Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация "Мотивация учебной деятельности"

Презентация "Мотивация учебной деятельности"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Директору, завучу
«Эффективность использования современных технологий, форм и методов в процесс...
Нет профессии более важной, Чем моя. И не спорьте со мной! Потому что с учите...
«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь, и тех, к...
«…ученье, лишённое всякого интереса, и взятое только силой принуждения,… убив...
«Учитель! Научи ученика!».
«оценивай не личность, а деятельность ученика»
…что я как учитель могу сделать, чтобы у детей возник интерес к изучению моег...
«Создание комфортных условий мотивации учебной деятельности для гармоническог...
Образовательные области Языки и литературы Обществознание Математика Природов...
Понятие педагогической технологии Педагогическая технология - совокупность пс...
Метод обучения «Это упорядоченные основы взаимосвязанных и взаимообусловленны...
Форма обучения «Способ организации устройства и проведения учебных занятий»...
СТРУКТУРА ТЕХНОЛОГИИ цель Теоретические знания содержание Дидактический комп...
Критерии выбора педагогической технологии: соответствие закономерностям и выт...
Требования к педагогической технологии прогрессивность научность инструментал...
ПТ = цели + задачи + Содержание + методы (приемы, средства) + формы обучения.
Классификация образовательных технологий: Деятельностные технологии; Концепту...
Исследовательское обучение Технология проектного обучения Технология проблемн...
АРТ-ТЕХНОЛОГИИ Арт-технологии в развитии универсальных учебных действий предс...
Игровые технологии Направлены на решение комплексных задач усвоения нового, з...
Применение информационных технологий Компьютерное обучение может быть использ...
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ методы и средства мотивации и стимулирования учебно...
Технология проблемного обучения Преподаватель является не только источником и...
Коллективный способ обучения Формы работы: интерактивные лекции урок-дискусси...
ЗВЕНЬЯ: укрепление здоровья и закаливания, содействие правильному физическом...
Важная воспитательная задача урока — привить учащимся интерес и любовь к сист...
ДЕЙСТВИЯ УЧАЩИХСЯ БУДУТ УСПЕШНЫМИ, ЕСЛИ УЧИТЕЛЬ: хорошо знает возможности уча...
Фронтальный метод. Поточный метод. Посменный метод. Круговой метод. Игровой м...
Развитие логического мышления учащихся; Привитие познавательного интереса к и...
«учитель, прежде чем начать образовывать ученика, возбудил бы интерес к знан...
1 из 40

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Эффективность использования современных технологий, форм и методов в процесс
Описание слайда:

«Эффективность использования современных технологий, форм и методов в процессе преподавания предметов для мотивации учебной деятельности»

№ слайда 2 Нет профессии более важной, Чем моя. И не спорьте со мной! Потому что с учите
Описание слайда:

Нет профессии более важной, Чем моя. И не спорьте со мной! Потому что с учителем в жизни каждый Навсегда породнился душой.

№ слайда 3 «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь, и тех, к
Описание слайда:

«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь, и тех, кому преподаёшь».

№ слайда 4 «…ученье, лишённое всякого интереса, и взятое только силой принуждения,… убив
Описание слайда:

«…ученье, лишённое всякого интереса, и взятое только силой принуждения,… убивает в ученике охоту к ученью, без которого он далеко не уйдёт».

№ слайда 5 «Учитель! Научи ученика!».
Описание слайда:

«Учитель! Научи ученика!».

№ слайда 6 «оценивай не личность, а деятельность ученика»
Описание слайда:

«оценивай не личность, а деятельность ученика»

№ слайда 7 …что я как учитель могу сделать, чтобы у детей возник интерес к изучению моег
Описание слайда:

…что я как учитель могу сделать, чтобы у детей возник интерес к изучению моего предмета?

