой образовательной программе показателями являются: - характер изменения личностных качеств; - направленность позиции ребенка в жизни и деятельности; - адекватность мировосприятия, миропонимания и мировоззрения возрасту. - Нравственное развитие обучающихся (ориентация на нравственные ценности).

8 слайд 4. Показатели степени творческой активности: - владение технологиями поисково
Описание слайда:

4. Показатели степени творческой активности: - владение технологиями поисковой, изобретательской, творческой деятельности; - эмоциональный комфорт (или дискомфорт) в творческой работе; - способы выражения собственного мнения, точки зрения; - количество и качество выдвигаемых идей, замыслов, нестандартных вариантов решений; - желание освоить материал сверх программы или сверх временных границ курса обучения; - степень стабильности творческих достижений во временном и качественном отношениях; - разнообразие творческих достижений: по масштабности, степени сложности, по содержанию курса обучения и видам деятельности, - удовлетворенность учащихся собственными достижениями, объективность самооценки.

9 слайд Две основные группы диагностических методик, используемых для оценивания деят
Описание слайда:

Две основные группы диагностических методик, используемых для оценивания деятельности обучающихся – количественные методы и методы экспертной оценки.  Педагогами используются различные нецифровые формы оценивания – вербальное выражение оценки (похвала, порицание и пр.) или материальное выражение оценивания (флажки, звезды, конфеты, открытки и пр.).

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Технология определения личностных результатов Совокупность измеряемых показат
Описание слайда:

Технология определения личностных результатов Совокупность измеряемых показателей (терпение, воля, самоконтроль, самооценка, интерес к занятиям, конфликтность, тип сотрудничества) оценивается по степени выраженности (от минимального значения к максимальному)

12 слайд Алгоритм разработки контрольно-измерительных материалов Система контроля 1.Тр
Описание слайда:

Алгоритм разработки контрольно-измерительных материалов Система контроля 1.Традиционный вариант - разработка промежуточного (итогового) контроля; 2.более сложный вариант - разработка стартовой диагностики, потом промежуточный (итоговый) контроль - помогает отследить динамику развития ребенка от начального уровня знаний, умений и навыков до конечного результата; 3.контроль - вариант, который позволяет более точно наблюдать за развитием и саморазвитием личности, заниматься коррекционной работой по мере выявления проблем в усвоении образовательной программы.

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Групповые формы контроля: мозговой штурм; творческий конкурс; азбука человеч
Описание слайда:

Групповые формы контроля: мозговой штурм; творческий конкурс; азбука человеческих знаний; графический диктант; деловая игра; интеллектуальная игра; тематическая выставка; технический диктант

15 слайд Индивидуальные формы контроля: блицтурнир; индивидуальные карточки; кроссвор
Описание слайда:

Индивидуальные формы контроля: блицтурнир; индивидуальные карточки; кроссворд; краткий словарик лабораторная работа; «Найти ошибку»; практическая работа; персональная выставка; ребус; самостоятельная работа; диктант

16 слайд Диагностические средства: -«рефлексивная карта» обучающегося; -«Дневник моих
Описание слайда:

Диагностические средства: -«рефлексивная карта» обучающегося; -«Дневник моих достижений»; - «Портфолио» - презентация исследовательских проектов; -творческая тетрадь «Мои достижения»; -таблица «Мои достижения»; -оформление результатов проектов в виде газет, сценариев, праздников; -индивидуальная карточка учета результатов обучения по дополнительной образовательной программе.

17 слайд Планируемые результаты и способы определения их результативности: В «ПОРТФОЛИ
Описание слайда:

Планируемые результаты и способы определения их результативности: В «ПОРТФОЛИО» и «ТЕТРАДИ УСПЕШНОСТИ» отражаются успехи учащегося, полезные дела, которые он сделал для себя, своих родных, друзей и окружающих людей. Использование данной тетради позволяет повысить качество и результативность работы педагогов дополнительного образования

18 слайд - воспитанник имеет глубокие знания, умения и навыки по профилю деятельности,
Описание слайда:

- воспитанник имеет глубокие знания, умения и навыки по профилю деятельности, высокий уровень познавательной активности, характеризуется развитыми общими и специальными способностями, ориентирован на нравственные и общечеловеческие ценности, гуманное взаимодействие с окружающей средой, имеет потребность в постоянном совершенствовании, мотивирован на сохранение своего здоровья и здоровый образ жизни.

19 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-058038

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.