Презентация "Моя семь Я"

• 1 слайд

  МОЯ СЕМЬ Я
  
  
  
  
  
  
  «КГУ Крыловская СШ отдела образования акимата
  Сарыкольского района»
  Воспитатель КПП
  Данилова Ирина Александровна
  

• 2 слайд

  Право на воспитание
  «Мы должны быть для детей примером богатства духовной жизни, лишь при этом условии мы имеем право воспитывать»
  В.А.Сухомлинский
  

• 3 слайд

  Роль семьи в воспитании
  Семья имеет важную роль в формировании личности ребёнка, человека. Воспитать рёбёнка – это великое искусство!
  Успешность развития ребёнка и степень его морального благополучия, во многом зависит от взрослых, которые его окружают, от их культуры, нравственных устоев.
  

• 4 слайд

  Задачи взаимодействия
  Цель: построить взаимодействие с семьёй на основе диалога и взаимного уважения.
  Задачи.
  1. Работать в тесном единстве с семьёй.
  2. Создать условия, при которых взаимодействие воспитателя и родителей, по данному вопросу, стало бы обоюдно интересным и продуктивным.
  3. Поощрять вместе с родителями инициативу и самостоятельность детей.
  4. Учитывать интересы и запросы родителей.
  5. Создать совместный проект «Дружные семейки».
  6. Организовывать «Дни добрых дел».
  

• 5 слайд

  Формы и методы работы
  Родительский уголок.
  Родительские собрания.
  Открытые занятия.
  Консультации.
  Практикум - семинар.
  Проект « Дружные семейки».
  Совместные праздники и развлечения.
  
  

• 6 слайд

  Родительский уголок
  Эта форма работы помогает активизировать родителей. Информационный материал даёт им возможность понять: чем занимаются дети в группе.
  

• 7 слайд

  Родительские собрания
  На родительских встречах родители знакомятся не только с теоретической информацией, но и выполняют практические задания, тесты, знакомятся с играми для всей семьи.
  

• 8 слайд

  Открытые занятия
  На открытых занятиях могут присутствовать родители, но и не только присутствовать, но и принимать в них активное участие.
  

• 9 слайд

  Консультации
  Эту форму работы рационально использовать индивидуально, когда есть необходимость в общении с семьёй, когда родители испытывают затруднения в чём-либо.
  

• 10 слайд

  Практикумы - семинары
  «Учимся вместе с детьми» . На этих семинарах родители сами предлагают тематику: «Звуковой анализ слов», «Произносим правильно звуки», «Состав чисел», «Отвечаем правильно» и другие. Родители получают не только теоретические знания, но и практические.
  

• 11 слайд

  Проект
  Проект «Дружные семейки» (долгосрочный), разделён на три этапа.
  «А у нас во дворе» -осенние месяцы.
  «Мой папа, лучший на свете!» - зимние месяцы
  «Удивительное рядом» - весенние месяцы.
  

• 12 слайд

  Совместные праздники и развлечения
  Это одна из эффективных форм работы с родителями. Она самая привлекательная, востребованная, полезная, но и самая трудная. Это объясняется тем, что любое совместное мероприятие позволяет родителям:
  * увидеть изнутри проблемы своего ребёнка;
  * трудности во взаимоотношениях;
  * апробировать разные подходы;
  * посмотреть, как это делают другие, т.е., приобрести опыт взаимодействия не только со своим ребёнком, но и с родительской общественностью в целом.
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Ожидаемый результат
  В совместной деятельности воспитателя и родителей доверительные отношения устанавливаются постепенно. Организовывая совместные мероприятия воспитатель предлагает и родителям принимать активное участие в организации жизни и воспитания своих детей вне дома.
  

• 15 слайд

  Вместе семь Я
  У малыша, вырастающего в любви и доброте, постепенно формируется «образ семьи», который он пронесёт через всю жизнь и, став взрослым, создаст свою семью, основанную на тех же качествах, на уважении друг к другу и совместных общих делах.
  
  Для человека главное – семья!!!
  И это знаем: ты и мы, и я.