№ слайда 8 «Создание комфортных условий мотивации учебной деятельности для гармоническог
Описание слайда:

«Создание комфортных условий мотивации учебной деятельности для гармонического развития личности на максимуме её возможностей и реализации «Я-концепции»» «Создание комфортных условий мотивации учебной деятельности для гармонического развития личности на максимуме её возможностей и реализации «Я-концепции»»

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Образовательные области Языки и литературы Обществознание Математика Природов
Описание слайда:

Образовательные области Языки и литературы Обществознание Математика Природоведение Технологии Эстетическая культура Здоровье и физическая культура

№ слайда 15 Понятие педагогической технологии Педагогическая технология - совокупность пс
Описание слайда:

Понятие педагогической технологии Педагогическая технология - совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приемов обучения, воспитательных средств; она есть организационно-методический инструментарий педагогического процесса (Б.Т.Лихачев). Педагогическая технология - это продуманная во всех деталях модель совместной педагогической деятельности по проектированию, организации и проведению учебного процесса с безусловным обеспечением комфортных условий для учащихся и учителя (В.М.Монахов). Педагогическая технология - это системный метод создания, применения и определения всего процесса преподавания и усвоения знаний с учетом технических и человеческих ресурсов и их взаимодействия, ставящий своей задачей оптимизацию форм образования (ЮНЕСКО).

№ слайда 16 Метод обучения «Это упорядоченные основы взаимосвязанных и взаимообусловленны
Описание слайда:

Метод обучения «Это упорядоченные основы взаимосвязанных и взаимообусловленных деятельностей преподавания и обучения, направленных на достижение целей образования…» Арстанов М.Ж «Это есть способы работы учителя и руководимых им учащихся, с помощью которых достигается усвоение последними знаний, умений и навыков» Данилов М.А Любой метод обучения представляет собой систему целенаправленных действий учителя, организующих познавательную и практическую деятельность учащихся.

№ слайда 17 Форма обучения «Способ организации устройства и проведения учебных занятий»
Описание слайда:

Форма обучения «Способ организации устройства и проведения учебных занятий» Арстанов М.Ж «Взаимодействие учителя и учащихся, регулируемое определенным, заранее установленным порядком и режимом» Дидактика средней школы «Формы определяются как виды занятий, организуемые с учетом количества обучаемых, отводимого времени, характера помещений и оборудования» Ильясов И.И., Галатенко Н.А.

№ слайда 18 СТРУКТУРА ТЕХНОЛОГИИ цель Теоретические знания содержание Дидактический комп
Описание слайда:

СТРУКТУРА ТЕХНОЛОГИИ цель Теоретические знания содержание Дидактический комплекс результат Педагогические условия методы, приемы, средства информационно-техническое обеспечение кооперированное обучение и воспитание Модульная и информационная Проектная деятельность Индивидуально-ориентированное обучение и воспитание Развивающий подход

№ слайда 19 Критерии выбора педагогической технологии: соответствие закономерностям и выт
Описание слайда:

Критерии выбора педагогической технологии: соответствие закономерностям и вытекающим из них принципам обучения; соответствие целям и задачам обучения; соответствие содержанию методам данных науки и предмета; соответствие уровню подготовленности обучаемых; соответствие особенностям внешних условий; соответствие возможностям и подготовленности педагогов.

№ слайда 20 Требования к педагогической технологии прогрессивность научность инструментал
Описание слайда:

Требования к педагогической технологии прогрессивность научность инструментальность импровизационность

№ слайда 21 ПТ = цели + задачи + Содержание + методы (приемы, средства) + формы обучения.
Описание слайда:

ПТ = цели + задачи + Содержание + методы (приемы, средства) + формы обучения.

№ слайда 22 Классификация образовательных технологий: Деятельностные технологии; Концепту
Описание слайда:

Классификация образовательных технологий: Деятельностные технологии; Концептуальные технологии; Крупно-блочные технологии; Технологии опережающего обучения; Технологии проблемного обучения; Технологии на личностно-смысловой и на эмоционально-психологической основе; Альтернативные технологии;

№ слайда 23 Исследовательское обучение Технология проектного обучения Технология проблемн
Описание слайда:

Исследовательское обучение Технология проектного обучения Технология проблемного обучения Коллективный способ обучения Технология уровневого обучения Информационная технология Игровые технологии; Технология, предполагающая построение учебного процесса на диалоговой основе; Технологии коллективных способов обучения;

№ слайда 24 АРТ-ТЕХНОЛОГИИ Арт-технологии в развитии универсальных учебных действий предс
Описание слайда:

АРТ-ТЕХНОЛОГИИ Арт-технологии в развитии универсальных учебных действий представляют собой процесс изучения учащихся и их самоисследования посредством художественной формы.

