Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация "Мой мир-моя профессия"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Презентация "Мой мир-моя профессия"

библиотека
материалов
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учре...
«Учитель вечен на Земле!» «Где хороший учитель, там и хорошо воспитанные учен...
«Разными были учителя» Предполагают, что первую школу открыл после Великого П...
Учителями чаще всего были жрецы, а в Древней Греции – умные и талантливые гра...
Знаменитые античные учителя были учеными и философами: Сократ, Аристотель, Пл...
В Средние века педагогами были грамотные монахи, обучающие небольшое количест...
Истоки русской школы – в Древней Руси. Князь Владимир велел «…собирать у лучш...
В 1714 г. Петром I был издан указ о всеобщей учебной повинности для детей все...
1786 г. – в Петербурге открыто первое специальное педагогическое учебное заве...
К концу XIX в. профессия учителя становится уважаемой, получает признание в о...
В начале XXв. В России насчитывалось: 280 тысяч учителей 289 учительских семи...
«Ты – его ученик» «Самое трудное в учении – научиться чтить учителя. Но лишь...
Ян Амос Коменский (1592 – 1670) – чешский педагог и ученый, основоположник ди...
«Учитель! Перед именем твоим» Многие писатели, ставшие выдающимися и успешным...
«Профессия в современности» Современный преподаватель должен сочетать в себе...
Педагогическая подготовка учителя в СмолГУ имеет ряд особенностей по сравнени...
Курс обучения включает 4 вида практики: Воспитательная практика в летних оздо...
Психолого-педагогическая практика направлена на закрепление, расширение и угл...
Как показывает практика, Смоленский педагогический университет готовит отличн...
Примеры карьер выпускников: Надежда Брунчукова (1983) – кандидат педагогическ...
Проблемы профессии учителя. Пути решения. Современный человек должен иметь вы...
Большинство учителей, работающих в школе, это уставшие (пенсионного и ближе к...
Необходимы действия, способные кардинально изменить положение с обновлением п...
Забота о старшем поколении учителей и гарантии прав для начинающих создают не...
«Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!» «Учитель – всегда вол...
г. Липецк «Всеобщее признание» г. Томск г. Казань г. Харьков г. Саратов г. Кр...
Литература Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского государства...
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учре...
29 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учре
Описание слайда:

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Смоленский государственный университет» (СмолГУ) Кафедра теории и методики начального образования Конкурс творческих проектов «Мой мир – моя профессия» «Давайте помечтаем, или будущее моей профессии» Выполнили: студенты V курса, 52 группы факультета психолого-педагогического специальности педагогика и методика начального образования очного отделения Веткина Анастасия Игоревна Кувико Александра Владимировна Смоленск 2013

№ слайда 2 «Учитель вечен на Земле!» «Где хороший учитель, там и хорошо воспитанные учен
Описание слайда:

«Учитель вечен на Земле!» «Где хороший учитель, там и хорошо воспитанные ученики». (Д.С.Лихачёв)

№ слайда 3 «Разными были учителя» Предполагают, что первую школу открыл после Великого П
Описание слайда:

«Разными были учителя» Предполагают, что первую школу открыл после Великого Потопа Сим, сын Ноя. Затем школы появились в странах Древнего Востока.

№ слайда 4 Учителями чаще всего были жрецы, а в Древней Греции – умные и талантливые гра
Описание слайда:

Учителями чаще всего были жрецы, а в Древней Греции – умные и талантливые граждане: педономы, дидаскалы, педагоги.

№ слайда 5 Знаменитые античные учителя были учеными и философами: Сократ, Аристотель, Пл
Описание слайда:

Знаменитые античные учителя были учеными и философами: Сократ, Аристотель, Платон Аристотель Сократ Платон

№ слайда 6 В Средние века педагогами были грамотные монахи, обучающие небольшое количест
Описание слайда:

В Средние века педагогами были грамотные монахи, обучающие небольшое количество детей письму и счету. Миниатюра из «Жития Сергия Радонежского» «Училище XIVв.»

№ слайда 7 Истоки русской школы – в Древней Руси. Князь Владимир велел «…собирать у лучш
Описание слайда:

Истоки русской школы – в Древней Руси. Князь Владимир велел «…собирать у лучших людей детей и отдавать в обучение книжное.» А.Максимов «Книжное научение»

№ слайда 8 В 1714 г. Петром I был издан указ о всеобщей учебной повинности для детей все
Описание слайда:

В 1714 г. Петром I был издан указ о всеобщей учебной повинности для детей всех сословий (кроме крестьян). Петр принимает экзамен у вернувшихся из-за границы молодых людей дворянского сословия, отправленных в Европу для овладения науками.

№ слайда 9 1786 г. – в Петербурге открыто первое специальное педагогическое учебное заве
Описание слайда:

1786 г. – в Петербурге открыто первое специальное педагогическое учебное заведение – учительская семинария. 1804 г. – открыто первое педагогическое высшее учебное заведение – Петербургский педагогический институт (1816 г. – Главный педагогический институт)

№ слайда 10 К концу XIX в. профессия учителя становится уважаемой, получает признание в о
Описание слайда:

К концу XIX в. профессия учителя становится уважаемой, получает признание в обществе. Н. Богданов – Бельский «Устный счет»

№ слайда 11 В начале XXв. В России насчитывалось: 280 тысяч учителей 289 учительских семи
Описание слайда:

В начале XXв. В России насчитывалось: 280 тысяч учителей 289 учительских семинарий 48 педагогических институтов Е. Чепцов «Школьные работники. Переподготовка учителей»

№ слайда 12 «Ты – его ученик» «Самое трудное в учении – научиться чтить учителя. Но лишь
Описание слайда:

«Ты – его ученик» «Самое трудное в учении – научиться чтить учителя. Но лишь чтя наставника, сможешь перенять его правду. И лишь перенимая правду, народ способен почитать науки.» Конфуций (551-479 до н.э.) Духовный и профессиональный рост учителя продолжается на протяжении всей его педагогической деятельности. Этому росту содействует изучение трудов педагогов – это «уроки для учителей».

№ слайда 13 Ян Амос Коменский (1592 – 1670) – чешский педагог и ученый, основоположник ди
Описание слайда:

Ян Амос Коменский (1592 – 1670) – чешский педагог и ученый, основоположник дидактики. «Тот, кто мало знает, малому может и учить». Константин Дмитриевич Ушинский (1824 – 1870) – профессор, инспектор Смольного института, автор учебников для начальной школы. Именно с него в России начинается педагогика – как наука. «Воспитатель – не чиновник, а если он чиновник – то он не воспитатель». Лев Николаевич Толстой (1829 – 1910) – великий русский писатель. Оставил уникальное педагогическое наследие: дневники, письма, статьи. «Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться».

№ слайда 14 «Учитель! Перед именем твоим» Многие писатели, ставшие выдающимися и успешным
Описание слайда:

«Учитель! Перед именем твоим» Многие писатели, ставшие выдающимися и успешными, пришли из школы. Н.В. Гоголь (1809 – 1852) – русский писатель. Преподавал историю и географию. А.П.Чехов (1860 – 1904) – русский писатель. Построил несколько школ для крестьянских детей. С. Лагерлёф (1858 – 1940) – шведская писательница. Окончила учительскую семинарию, работала учителем в школе. М.М.Пришвин (1873 – 1954) – русский писатель. Преподавал географию в Елецкой гимназии. А.И.Солженицин (1918 – 2008) – русский писатель. Работал учителем в сельской школе Владимирской области.

№ слайда 15 «Профессия в современности» Современный преподаватель должен сочетать в себе
Описание слайда:

«Профессия в современности» Современный преподаватель должен сочетать в себе качества как педагога, так и психолога и психотерапевта, обладать социальной мобильностью, потребностью постоянно самообразовываться. Для всего этого преподаватель должен обладать высокой педагогической и психологической культурой. Педагогическая деятельность требует особого призвания, в основе которого лежит любовь к детям. Об учителе говорят: «Сеятель разумного, доброго, вечного». Учитель передает детям не только свои знания, но и частичку своего себя. И очень важно передать все знания, ведь, «Дети – символ жизни, будущего».

№ слайда 16 Педагогическая подготовка учителя в СмолГУ имеет ряд особенностей по сравнени
Описание слайда:

Педагогическая подготовка учителя в СмолГУ имеет ряд особенностей по сравнению с подготовкой специалистов по другим профессиям. Студент имеет, по меньшей мере, одиннадцатилетний личный опыт знакомства с деятельностью школы с позиций ученика. Изменение представлений о школе и учителе, приобретение новой «ролевой установки», взгляда на себя и школу «от учительского стола» требует специального внимания. Изучение педагогики, психологии, методики преподавания предмета за короткое время не может сформировать у студента полное профессиональное сознание. Вчерашнему школьнику необходимо значительное время, чтобы проанализировать свой ученический опыт, осмыслить деятельность нравившихся учителей, свыкнуться с мыслью о возвращении в школу в новой роли. На все это нацелена педагогическая практика студента в качестве учителя.

№ слайда 17 Курс обучения включает 4 вида практики: Воспитательная практика в летних оздо
Описание слайда:

Курс обучения включает 4 вида практики: Воспитательная практика в летних оздоровительных лагерях (2 курс); Воспитательная практика в школе (3 курс); Педагогическая практика (пробные уроки) в качестве учителя (4 курс); Педагогическая практика (текущая) в качестве учителя и классного руководителя (5 курс).

№ слайда 18 Психолого-педагогическая практика направлена на закрепление, расширение и угл
Описание слайда:

Психолого-педагогическая практика направлена на закрепление, расширение и углубление знаний, полученных при изучении общеобразовательных и специальных дисциплин. Основными целями психолого - педагогической практики являются: Знакомство с практической работой учителя и воспитателя; Закрепление теоретических знаний по психологическому сопровождению и развитию детей и получение навыков их практического применения; Знакомство с различными видами деятельности специалиста и приоритетными направлениями через посещение занятий и других мероприятий; Формирование представлений о профессиональной позиции, подходах учителя в работе, его мировоззрения, стиля поведения, соблюдения этических и профессиональных норм; Осознание индивидуально-психологических особенностей собственной личности и соотнесение их с требованиями профессии к специалисту. Освоение профессиональной этики; Развитие профессионального мышления.

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Как показывает практика, Смоленский педагогический университет готовит отличн
Описание слайда:

Как показывает практика, Смоленский педагогический университет готовит отличных специалистов. Многие студенты по окончанию вуза остаются верны выбранной профессии учителя. Но многие находят и иные сферы деятельности, а именно: Школьный психолог Библиотекарь Воспитатель Работа в дистанционный и социальных центрах Работа вне сферы образования.

№ слайда 21 Примеры карьер выпускников: Надежда Брунчукова (1983) – кандидат педагогическ
Описание слайда:

Примеры карьер выпускников: Надежда Брунчукова (1983) – кандидат педагогических наук Светлана Шашкова (1994) – МБОУ СОШ № 7 г. Сафоново, заместитель директора Валентина Макарова (1995) - МБОУ СОШ №2 Г. Велиж, учитель начальных классов Александра Гайворонская (1989) – преподаватель СГУ г. Смоленска Татьяна Миронова (2000) – МБОУ СОШ №24 г. Смоленска, заместитель директора, учитель русского языка и литературы Юлия Боровикова (2005) - МБОУ СОШ №27 г. Смоленска, учитель начальных классов Александра Михальченкова (2011) – учитель центра дистанционного образования

№ слайда 22 Проблемы профессии учителя. Пути решения. Современный человек должен иметь вы
Описание слайда:

Проблемы профессии учителя. Пути решения. Современный человек должен иметь высокий образовательный уровень, легко адаптироваться в изменяющихся условиях жизни, иметь твёрдые нравственные устои.     Всё это формируется в школе и закладывается учителем. Может ли это выполнить учитель, работающий в школе в настоящий момент. К сожалению, необходимо констатировать такой факт – с трудом.

