Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация "Морфемика и словообразование".

Презентация "Морфемика и словообразование".

  • Русский язык и литература
Морфемика и словообразование 8 класс
Работа с понятиями Морфемика – это… Морфемы – это… Словообразование – это…
Работа с понятиями Морфемика – это раздел науки о языке, в котором изучается...
Формулируем цель урока Повторение разделов «Морфемика» и «Словообразование» д...
Для чего нам надо это знать? Задания по морфемике и словообразованию есть в Г...
Как это отражено на экзамене в 9 классе? Задания по морфемике и словообразова...
Орфография. Морфемика. Словообразование (задани4 № 4 из ГИА) – (1)Бабуля, это...
Орфография. Морфемика. Словообразование (задание № 5 из ГИА) – (14)Правильно,...
Организационный план работы на уроке: Повторить теорию (дидактический материа...
Домашняя работа Произвести морфемный и словообразовательный разбор слова осве...
Морфемный и словообразовательный разбор слова (то, что условно обозначается ц...
 План словообразовательного разбора Поставить слово в начальную форму. Указат...
Жители 1) Морфемный разбор: 1. жи-тел-и (имя существительное). 2. Окончание –...
Дополнительное задание От следующих названий городов и местностей образуйте н...
Об авторе: Прохоренко Людмила Викторовна: Учитель русского языка и литературы...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Морфемика и словообразование 8 класс
Описание слайда:

Морфемика и словообразование 8 класс

№ слайда 2 Работа с понятиями Морфемика – это… Морфемы – это… Словообразование – это…
Описание слайда:

Работа с понятиями Морфемика – это… Морфемы – это… Словообразование – это…

№ слайда 3 Работа с понятиями Морфемика – это раздел науки о языке, в котором изучается
Описание слайда:

Работа с понятиями Морфемика – это раздел науки о языке, в котором изучается состав (строение) слова. Морфемы – это части слова (Приставка, корень, суффикс, окончание). Словообразование – это раздел языкознания, изучающий структуру слов и законы их образования.

№ слайда 4 Формулируем цель урока Повторение разделов «Морфемика» и «Словообразование» д
Описание слайда:

Формулируем цель урока Повторение разделов «Морфемика» и «Словообразование» для понимания их значимости.

№ слайда 5 Для чего нам надо это знать? Задания по морфемике и словообразованию есть в Г
Описание слайда:

Для чего нам надо это знать? Задания по морфемике и словообразованию есть в ГИА по русскому языку. Знание принципов образования слов позволит сделать речь богатой и выразительной. Знание морфем позволит правильно определить лексическое значение слова, его грамматические признаки.

№ слайда 6 Как это отражено на экзамене в 9 классе? Задания по морфемике и словообразова
Описание слайда:

Как это отражено на экзамене в 9 классе? Задания по морфемике и словообразованию в тестовой части ГИА (4-5). Образование новых слов при помощи изученных способов словообразования позволит образно выражать свои мысли в устной и письменной речи.

№ слайда 7 Орфография. Морфемика. Словообразование (задани4 № 4 из ГИА) – (1)Бабуля, это
Описание слайда:

Орфография. Морфемика. Словообразование (задани4 № 4 из ГИА) – (1)Бабуля, это к тебе, – сказала Танечка, входя в квартиру в сопровождении двух девочек и одного серьёзного мальчика. (2)Слепая Анна Федотовна стояла на пороге кухни, не видя, но точно зная, что ребятишки застенчиво жмутся у порога. – (3)Проходите в комнату и рассказывайте, по какому делу пришли, – сказала она. – (4)Ваша внучка Таня рассказала, что у вас на войне убили сына и что он вам писал письма. (5)А мы взяли почин: «Нет неизвестных героев». (6)И ещё она сказала, что вы ослепли от горя. (7)Мальчик выпалил всё одним духом и замолчал. Из предложений 1–7 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется её значением – «приближение». Ответ: ___________________________.