№ слайда 25 Игровые технологии Направлены на решение комплексных задач усвоения нового, з
Описание слайда:

Игровые технологии Направлены на решение комплексных задач усвоения нового, закрепления материала, развития различных способностей, формирования умений, даёт возможность учащемуся понять и изучить изучаемый материал с различных позиций.

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 Применение информационных технологий Компьютерное обучение может быть использ
Описание слайда:

Применение информационных технологий Компьютерное обучение может быть использовано в образовании во всех компонентах и на всех этапах учебного процесса. Технологию обучения представляют в виде трех взаимосвязанных подмножеств: методы и средства мотивации и стимулирования учебной деятельности; управление учебно-познавательной деятельностью; контроль и коррекция полученных результатов.

№ слайда 32 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ методы и средства мотивации и стимулирования учебно
Описание слайда:

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ методы и средства мотивации и стимулирования учебной деятельности; управление учебно-познавательной деятельностью; контроль и коррекция полученных результатов

№ слайда 33 Технология проблемного обучения Преподаватель является не только источником и
Описание слайда:

Технология проблемного обучения Преподаватель является не только источником информации для школьников, а, прежде всего, организатором работы по извлечению этой информации, Формы работы: проблемные лекции, урок-диспут, урок-исследование, семинарские занятия с элементами дискуссии урок-суд.

№ слайда 34 Коллективный способ обучения Формы работы: интерактивные лекции урок-дискусси
Описание слайда:

Коллективный способ обучения Формы работы: интерактивные лекции урок-дискуссия урок-исследование урок-зачёт урок-конференция урок-путешествие семинарские занятия

№ слайда 35 ЗВЕНЬЯ: укрепление здоровья и закаливания, содействие правильному физическом
Описание слайда:

ЗВЕНЬЯ: укрепление здоровья и закаливания, содействие правильному физическому развитию; формирование и совершенствование двигательных навыков и умений; развитие основных двигательных качеств воспитание воли, смелости, настойчивости, дисциплинированности воспитание привычки устойчивого интереса к систематическим занятиям физическими упражнениями;

№ слайда 36 Важная воспитательная задача урока — привить учащимся интерес и любовь к сист
Описание слайда:

Важная воспитательная задача урока — привить учащимся интерес и любовь к систематическим занятиям физической культурой.

№ слайда 37 ДЕЙСТВИЯ УЧАЩИХСЯ БУДУТ УСПЕШНЫМИ, ЕСЛИ УЧИТЕЛЬ: хорошо знает возможности уча
Описание слайда:

ДЕЙСТВИЯ УЧАЩИХСЯ БУДУТ УСПЕШНЫМИ, ЕСЛИ УЧИТЕЛЬ: хорошо знает возможности учащихся класса (физические, интеллектуальные); владеет физкультурной терминологией, приучает детей слушать эти слова-термины и постепенно вводит их в речь учащихся.

№ слайда 38 Фронтальный метод. Поточный метод. Посменный метод. Круговой метод. Игровой м
Описание слайда:

Фронтальный метод. Поточный метод. Посменный метод. Круговой метод. Игровой метод.

№ слайда 39 Развитие логического мышления учащихся; Привитие познавательного интереса к и
Описание слайда:

Развитие логического мышления учащихся; Привитие познавательного интереса к изучению математики и стимулирование творческого подхода в изучении; Сочетание урочной и внеурочной исследовательской деятельности, направленной на развитие индивидуальных способностей; Умелое использование нестандартных форм проведения урока; Применение дифференцированного подхода в обучении; Применение межпредметных связей на уроке.

№ слайда 40 «учитель, прежде чем начать образовывать ученика, возбудил бы интерес к знан
Описание слайда:

«учитель, прежде чем начать образовывать ученика, возбудил бы интерес к знанию, своими наставлениями сделал бы его способным к учению». Ян Амос Коменский



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 19.02.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров148
Номер материала ДВ-470485
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх