959150
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокЛогопедияПрезентацииПрезентация "Моя будущая профессия учитель-логопед"

Презентация "Моя будущая профессия учитель-логопед"

библиотека
материалов
Моя будущая профессия учитель-логопед "Что значит хороший учитель? Это прежде...
На ум приходят такие строки: “Он педагог, учитель и психолог, филолог он и яз...
В первую очередь – это специалист по исправлению дефектов речи. Логопед с пом...
Личные качества: гуманистическая убежденность; гражданская нравственная зрело...
Речь логопеда должна быть образцом для окружающих, не только детей, но и взр...
Логопед должен уметь распознавать речевые нарушения, владеть приемами и метод...
Основные цели и задачи логопедической работы : во-первых, корректировать нару...
Организация деятельности учителя-логопеда: • общее недоразвитие разных уровне...
Основные направления в работе учителя-логопеда: 1. Диагностическое направлени...
Форма занятий: Занятия проводятся как индивидуально, так и в группе.  На инди...
Дети со сходными речевыми нарушениями объединяются в группы. С ними проводитс...
Специфика профессии: Работа логопеда требует огромного терпения. Муштровать н...
Оптимизм, терпение и целеустремлённость – эти три качества помогают мне в поз...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Моя будущая профессия учитель-логопед "Что значит хороший учитель? Это прежде
Описание слайда:

Моя будущая профессия учитель-логопед "Что значит хороший учитель? Это прежде всего человек, который любит детей, находит радость в общении с ними, верит в то, что каждый ребенок может стать хорошим человеком, умеет дружить с детьми, принимает близко к сердцу детские радости и горести, знает душу ребенка, никогда не забывает, что и сам он был ребенком". В. А. Сухомлинский

2 слайд На ум приходят такие строки: “Он педагог, учитель и психолог, филолог он и яз
Описание слайда:

На ум приходят такие строки: “Он педагог, учитель и психолог, филолог он и языковед, исследователь, методист, новатор, он диагност, корректор и эксперт. Он воспитатель, доктор, дефектолог, актер, оратор – это ЛОГОПЕД”.  Логопед – специалист, изучающий способы корректировки дефектов речи, их причины.

3 слайд В первую очередь – это специалист по исправлению дефектов речи. Логопед с пом
Описание слайда:

В первую очередь – это специалист по исправлению дефектов речи. Логопед с помощью определенных приёмов учит говорить четко и красиво, показывает правильное положение языка и губ при произношении звуков, следит за успехами своего ученика. 

4 слайд Личные качества: гуманистическая убежденность; гражданская нравственная зрело
Описание слайда:

Личные качества: гуманистическая убежденность; гражданская нравственная зрелость; познавательная и педагогическая направленность; увлеченность профессией; любовь к детям; требовательность к себе и окружающим; справедливость, выдержка и самокритичность; педагогическое творческое воображение и наблюдательность; искренность, скромность, ответственность, твердость и последовательность в словах и действиях и др.

5 слайд Речь логопеда должна быть образцом для окружающих, не только детей, но и взр
Описание слайда:

Речь логопеда должна быть образцом для окружающих, не только детей, но и взрослых. Логопед обеспечивает единый речевой режим, консультирует средний и младший персонал специальных детских учреждений, а в ряде случаев и возглавляет весь учебно-воспитательный процесс, например в условиях специальных Домов ребенка.

6 слайд Логопед должен уметь распознавать речевые нарушения, владеть приемами и метод
Описание слайда:

Логопед должен уметь распознавать речевые нарушения, владеть приемами и методами их устранения и коррекции, специальными методами обучения детей с речевыми расстройствами родному языку . Успех в выполнении этих задач зависит от наличия у логопеда глубоких профессиональных знаний и навыков, широкой ориентации в современных отечественных и зарубежных достижениях смежных с логопедией наук, а также от его творческой активности и инициативы

7 слайд Основные цели и задачи логопедической работы : во-первых, корректировать нару
Описание слайда:

Основные цели и задачи логопедической работы : во-первых, корректировать нарушения в развитии устной и письменной речи детей; во-вторых, своевременно предупреждать и преодолевать трудности в процессе обучения детей; в-третьих, проводить консультативную работу с педагогами и родителями.

8 слайд Организация деятельности учителя-логопеда: • общее недоразвитие разных уровне
Описание слайда:

Организация деятельности учителя-логопеда: • общее недоразвитие разных уровней; • фонетико-фонематическое недоразвитие речи; • заикание; • недостатки произношения - фонетический дефект; • задержка речевого развития; • дисграфия; • дислексия.

9 слайд Основные направления в работе учителя-логопеда: 1. Диагностическое направлени
Описание слайда:

Основные направления в работе учителя-логопеда: 1. Диагностическое направление:  - первичная, промежуточная и заключительная диагностика детей. 2. Консультативное направление: - консультации, беседы со специалистами всех профилей в процессе реабилитационной работы с воспитанниками, с родителями; - участие в работе МППК. 3. Коррекционно-развивающее направление: подготовка и реализация индивидуальных и подгрупповых коррекционно-развивающих программ. 4. Методическое направление: - ведение текущей документации; - изготовление иллюстративного материала для проведения коррекционных занятий; - работа с методической литературой.

10 слайд Форма занятий: Занятия проводятся как индивидуально, так и в группе.  На инди
Описание слайда:

Форма занятий: Занятия проводятся как индивидуально, так и в группе.  На индивидуальных занятиях ведется работа по развитию артикуляционной моторики, постановке звуков, развитию фонематического восприятия, коррекции нарушенных функций с учетом возможностей каждого ребенка.

11 слайд Дети со сходными речевыми нарушениями объединяются в группы. С ними проводитс
Описание слайда:

Дети со сходными речевыми нарушениями объединяются в группы. С ними проводится работа по автоматизации звуков, расширению словаря, развитию связной речи, развитию лексико-грамматических форм языка, формированию психофизиологической сферы детей (психогимнастика, релаксация, игры на развитие общей и мелкой моторики, голосовые и дыхательные упражнения, игры на внимание).

12 слайд Специфика профессии: Работа логопеда требует огромного терпения. Муштровать н
Описание слайда:

Специфика профессии: Работа логопеда требует огромного терпения. Муштровать неуверенных пациентов изо дня в день может только очень настойчивый специалист. Процесс лечения занимает минимум 5 месяцев, иногда со сложными пациентами он затягивается на год и даже больше! Работа, простая на первый взгляд, потребует серьезной теоретической подготовки: знания механизмов голосообразования и патофизиологии речи.

13 слайд Оптимизм, терпение и целеустремлённость – эти три качества помогают мне в поз
Описание слайда:

Оптимизм, терпение и целеустремлённость – эти три качества помогают мне в познании профессии «Учитель-логопед». В детстве мечтала стать врачом, но разве логопед не помогает выздороветь ребёнку. Работа логопеда позволяет ощущать себя волшебником – дарить детям и их родителям, своего рода «выздоровление».

Общая информация

Номер материала: ДБ-201379

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.