№ слайда 8 Орфография. Морфемика. Словообразование (задание № 5 из ГИА) – (14)Правильно,
Описание слайда:

Орфография. Морфемика. Словообразование (задание № 5 из ГИА) – (14)Правильно, это копии, потому что настоящими письмами я очень дорожу, – пояснила Анна Федотовна, хотя ей не очень-то понравился тон. – (15)Откройте верхний ящик комода. (16)Достаньте деревянную шкатулку и передайте её мне. Из предложений 14–16 выпишите слово, в котором правописание суффикса является исключением из правила. Ответ: ___________________________.

№ слайда 9 Организационный план работы на уроке: Повторить теорию (дидактический материа
Описание слайда:

Организационный план работы на уроке: Повторить теорию (дидактический материал). Продукт: конспект. Применить теорию на практике (тест). Продукт: выполненный тест. Сделать вывод.

№ слайда 10 Домашняя работа Произвести морфемный и словообразовательный разбор слова осве
Описание слайда:

Домашняя работа Произвести морфемный и словообразовательный разбор слова освежить.

№ слайда 11 Морфемный и словообразовательный разбор слова (то, что условно обозначается ц
Описание слайда:

Морфемный и словообразовательный разбор слова (то, что условно обозначается цифрой 2) – это два взаимосвязанных этапа анализа структуры слова. А) План морфемного разбора Выписать слово в той форме, в какой оно представлено в предложении. Определить слово как часть речи (изменяемая или неизменяемая часть речи). У изменяемого слова выделить окончание и указать его значение. Чтобы определить окончание, необходимо слово просклонять или проспрягать. Указать основу слова. Выделить корень слова; подобрать однокоренные слова. Выделить приставки, суффиксы, постфиксы, соединительные гласные (если они есть); подобрать другие слова с такими же приставками, суффиксами и т.д., но с другим корнем.

№ слайда 12  План словообразовательного разбора Поставить слово в начальную форму. Указат
Описание слайда:

 План словообразовательного разбора Поставить слово в начальную форму. Указать основу слова и определить, является ли оно производным. Для производного слова подобрать словообразовательную пару (слово, от которого непосредственно образовано разбираемое слово). Указать основу в производящем слове. Указать словообразовательные приставки, суффиксы, постфиксы (если они есть). Указать способ образования слова.

№ слайда 13 Жители 1) Морфемный разбор: 1. жи-тел-и (имя существительное). 2. Окончание –
Описание слайда:

Жители 1) Морфемный разбор: 1. жи-тел-и (имя существительное). 2. Окончание – -и. Оно выражает значения мн.ч., И.п., ср.: житель□, жител-я. 3. Основа формы – жи-тел-. 4. Корень -жи-. Однокоренные слова: жи-ть, жи-л-ой. 5. -тель – суффикс. Это суффикс существительного, ср.: пис-а-тель□, вод-и-тель□. 2) Словообразовательный разбор: 1. Начальная форма – житель. 2. Основа слова – жи-тель. Основа производная. 3–4. жи-тель□ → жи-ть. 5. -тель – словообразовательный суффикс. 6. Суффиксальный способ.

№ слайда 14 Дополнительное задание От следующих названий городов и местностей образуйте н
Описание слайда:

Дополнительное задание От следующих названий городов и местностей образуйте нарицательные существительные со значением «житель данного города» Москва - москвич Псков, Харьков, Камчатка, Палех, Старая Русса, Тамбов, Архангельск, Одесса, Кострома, Киев, Пинск, Курск, Баку, Пермь, Рим, Минск, Франция, Холм, Уфа, Крым, Омск, Полесье, Тула, Устюг.

№ слайда 15 Об авторе: Прохоренко Людмила Викторовна: Учитель русского языка и литературы
Описание слайда:

Об авторе: Прохоренко Людмила Викторовна: Учитель русского языка и литературы, Педагог дополнительного образования, Руководитель литературного творческого объединения «Слово», Классный руководитель. glyaden_plv@mail.ru 8 (39 155) 94 1 44

Автор
Дата добавления 13.09.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров42
Номер материала ДБ-191217
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх