Презентация Моя любимая работа"

• 1 слайд

  Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей
  «Дом школьников» пгт Берёзово ХМАО – Югры
  ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ творческого объединения
  «Золотая игла»
  Педагогическое кредо
  Супрун Калерии Акрамовны
  

• 2 слайд

  Содержание
  Общие сведения
  Образовательная программа «Я шью сама от А до Я» творческого объединения «Золотая игла»
  Достижения воспитанников
  Мои достижения
  Моя методическая работа
  Мои увлечения
  
  

• 3 слайд

  Здравствуйте!
  Это всё я
  

• 4 слайд

  Общие сведения
  Ф.И.О.: Супрун Калерия Акрамовна
  Образование: высшее,
  бакалавр филологии Югорского государственного университета
  г. Ханты-Мансийск
  Занимаемая должность: педагог дополнительного образования.
  Преподаваемая дисциплина: руководитель творческого объединения «Золотая игла»
  

• 5 слайд

  «Человек, рожденный с ножницами и иглой в руках» - так с детства говорила мама про меня. И вот уже на протяжении более 35 лет не расстаюсь с ножницами и иголкой. Из них год – я педагог. Но и сейчас с удивлением спрашиваю саму себя: «Моё призвание – педагог!?» Ведь быть педагогом так же непросто, как и интересно…
  
  

• 6 слайд

  Сюда я спешу каждое утро, в солнечный май или дождливый октябрь, в морозный январь или снежный февраль. Я спешу, чтобы обменяться с коллегами Опытом и Идеями и приобщиться к Творчеству с воспитанниками. Для меня Он, Дом школьников, пусть он маленький, красив в любое время года и суток.
  

• 7 слайд

  Образовательная программа
  «Я шью сама от А до Я» творческого объединения «Золотая игла» имеет художественно-эстетическую направленность; она ориентирована развивать творческие способности школьника посредством формирования их познавательных интересов, способствовать стремлению своим трудом создавать вокруг себя красоту.
  С детьми мы шьём и вышиваем,
  Распарывая, вновь сшиваем!
  И нет прекрасней наслаждения
  Увидеть рук своих творенье.
  
  

• 8 слайд

  Актуальность программы «Я швея от А до Я» обусловлена ее направленностью на творческую самореализацию воспитанников, на обеспечение эмоционального благополучия детей, приобщение их к общечеловеческим ценностям.
  

• 9 слайд

  Задачи программы в обучении:
  -осуществлять эмоционально-эстетическое воспитание у детей, развивать эмоциональный отклик на красоту;
  -закреплять и расширять знания, полученные на уроках трудового обучения, изобразительного искусства;
  -совершенствовать умения и формировать навыки работы с тканью;
  -закреплять навыки работы на швейной машине и с наиболее распространёнными инструментами;
  -развивать творческое воображение, художественный вкус;
  -помочь детям осознать нравственные нормы и правила, формировать готовность работать на общую пользу.
  Программа объединяет темы:
  Пэчворк, квилт.
  Куклы – обереги, текстильная кукла.
  Мягкие игрушки.
  Технология изготовления лёгкой одежды.
  

• 10 слайд

  Задачи программы в воспитании:
  способствовать приобщению воспитанников к общечеловеческим ценностям: Жизнь, Здоровье, Добро, Родина, Успех, Труд, Познание, Человек, Творчество;
  формировать общую культуру личности;
  воспитывать гражданское самосознание, уважение к народным традициям и обычаям;
  воспитывать культуру общения в коллективе, формировать у воспитанников чувство коллективизма;
  содействовать формированию здорового образа жизни.
  

• 11 слайд

  Задачи программы в развитии:
  развивать мотивацию личности воспитанников к познанию и творчеству;
  создать необходимые условия для личностного развития и профессионального самоопределения воспитанников объединения;
  способствовать обеспечению эмоционального благополучия ребенка;
  развивать у воспитанников художественный и эстетический вкус;
  развивать творческую активность воспитанника;
  развивать познавательные способности.
  

• 12 слайд

  Образовательная программа «Я шью сама от А до Я» рассчитана на воспитанников от 9 до 16 лет.
  Данная программа рассчитана на 3 года обучения.
  
  

• 13 слайд

  Применяемые технологии
  

• 14 слайд

  Подведение итогов учебно-воспитательной работы, творческих достижений воспитанников производится по участию воспитанников в фестивалях, конкурсах, концертах, выставках, в муниципальных мероприятиях. Также проводятся диагностические срезы с целью выявления уровня знаний, умений и навыков по предмету, личностного развития каждого воспитанника.
  

• 15 слайд

  На занятиях
  

• 16 слайд

  Достижение поставленных в программе задач осуществляю посредством активной совместной деятельности педагога, воспитанников и их родителей. Большое значение мной уделяется организации воспитательной работы в объединении. Экскурсии, чаепития, поздравления ветеранов и тружеников тыла, творческие встречи и гостиные, участие в социальных акциях – все это органично и прочно вошло в жизнь коллектива.
  

• 17 слайд

  Наши праздники и будни
  

• 18 слайд

  Про жизнь свою могу сказать, что она у меня не ординарная и делится (пока что) на три периода. Родилась и выросла я в Берёзове, после успешного окончания школы уехала в Тюмень, где училась и работала в аэропорту «Рощино». В Тюмени прожила 12 лет, а выйдя замуж, уехала в Севастополь. Сейчас я вместе с мужем вернулась в родные пенаты, так как моим стареньким родителям тяжело без нашего участия. Я - человек с разными увлечениями. Приехав в Берёзово, решила стать педагогом. Учиться никогда не поздно, поэтому поступила и закончила ЮГУ в г. Ханты-Мансийск, теперь я бакалавр филологии. Эти знания мне помогают в работе корреспондентом редакции «Жизнь Югры». Мне нравится шить, что-то творить своими руками, чтобы всё это приносило радость людям, нравится преображать людей, поэтому я ещё и подстригаю и делаю причёски. Из-за любви к детям мечтала пойти работать в школу, но всё же свои таланты я теперь воплощаю в «Доме школьников» среди таких же творческих людей. Думаю, что все мои знания помогут детям в будущей жизни.
  

• 19 слайд

  Пусть зима сменяется весной,
  За весной приходит лето.
  Мода, Творчество со мной!
  Я благодарю Судьбу за это!
  Благодарю за внимание!