№ слайда 23 Большинство учителей, работающих в школе, это уставшие (пенсионного и ближе к
Описание слайда:

Большинство учителей, работающих в школе, это уставшие (пенсионного и ближе к пенсионному возрасту) люди, отягощённые массой нерешённых проблем широкого спектра (жильё, материальный достаток и др.). Ценности, багаж знаний, набор методических средств и приёмов большинства учителей соответствует другой эпохе, и часто вступают в противоречие с требованиями сегодняшнего дня.

№ слайда 24 Необходимы действия, способные кардинально изменить положение с обновлением п
Описание слайда:

Необходимы действия, способные кардинально изменить положение с обновлением педагогических кадров. Прежде всего, это: достойная зарплата и достойная пенсия; достойное техническое оборудование классов; возможность приобретения жилья в рамках ипотечного кредитования; система переподготовки кадров, покидающих школу, но способных работать ещё в другой сфере; законодательное ограничение предельного педагогического стажа, после которого не рекомендовалось бы продолжать педагогическую деятельность. Эти гарантии, создадут привлекательность профессии и возможность увидеть перспективы. Будущее профессии учителя…

№ слайда 25 Забота о старшем поколении учителей и гарантии прав для начинающих создают не
Описание слайда:

Забота о старшем поколении учителей и гарантии прав для начинающих создают необходимую динамику в смене поколений учителей, в конечном счёте, это отразится на качестве образования, воспитания, подготовки к жизни. Ключ к решению проблем образования, успеха модернизации - обновление поколения учителей, привлечение молодёжи, которая ближе новому поколению учеников по взглядам на жизнь, имеет другой вектор педагогической деятельности: от "отчуждённой педагогики" к личностно-ориентированной.

№ слайда 26 «Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!» «Учитель – всегда вол
Описание слайда:

«Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!» «Учитель – всегда волшебник.» Особый интерес вызывает образ учителя. Ведь именно он: инженер человеческих душ, архитектор характера, врач болезней роста, тренер интеллекта и памяти, дирижер мыслей и чувств, судья первых поступков человека…

№ слайда 27 г. Липецк «Всеобщее признание» г. Томск г. Казань г. Харьков г. Саратов г. Кр
Описание слайда:

г. Липецк «Всеобщее признание» г. Томск г. Казань г. Харьков г. Саратов г. Красноярск

№ слайда 28 Литература Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского государства
Описание слайда:

Литература Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского государства XIV-XVII вв. / Сост. С. Д. Бабишин. - М., 1985. - С. 167. 2. Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения. - М., 1995. - С. 248-284. 3. Макаренко А. С. Сочинения: В 7 т. - М., 1958. - Т. V. - С. 178. 4. Толстой Л.Н. Педагогические сочинения. - М., 1956. - С. 362. 5. Ушинский К.Д. Собрание сочинений: В 11 т. - М., 1951. - Т. 2. - С. 32.

№ слайда 29 МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учре
Описание слайда:

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Смоленский государственный университет» (СмолГУ) Кафедра теории и методики начального образования Конкурс творческих проектов «Мой мир – моя профессия» «Давайте помечтаем, или будущее моей профессии» Выполнили: студенты V курса, 52 группы факультета психолого-педагогического специальности педагогика и методика начального образования очного отделения Веткина Анастасия Игоревна Кувико Александра Владимировна Смоленск 2013


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров122
Номер материала ДБ-355308
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх